2022年三八妇女节活动策划方案

word可编辑2022年三八妇女节活动筹划方案2022年三八妇女节活动筹划方案一：一、活动目的值此“三八”国际妇女节降临之际，为表彰学校全体女老师在工作中获得的优异成绩，充分发挥“半边天”的作用;同时，也为了丰富老师的精神生活和业余生活，以便更有利于老师进步工作效率，增强团队意识，学校将组织女老师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日开展“庆”三八“有奖兴趣活动”。二、活动时间、对象及形式活动时间：2022年3月8日下午5时7时活动对象：学校全体女老师活动形式：游戏、竞赛三、活动内容(一)个人竞赛1、跳绳比赛游戏规那么：每位参赛女老师的跳绳时间为1分钟，跳绳过程中可以停顿，以一分钟完毕时的总次数为个人的最后成绩，跳绳总次数最多的前三名参赛女老师按名次获得相应奖品。活动道具：短绳、秒表。活动地点：学校操场。2、瞎子击鼓游戏规那么：鼓与参赛女老师间隔 10米，参赛老师拿着鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，然后走出去击鼓(一旁观看的老师可对蒙面老师进展语言提示或者语言捣乱)，3分钟之内击到鼓的老师可获得精巧礼品一份。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓那么算违例)活动道具：桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。活动地点：学校操场。3、抢凳子游戏规那么：学校9名女老师，共准备8张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停顿时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名老师为止，留到最后的老师为成功者，最后被淘汰的3名老师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。活动道具：音乐、凳子。活动地点：多媒体教室。(二)团体竞赛分组：学校9名女老师通过抽签分为3人一组，共3组进展比赛。1、3人4足游戏规那么：三个人一组，将相邻的两条腿捆绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖局部，也不能低于脚裸，在游戏过程中假如绳子脱落，就要停留在那里把绳子绑好才能再出发，比赛从起点处开场出发，至对面标志处折回，返至起点处，以完成时间长短进展排名，时间最短的一组共三名老师可获得相应的奖品。活动道具：绳子、秒表。活动地点：学校操场。2、心有灵犀游戏规那么：幻灯片出示成语，每一组派一名老师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语，让背对幻灯片的两名老师来猜，在五分钟内猜对成语最多的那组获胜，可获得相应奖品。活动道具：成语、幻灯片、秒表。活动地点：多媒体教室。至此，本次“庆三八有奖兴趣活动”全部完毕，活动完毕后，全体女老师聚餐，分享活动感受。2022年三八妇女节活动筹划方案二：一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。二、活动目的1、理解三八妇女节的来历。2、理解世界着名女性的事迹。3、为妈妈庆贺一次节日。4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、5、为庆贺三八妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。三、活动时间四、活动施行1、通过网上查找资料，理解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式，理解历史上的着名女性的有关事迹。搜集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析p 妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同筹划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、容许妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话5、3月8号组织“亲子登山”活动五、参加人员大班段全体妈妈们六、考前须知：1、所有参加此活动的家长均有一份精巧贵重的礼物哦!2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。3、活动时间：2022年3月8日上午8:30岙底车站集中。目的地：圣菜池。4、为了平安，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记!2022三八妇女节活动方案范文2给妈妈(长辈)一个惊喜在这暖意融融的三月，又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。女性是伟大的，母爱是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱，学会感恩，用真情，用行动回报母亲，回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，希望全校少先队员在“三八”妇女节降临之际，为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的爱，送上最特别的节日祝福。一、活动时间：2022年3月8日3月10日二、活动目的：1、理解三八节的来历。2、为妈妈(长辈)庆贺一次节日。3、懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。三、活动过程：1、通过上网或看书查找资料，理解世界妇女节的来历。2、观察妈妈(长辈)一天做的事情，看看妈妈(长辈)一天做了哪些事，分析p 妈妈(长辈)哪些事是为自己做的，哪些事是为家庭做的，体会妈妈(长辈)的辛劳。3、用真情，用自己的实际行动回报母爱，给妈妈(长辈)一个惊喜，表达对妈妈(长辈)的感谢孝敬之情：一至三年级：为妈妈(长辈)洗洗脚，捶捶背，为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;四至五年级：为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜，说一句祝福的话。在力所能及的范围内，一定强调平安第一的原那么。)4、记录感恩活动体验理论过程。13年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚，捶捶背，为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;45年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。(每个中队上交3篇)第 7 页 共 7 页