2022期末老师教学工作总结

2022期末老师教学工作总结 .更多工作总结.编辑推举 2021年期末教学工作总结 今学期我担当初三语文教学。我深化讨论教法，虚心学习。一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜爱学习语文。由于只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学很有好处。 由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多多学习，争取进步。 2022老师期末教学工作总结 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022老师期末教学工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022老师期末教学工作总结一 本学年度即将结束，回顾这一学期的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，悄悄的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一个学期来的思想品德、工作业绩等状况做以下汇报。 一、思想品德方面：我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。喜爱祖国，喜爱工作，喜爱我的同学。忠诚与党的训练事业，严格遵守校内的各项规章制度，专心地完成领导支配的各项工作，求真务实、开拓进取、大胆创新。对自己负责，对同学负责，对校内负责，对领导负责。虚心向校内老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。 二、教学工作：全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的支配教学进度方案和教学资料，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，满意不同类型同学的要求。在嬉戏中熬炼、在熬炼中玩耍。使同学在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练。增加了同学的体质，挖掘出有体育特长的同学，使他们能正确的熟悉自己，端详自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培育了同学的组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。 三、教科研与教学业绩：我留意在工作中不断学习进取，专心撰写论文，努力提升自己，在xx高校仔细进修体育硕士课程，并撰写硕士毕业论文，在扬中市的中学校田径运动会中我校荣获一等奖。 四、校内工作：我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批判、自我反思。尽心尽力做好本职工作，仔细组织每一天的课间操，细心方案、筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校内生活。强化了师生们的团结拼搏意识。 五、自己的不足之处：在教学、校内工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作阅历积累匮乏。所以今后更要专心参加每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，准时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。 在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，专心地协作校内领导完成各项任务，为校内的完善明天而努力。 2022老师期末教学工作总结二 伴着几分辛苦，转瞬间，短暂的一学期又即将过去。回首这一学期来，本人根据教学方案，仔细备课，上课，准时批改，讲评作业，专心做好课后辅导工作，有组织，有方案，有步骤地引导同学进行中考复习，并做好补缺补漏工作。一学期来，我广泛涉猎各种学问，不断提高自己的训练教学水平，在教学方面严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，我所带三个班的同学顺当完成化学课的学习任务，并顺当参与中考。下面就本人在本学期的教学工作做如下总结： 一，仔细做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作 今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我仔细钻研教材，把握教材的深度和重难点，细心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，仔细组织课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，同学学得简洁有爱好。同时，激发了同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病;课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习化学的爱好。课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻同学的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校的同学爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，和他们交谈，理解和敬重他们的境况，想法，帮忙他们树立自信念，帮他们尽快走出逆境。 二，做好启蒙教学，激发同学学习化学的爱好 训练心理学指出：构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的直接爱好。初三化学是学习化学的启蒙阶段，如何在这个阶段调动同学的专心性，激发同学的学习爱好，培育同学的思维潜力，制造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。 在教学中，我能依据教学规律，依据同学实际状况，因材施教，从开发非智力因素入手，努力创设直观，形象，生动的学习情景，仔细组织好课堂教学，从现实生活中选取一些典型，生动，搞笑的事例，如地窖中的杀手二氧化碳;用石灰浆抹得墙为什么先出汗后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答，扩大了同学的学问视野，让同学感受到化学就在我们身边，激发了同学学习化学的爱好，他们就能主动，专心地学习这门课。 在教学实践中，我还深深地体会到，同学在学习中最大的爱好，最长久的爱好在于老师的教学方法是否有吸引力，只有老师的教学能吸引同学的留意力，同学对所学的学问才能弄明白，他们对学习才有爱好，课堂教学才能顺当进行，老师的主导作用才能发挥，同学的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我在教学中非常留意每一节课的引入，依据教学资料的不同采纳不同的引入法，如从复习旧课导入新课，使同学有一个温故而知新的感觉，使新旧学问连接好，让新学问能自然过渡，为同学理解新学问作好铺垫。同时，讲课时，力求采纳敏捷多样的方法，使同学听得明白，学得简洁。教法上采纳小步伐，步步到位的做法，让同学简单理解和理解，常常留意对同学进行学法指导，如怎样配平较难的化学方程式，如何解答探究题。测验时我尽量掌握试题的难易程度，尽量让同学感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉，充分让同学感到学好化学并不是高不行攀的事情，只要肯努力，必需能学好化学。 三，关注学困生的转化工作 化学新课程的培育目标，是要让每一个同学学会健康地生活，学他们具备适应现代生活所必需的化学科学学问，具有必需的科学素养，同时使状况不同的同学都能得到良好的进展，为每一个同学进展带给个性化的指导。在化学教学工作中，要提高同学整体素养，实施新课程标准，就务必重视学困生的转化工作。赞可夫同志就曾说：老师最重要的任务之一，就是要坚持不懈地在全体同学包括差生的进展上下功夫。放弃一个学困生，对一个老师来说并不算什么，但对于一个家长来说，却意味着失去了全部期望。由于先天条件，成长环境，家庭训练等方面不同，同学在进展过程中，出现差异是正常的。因此在教学中，我个性关注学困生的转化工作。 喜爱同学是转化学困生的前提，也是老师工作动力的源泉。老师只有敬重，关怀，理解和宽容他们，方能化解学困生们那颗偏执，自卑的心。师爱不仅仅是同学心理健康进展的条件，也是人格健康进展的条件。罗素说：凡是缺乏师爱的地方，无论品行还是才智都不能充分地或自由地进展。是的，情感需要靠情感去陶冶，爱心需要靠爱心来熏陶。老师对同学的情感影响到他们对人情冷暖的感受体验，他们会把这种专心的情感体验迁移到对他人的信任，敬重和喜爱上。老师要用对自己学科的爱，对同学的爱，唤起同学对学问的爱，对学习的爱。 高强度的情感体验，他能使一个绝望者重新看到自己身上的潜在的能量。马斯洛说过：专心的体验能够转变一个人对他四周世界看法，它能够把一个人解放出来，使他具有更大的自发性和制造性。我从以下几个方面开展了一些工作： 1，帮忙同学认清自己的潜能，采纳专心的自我示意，制造胜利的预感。学习困难的同学由于反复的失败，看不到自己的潜能，一味的贬损自己。能够利用专心的示意，转变同学对自我的错误熟悉。 2，把强化提高同学优势潜能的有关资料作为突破口。任何人都有其闪光点，有些可能学习成果不太抱负，但是劳动仔细，体育有特长，或有其它特长，要充分利用其潜能或特长，让他们展现自己的优势，使之体验到胜利的欢快，获得心理平衡，激发出学习的自信和士气。 3，实施鼓舞性评价。学困生也不是一无是处，他们缺少的不是批判，而是鼓舞和确定。我们一方面要对其作出客观公正的，而又不伤其自尊，自信的批判，另一方面又要挖掘其闪光点，实施鼓舞性评价。课堂上尽量留给他们回答问题的机会，时时留意他们的小小进步，并准时赐予鼓舞，激发他们的上进心，树立和培育他们的自信念，逐步消退他们的自卑心理，逐步提高学习成果。 2022老师期末教学工作总结三 本学年度，我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建设中，本人的工作作一个小结。高一化学备课组是一个布满活力的集体 高一化学备课组成员由xx和xx老师、xx英老师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成果，受到学校领导的确定和同学的全都好评。现简洁总结如下： 一、有方案的支配高一第一学期的教学工作方案 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作方案及争论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作方案，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到其次章。 在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争论准时解决。 二、定时进行备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析争论讨论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 三、乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展 根据学校的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位老师的电教课比例都在90以上。每周至少两次的同学作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反馈;每章至少一次的同学试验，要求全体同学仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到肯定的预期效果。 四、乐观参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使同学参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的爱好和学习的乐观性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别支配了xx老师的名师示范公开课、中段考复习公开课，xx老师的新老师上岗公开课。都能乐观响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以同学为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和同学的全都好评和确定。高一化学备课组，会再接再厉，制造更辉煌的成果。 五、以老带新，相互促进，相互提高 xx老师是刚毕业的老师，是学校支配给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老老师的课，多虚心请教老老师。xx老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的老师的课。xx老师在教学中不断成长，快速成为一名受同学欢迎的好老师。 六、乐观开展其次课堂活动，提高同学的化学意识 化学奥林匹克竞赛组由xx老师负责，任务主要是提高同学的化学意识，在课堂教学的基础上加以深化，使同学具备参与奥林匹克竞赛的力量。每周五第8节为上为上课时间，内容包括化学爱好指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、试验专项练习、基本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。xx和xx老师负责高一化学的爱好组活动，每周三第8节为活动时间，主要进行了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受同学欢迎。 化学科组是一个团结向上的集体我们科组的老师，在化学的教学改革，尤其是试验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力气、中青年老师熬炼与培育、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探究，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研处的仔细落实各项教学常规工作精神的基础上，以饱满的工作热忱，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。 在南海一中首届科技周活动中，化学科组全体老师和高二化学班的同学们通力合作，创作了许多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的全都好评。同时，很好地协作学校，完成了省试验室工作会议现场沟通会的开展。 xx老师的论文，在中学化学中发表;xx等四位老师的论文，参与了xx区优秀论文的评比。xx老师参与学校组织的青年老师说课竞赛，获一等奖。 在高考复习指导中狠抓基础学问和基本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的单元基础学问训练题，对中低层次的同学的基础学问的巩固和提高起到了很大的关心作用。 2022老师期末教学工作总结四 在过去的一年里，在校内领导的指导、关怀培育下，在同事的支持帮忙、亲密协作下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习状况反思总结: 一、工作态度和工作专心性 在上个学期中，我围绕校内工作的总体目标，根据教育处、教科研室的详细布置和要求，以专心的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相冲突时，自觉以校内利益为重。帮助校内共同进展。 二、构建高效课堂的措施 对于构建高效课堂，上学期我从优化教学环节、进展同学潜力、培育同学良好的学习习惯三个方面做出了必需的努力。主要是注意同学自身学问的构建，加强对同学学习方法的指导。强化基础。强化应用意识，。不仅仅要关注同学的学业成果，而且要进展同学多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮忙同学建立自信，激发其内在的学习动力。 三、教研工作的完成状况 加强业务理论学习、利用网络资源储备学问，增加自已的学问内存量。开设教学博客，注意教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式准时总结教学阅历，提升教学水平。仔细预备校内公开课，尽量参与上级部门组织的教学研讨活动。仔细学习有关训练改革和进展、中学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试资料、形式等)的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念，自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了必需的提高。其中撰写的五篇训练教学论文获奖。 四、教学常规工作 仔细搞好备课，个性是群众备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备同学，又要备教法。备课充分，能调动同学的专心性，上课效果就好。教学时针对不同状况，在授课时实行了不同的方法。效果就比较抱负。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革，提高课堂教学效益。在教学中，我依据同学实际，精确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以同学为主体，以潜力训练为主线，不断激发同学学习的爱好，培育同学的应用意识、创新意识和实践潜力教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和专心性，备课充分，能调动同学的专心性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必需要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每一天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常 的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 五、总结过去，瞻望将来，我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必需的成果，但我深知自己还存在一些缺点和不足，比如：工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚决政治信念，加强理论学习，积累阅历教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。 2022年期末老师工作总结 在本学期，我仔细学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，乐观调整心态，严格遵守学校各种规章制度，乐观主动参与学校各种训练活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、同学搞好团结。留意多阅读书籍，关心解决工作中遇到的问题，如班主任中看到有关文章时很多问题就迎刃而解。在很多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的训练教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结如下： 一、教学工作： 在教学工作中，我乐观钻研新课标，讨论新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多讨论同学。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的训练教学任务。 在制定教学目标时，留意同学的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对同学特点，以开心式教学为主，坚持以同学为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 二、班主任工作： 充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想训练是特别重要的，想让同学切实根据老师的要求去做，就必需在思想上让他们想通, 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法： 1.在班会课上先由同学自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进行训练。然后有针对性做思想工作。2.要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会同学在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬炼机会。这样，使同学端正思想，增加了坚决克服困难的决心。 3.做好个别同学的思想工作; 在日常的训练工作中，有一点让我体会很深的就是尽量不对同学发脾气，但适当的批判是需要的，常实行冷静法，先不找同学谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找同学谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到最好的效果。 三、师生关系 作为老师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。由于我深知要想训练好同学，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正由于如此，我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级。 通过本学期的训练教学，熟悉到任何同学都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用进展的观点看同学，因势利导，化消极因素为乐观因素，关心后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位同学，真正做到晓之以理，动之以情。 总之要怎么管理好一个班级，怎么样让同学和老师关系和谐，怎么让同学成果提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛,形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让同学正确表达力量越来越强。这些都是我们的训练教学内容，使我们的同学在高中阶段学习到应具备的高素养的力量，这些在本学期的训练教学中都是我努力完成和实践的目标。 2022期末工作总结. 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年，下面是我搜集整理的20xx最新期末工作总结.，欢迎阅读。 20xx最新期末工作总结.1 曾经在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下： 一、思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作方案，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期，班内幼儿不举手，任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点训练幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赐予准时的表扬。通过训练班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向训练对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的训练工作奠定了良好的基础。 三、德育工作方面 许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和伴侣们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进行个别训练。 四、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在训练好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的关心和努力下，我们取得了肯定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光! 20xx最新期末工作总结.2 今年，我校训练工作在训练局的正确领导和全体师生的大力支持下，正确执行党的训练路线、方针、政策，努力践行.重要思想，仔细学习贯彻落实.，紧紧围绕提高训练教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取得了显著的成果。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、抓好、抓实德育工作。 德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是训练工作的第一要务。在预备工作中，我们坚持以德治校的大方向，建立健全了学校德育工作组织机构，制定了切实可行的德育工作方案。在实际工作中，坚持养成训练。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，班会等相对稳定的德育训练形式强化同学的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪有了很大的改观。学校呈现出一派欣欣向荣的景象。 1、学校仔细贯彻落实未成年人思想道德建设实施纲要，重视德育工作，不断加强师德建设，强化同学的养成训练，真正落实德育为先，育人为旨、教学为主的办学思想，真正落实学会做人、学会学习、学会合作、学会生存的培育目标。 2、加强理论学习，不断提高老师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们组织老师仔细学习了党章，未成年人爱护法、训练法、老师法和xx大精神以及.领导人讲话精神等，并写出了深刻的心得体会。全体党员带头学习，带头立足本职工作践行.重要思想和.，使全体老师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，老师的敬业精神更强了，对同学付出的爱心更多了，训练效果也明显提高了。 3、强化同学养成训练，培育同学的良好习惯。我们重视对同学的养成训练，通过领导国旗下的讲话、践行五个一、班会课的德育讲座及行为礼仪训练，广播宣扬榜样典型等活动，使广阔同学的行为举止、文明礼貌、精神面貌焕然一新，使学校班风、学风、校风有了明显的改善。 4、抓好同学法制训练工作，使师生知法守法。学校聘请法制副校长，到学校对同学进行法制训练宣扬，通报.治安状况，通报青少年犯罪状况，并对青少年犯罪心理和预防进行讲解，使广阔师生做到了警钟长鸣;通过邀请上长洲水电站领导到校讲解平安学问，使广阔师生熟悉到了学校所处的环境平安形势，把握了各种平安学问，懂得了各种自救方式方法;学校通过方法制手抄报，出以法制内容为主题的黑板报、校广播站播放法制内容等方式，深化了法制训练的内涵。 5、加强德育队伍建设，提升德育工作品位。 一是连续抓好我校青年班主任培训班工作。采纳多种形式的班主任会议，学习德育工作理论，沟通阅历，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。二是以班主任量化管理为抓手，进一步完善班主任工作考核制度，鼓舞先进，营造良好工作氛围，班主任工作的乐观性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。 6、创新工作方法，狠抓德育常规管理。 一是进一步完善每周文明班级评比制度，严格值勤，严厉执法，利用每周一的升旗仪式，进行班级常规工作检查的总结与表彰，大大提高了班级常规管理的有效性;二是连续抓好午休管理，成效颇显，有力的保证下午课堂的教学落实;三是加强突出问题的整治，先后进行了班级包干区卫生检查、校内周边环境卫生检查、校内周边食品平安的检查、两操的检查、同学就寝的检查等。广阔家长对学校从严入手的做法赐予了高度的评价，也促进了学校的保学控辍工作，使学校呈现出了班风好、学风浓、校风正的良好氛围。 二、教学工作 1、加强教学常规管理，提高课堂教学质量。 第一、仔细制订教育处、教研组和备课组的工作方案，有效地防止教学工作的主观性和随便性。坚持期中、期末考试质量分析报告，各老师进行总结和反思，提出明确的改进方向和工作措施，确保工作的有序推动。 其次、落实一日教学常规，加大对教学各个环节的监督和调控。学校对老师教案每星期检查一次，提出有效地改进措施;对同学作业每月检查一次，提出老师的作业布置、批改及效果上都要有针对性等。同时对老师公开课、优质课等的教案进行检查。 第三，深化开展家长开放日活动，家长可以每天与老师班主任沟通、沟通;每星期确定一天校长开放日，这天，家长可以准时的与校长(或校行政)进行有效的沟通和沟通;这些活动开放了学校的教学工作及工作方法法，也加强了家校的联系，更好地促进了老师教学工作的有效整改。 clasS =共3页， 第四、抓好平常教学状况监测，加强教学工作过程管理。加大对课堂巡查力度，学校组织教育处人员定期或不定期对各班级、各班级的重点学科进行巡堂检查，课后准时反馈，通过多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教育主任常常下到老师办公室和老师沟通训练教学状况，准时听取老师们的看法，发觉典型准时表扬，发觉问题准时指出改进。同时，校行政常常深化各班听随堂课，和老师们共同探讨课堂教学。尤其是对青年老师更是特殊关注，跟踪帮扶，狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平常训练教学的过程管理，学校各项工作扎实。2、以课堂教学为主渠道，以党员示范课为榜样，以骨干老师优质课为表率，以年轻老师公开课为舞台，努力提高课堂效率，加快训练教学改革步伐。 3、坚持以老带新，加强对青年老师和骨干老师的培育。 依据上级指示， 支配年轻老师和年轻班主任参与暑期市级培训，回来后进行体会介绍，共同提高。对新老师和新班主任，学校有针对性地制定了自我钻研与拜师学艺相结合的方法，进行了拜师结对活动，发挥优秀老师的传、帮、带、扶作用，关心青年老师和新班主任快速成长，加强了对青年老师和骨干老师的培育。 4、抓好平安校内的巩固、深化工作。我们千方百计建立完善平安管理制度，做好责任状的签订工作，准时宣扬，构建学校、家庭、.平安工作网络。加强同学法制道德训练，能准时毁灭偶然性的担心全隐患。学校常常组织平安检查;常常开展自查自纠;常常开展交通平安、防火、防盗、防溺水、防食品中毒、防雷击的训练活动。本学期没有发生平安事故。 5、营造深厚的学习氛围，增加老师的自主进展力量。 (1)连续加强老师远程培训工作，促进学问更新和师德水平的提高。学校实行集中培训、分组研讨、个人自学相结合的多种方式，要求老师不断学习更新，自我提高。要写心得，写反思，由学校定期检查或不定期检查。 (2)强化教学讨论，促进老师相互学习，共同提高。一是每周一次的集体备课活动，正常并富有成效。二是听课、评课活动更好的促进了老师间的沟通合作。老师相互评价，共同反思，促进了不同学科间的沟通整合;三是教学比武，公开课、优质课的开展，促进了课堂教学水平的全面提高。 (3)引导老师自觉进行教学反思，促进教学实践最优化。学校要求老师课后要结合实际总结思索，写好教学反思。找出胜利的阅历和存在的不足，提出改进措施，以便更好的提高。这一措施收到了很大实效，使老师能够吸取阅历，取长补短，为上好后面的课奠定了良好的基础。 (4)乐观做好信息技术与课程整合的培训工作。充分利用多媒体及远程设备，在全校进行信息技术与课程整合的培训工作，有力地促进了课程改革的实施。 6、老师爱岗敬业，师生关系和谐。全体教职工能履行和遵守职业道德规范，树立以身立教、爱岗敬业、喜爱同学的精神，在办学经费紧急、人员较少的状况下，老师能坚守岗位，全身心投入训练改革中，老师的工作乐观性得到充分的调动。 三、加强师资队伍建设，提高老师水平，为学校再进展预备力气。 老师队伍是学校工作的核心因素，造就一支高水平高素养的老师队伍是学校的需要和目标，学校一向重视老师队伍的建设，把老师队伍建设置于各项工作之首。 1、 加强了党员队伍建设。切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。学校党总支开展了党员示范课，为老师公开课、优质课起了带头和模范作用。学校党总支通过上党课及召开入党乐观分子座谈会等形式进一步加强了队伍的思想建设，进一步强化了党员队伍的带头作用。 2、强化了干部队伍建设。学校的年轻行政领导大多是教学一线的骨干，他们大多担当着繁重的教学任务。但在行政领导岗位上，他们都做得有声有色。他们仔细履行了职责，也提升了自己，给学校各部门工作带来了生气。 3、进一步加强了师德师风建设，树立了良好的职业形象。我校把老师的职业道德建设作为一项重要工作来抓。学校依据制定的政治理论学习方案，坚持按制度、方案、组织老师开展政治理论学习活动。连续坚持老师职业道德训练和师德师风训练。建立和完善师德考核档案，学校年终对老师的学习状况及师德师风进行综合检查并记入老师业务档案。增加老师责任感，危机感，使全体老师爱岗敬业，乐于奉献。 4、 强化了学校老师队伍建设。青年老师是学校的将来。充分发挥青年老师的聪慧才智，给学校工作带来了勃勃生气。本学期，连续通过师徒结对的形式促进青年老师的成长。通过党员上示范课、年轻老师上公开课、骨干老师上优质课、活动中比出了才智，比出了水平，比出了精神风貌;展现了他们的才智，展现了他们的形象，更展现了他们乐观向上的风采。共3页， 四、提高后勤工作质量，为训练教学服务。 1、仔细搞好后勤保障工作。 通过对总务干部和后勤人员的培训，进一步让他们明确责任，转变工作作风，为训练教学服务;严格财经纪律，努力创建节省型学校。学校进一步规范办学行为，坚持收支两条线，规范的完成了各项收费，仔细做好年度预决算，合理使用资金，坚决抵制不合理的开支，一学期来未向同学乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全，保证了训练教学的顺当进行; 2、高度重视平安工作 平安无小事，时刻不能松懈，我校成立了综合治理领导小组，平安工作领导小组。学校层层签订了平安责任状，健全了平安工作制度，如平安责任书、综合治理责任状等，分时段、分职责，责任落实到人;学校建立了护送制度，支配老师护送，明确了责任。学校将老师平安工作纳入老师工作量化;学校进行了以同学养成训练为重点的平安训练，使同学增加了平安意识;学校还定期开展平安专题训练和心里健康训练。3、乐观抓好方案生育工作。加强了方案生育法律法规和晚婚晚育常识的宣扬训练，做好育龄妇女查环查孕工作，杜绝政策外怀孕;加强流淌人口的方案生育管理。 4、毫不松懈地做好校内综合治理工作。制定了突发大事应急处置预案，把平安的训练和管理放在更加突出的位置，加强校内日常平安保卫工作，坚持抓好防火、防爆、防盗工作和同学防损害、防群伤事故的训练管理，坚持定期不定期开展校内平安隐患排查，并作好记录，维护了校内的平安稳定。 五、对今后工作的建议 1、要想得到。要求全校教职工要多动脑筋，想方法，出办法，要勤于思索，增加工作的主动性、预见性和制造性。 2、要做的细。 要求全校教职工要细心、细致，从小事做起，对经办的工作要严谨细致，一丝不苟，做到不让任何工作在自己手中延误。 3、要讲程序 。要求全校教职工工作要分清主次，分清轻重缓急。 4、要抓的实。 要求全校教职工对每一件工作都要落到实处，作到事事有声;要干实事，创实效，努力使学校工作跃上一个新台阶。