秋季高校生运动会的老师总结汇总六篇

秋季高校生运动会的老师总结汇总六篇_校内秋季运动会活动总结 在这个秋高气爽的日子里，我们学校进行了第21届校运会，开幕式庄重隆重。五颜六色的旗帜在风中飘扬，我们在美丽的音乐中兴高采烈地走进操场，高呼“团结拼搏，风格匹配”的口号，真的很刺激！开幕式后，有一场精彩的竞赛。 我们班全部的同学都容光焕发。参与竞赛的同学立刻预备好自己的项目，没有参与竞赛的同学在跑道旁当啦啦队长欢呼。这次校运动会最精彩的竞赛是4X100男子接力赛。 在红色塑胶跑道上，我看到裁判举起右手的枪：“各就各位，做好预备。”跑在最前面的邓金祥像离弦的箭一样飞了出去。这时，跑道两边的同学排成厚厚的人墙，每个人都不停地喊着“加油！加油！”在杨狄兰和何的棍子上，他们吸取了预赛的教训，把接力棒牢牢地递到了杨狄兰的手里，最终没有落下。当杨狄兰把接力棒交给梁洪时，梁洪像一匹脱缰的野马一样冲上前去，不负众望。我们班在4X100男子接力赛中获得第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级赢得了荣耀。 在这次运动会上，我们班获得了两枚金牌，这真是令人鼓舞！所以要加强平常的体育熬炼，期盼下次校运动会有更好的表现。同学们加油！ 秋季高校生运动会的老师总结(篇二) 活动已结束，在这次活动中我学到了许多东西，不亲身经受永久不会体会到我们所拥有的力量和自己所欠缺的力量。回顾这次活动，我们每个人都能乐在其中，组织人员都能依照支配做好自己的本职工作，大家相互协作相互关心群力群策，尽自己最大的努力让运动会顺当有序的进行，即使在面对一些突发状况也能够妥当处理，给大家一个完善的运动会。在这里更让我体会到了团队协作的重要性。 虽然活动还算圆满，但是作为组织策划者从活动中我学到了许多，也发觉了自己的许多不足。首先就是策划的问题，有许多我都没有考虑到，没有做到更加详尽的支配和组织，没有给组织者尽早的支配他们应负责的详细事务，以至于在活动进行中出现混乱和组织断层，这是我的失误之一。再者就是没有对外在条件作出慎重的考虑，在作出打算之后更没有做出应对的预备方案，面对天气状况没有做出合理支配，被迫活动中断，更没有支配应对雨天的室内活动场地让大家淋雨，这是我的失误之二。还有就是对活动的结束也没有支配好，草草的结束没有做出一个总结，这是我的失误之三。 无论怎样，在这次活动中我学会了许多，也体会到了许多。自己的力气是渺小的，假如没有他们的关心活动仅凭我一个人根本没方法进行。所以，感谢你们！ 11月24日，风和日丽，阳光明媚，我们城内幼儿园为了进一步落实利用乡村特色开展户外体育活动的市级课题，开展了第五届“我健康、我运动、我欢乐”秋季亲子运动会。 在运动会上，我班的纸箱一具多玩荣获“器械制作奖”“玩法挑战奖”，班级还被评为“秩序最佳奖”。我感到我们的努力没有白费！活动前，园领导要求全园老师利用废旧材料制作户外体育活动器材，进行“一具多玩”。我针对大班幼儿的年龄特点，选择了“纸箱多玩”。我班三位老师集思广益，最终制作出了不同的器械，纸箱圈、龙舟、大鞋、帽子等等。然后让孩子玩，在玩中我们选择了8种玩法，由于活动中只要求玩3中，就选择了“我是英勇小勇士”、“赛龙舟”“我是可爱的小动物”。孩子们非常喜爱，并能很快地进入活动的角色。“我是英勇小勇士”嬉戏中，家长和孩子们一起钻进去往前爬，亲子合作默契，掌声此起彼伏。赛龙舟”中，划船的和掌舵紧密协作，你追我赶，竞争激烈。“我是可爱的小动物”，家长和孩子们穿着大鞋，戴着纸箱头饰，仿照着相应的动物，摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，观众呐喊声久久回荡在操场上空。 这次亲子运动会，不仅亲密了家长和孩子之间关系，更重要的是让家长更多的了解了自己孩子在集体活动中的表现，以及其他孩子的闪光点，以便于家园协作，共同进展。不足之处就是有些家长思想上不大协作，没有融入到这次的活动中，以后多组织一些这样的家园活动，共同学习，共同进步。 秋季高校生运动会的老师总结(篇三) 此次活动得到校领导、政教处的大力支持。全组老师在前期做了充分的预备工作，包括活动项目、场地规划、以及活动中应急措施等。组内老师的协作使活动现场有足够的人员调度；此次活动以各年组的形式参加，系班与班之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参加的热忱度；此次活动意在活跃校内气氛，达到了肯定的效果.此次活动把同学单纯的体育竞技转换成了竞技加嬉戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣、参加的欣慰，培育孩子的规章意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。 经过两个下午的角逐，圆满地落下了帷幕。本届趣味运动会是团结、拼搏的盛会，各个班级组织仔细，整个赛场秩序井然，展现了我校良好的精神风貌，充分体现了二.中学的校风，我们要在这种精神的激励和鼓舞下，扎扎实实做好今后的每一项工作，共创二.中学的辉煌。 秋季高校生运动会的老师总结(篇四) 一年一度的学校运动会在紧急严密的x，细致周到的筹备，科学详实的推演下胜利进行。本次运动会是一次难忘的盛会，也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。由于在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员;胜利的把这次竞赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺当完成了。所以，胜利的阅历要总结，发生的问题也要了解产生的缘由，从而实现运动会健康科学的进展。 一、同学的田径运动会 1、项目设置偏少，特殊是团体项目如x米接力，x米迎面接力，跳长绳接力。同学的竞赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民竞赛项目，没有把更多的同学吸引到竞赛场地上来。 2、篮球竞赛同学裁判员的培育缺乏，必需增加篮球竞赛规章的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球竞赛是一次胜利的竞赛，也是一次在老师严格掌握下的竞赛，由于担忧竞赛而产生冲突，所以我们在裁判工作上放手不够，同学缺少执法的熬炼。可以考虑同学执法的班级加分制。 3、老师裁判员的选择与报名。组委会选择与老师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年老师裁判员工作同往年一样，还是由体育组(组委会)选择，原则上是全部参与，不管你情愿不情愿，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，老师的看法多多。 4、裁判员岗位的设置要精简，必需打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作由于竞赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施老师选择和组委会选择的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避开由于差异而造成的冲突。 二、同学的篮球竞赛 1、参与竞赛的队伍是工贸历最多的一次。但是由于时间的关系，我们只能支配的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了熬炼的机会。 2、假如是各班级报名x名运动员，竞赛实行三节制，第一节是123队员，其次节是456队员，第三节是其中的任意三位。从而突出了开展x活动的x性，加强了班级同学的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。 3、同学裁判员的培育欠缺。同学裁判是活动的推广者，也是x者。可以考虑同学执法的班级加分制。 三、同学的课间跑竞赛 由于有胜利的操作方法和阅历，本次竞赛是在我们严格的掌握下完成的。从评委的x分工，班级分组的支配;到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最终的成果统计。 四、教工的运动会 1、由于是第一次进行教工运动会，没有胜利的操作阅历。从项目设置，到分组支配，从录用名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关怀支持下，几易其稿。 2、竞赛时间短，竞赛项目多，我们全体裁判组认真讨论，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的仔细实施，保证了竞赛在规定的时间里完成。 3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的胜利进行，离不开他们的支持与关心。 秋季高校生运动会的老师总结(篇五) 幼儿园秋季运动会在学院领导的大力支持和关怀下，通过各部门的协作和协作，以及全院师生的共同努力下，各项工作已平安顺当地结束，达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作，现对本届运动会总结如下： 一、这是一个平安的运动会 在全部老师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生平安事故。 二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌 赛场上，小运动员们乐观努力，英勇拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与欢乐。 三、赛事回顾、精彩无限 在这些活动当中，最别具一格的嬉戏是“XX兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要把握肯定的技巧，所以家长们在旁边又感动又担忧，热闹欢快的嬉戏让家长们兴奋乐观地参加，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的欢乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很协作，使我们的赛场气氛特别热闹;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参与本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的XX。 四、老师集思广益、上下团结 整个活动由老师们共同商讨设计嬉戏项目，共同进行嬉戏道具的收集制作，共同策划嬉戏场地的布置，每个环节都体现了老师之间协作的协调与默契。活动过程中，老师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让全部的孩子与家长在这一天玩的快乐，欢乐! 五、家长支持协作 运动会能够这样顺当的开展与家长的支持与协作是分不开的，他们的乐观协作与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。 总之、本次首届大手牵小手秋季运动会是圆满胜利的。与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密协作是分不开的。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更顽强了。全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到了久违的童真。 秋季高校生运动会的老师总结(篇六) 本届运动会在全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热闹、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次胜利检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的胜利。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点： 一、组织健全 在运动会筹备阶段，全校行政就赐予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，布置落实检查筹备状况。 大会还依据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了竞赛组、宣扬组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正由于有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会胜利的首要条件。 二、预备充分、分工落实 运动会前期预备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早支配、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估量和方案，制订了具体的活动方案，特殊是为每个工作组规定了具体的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。 三、组织严密、协调协作 竞赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，全部工作相互联系、相互协调、缺一不行。组委会各工作组相互之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员准时沟通。裁判员工作时仔细执法，场地器材准时精确到位，班主任维护现场秩序，广播宣扬准时播送信息、后勤服务准时供应后勤保障，从而保证了各项竞赛的顺当进行。 四、全员参加、屡创佳绩 此次运动会得到了各位班主任和同学们的重视和乐观参加。在为期二天的竞赛中，有1-6班级同学300多名运动员参加，在40多名老师及工作协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。 五、不足之处 回顾本届运动会，在取得上述成果的同时，我们也发觉了一些存在的问题，针对存在问题提出有以下几点建议： 1、需要加强裁判员的组织培训工作，裁判员业务水平有待提高。 2、班主任组织同学报名考虑不够周全，有个别班级还存在超项想象，下届运动会之前，建议进行班主任组织同学报名培训，盼望以后同学报名不出现多报或少报参赛项目现象。 3、离我校提出的文明观赛尚有肯定的距离，一些班级同学随地乱扔废弃物，与竞赛中表现中的精神风貌不相协调，学校组织检评小组进行卫生保持检查并进行评比。 4、通过此次校运会，我们也发觉了同学整体身体素养有待加强，今后连续加强阳光体育活动的开展。 5、在人员的调配工作中存在不足，检录组人员6人，偏多，记录组人员3人，偏少。 6、运动会后期工作没跟上，只报出了各项竞赛中的第一名，对于班级体育成果没有评比结果，无法表彰，今后肯定在做方案时更加细化详实。 7、本届运动会程序册没有把上一届运动会各竞赛项目的最好成果列表附在后面，照成无法与本届第一名对比，无法统计是否有同学打破了上一届运动会同一项目的记录，计分成果不合理，不能体现优绩优奖。 8、建议第五届运动会增设“爱惜运动场，做文明观众”模范班级评比，并进行嘉奖，颁发奖状或奖旗。