2021年精选小班教案模板锦集五篇

2021年精选小班教案模板锦集五篇小班教案篇1教学目标：1、尝试用各种方式表述故事情节。2、能根据物体的大、中、小以及多少进行比较或匹配。3、喜欢自己的朋友，体验与老师、朋友一起活动的乐趣。4、能分析故事情节，培养想象力。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。家园共育：1、根据主题活动征集“三只熊”的故事书和VCD。邀请家长参加“三只熊搬家”的亲子游戏。2、可以让孩子带一个有关熊的玩具。3、家长可与孩子一起玩“爬熊山”的亲子游戏，孩子扮小熊，爸爸跪在地毯或床上装扮大熊山，让孩子从爸爸身体的一侧翻越到另一侧。4、家长可以在日常生活中让孩子尝试进行碗、筷子、勺、碟的匹配。小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。小班教案篇2教材简解小雨滴旅行记是一个科学童话故事，通过小雨滴拟人化的旅行，生动形象的描述了小雨滴从雨雨蒸汽雨的变化过程，故事主题明确，通俗易懂，变抽象的道理以形象化，适合小班幼儿阅读。目标预设1理解故事的情节、内容，感受小雨滴从雨雨蒸气雨的变化过程。2引导幼儿关注自然现象、激发幼儿探索大自然的兴趣。3积极参与表演，感受小雨滴旅行过程中带来的快乐，享受表演的乐趣。重点、难点本节活动的重点是理解故事内容，感受雨的变化过程，难点是制作小雨滴旅行路线图。设计理念本次活动，以新纲要为指导，从“理解感受体验”三大块，由浅入深，从理解到感受，使幼儿已有经验与新经验之间建立有机联系，让幼儿在互动式、开放式、直观式的教育活动中，自主地、能动地、创造性地学习。设计思路活动开始我以雨滴蒸发的实验设计悬念，调动幼儿参与活动的积极性，然后通过与幼儿共同阅读大图书，初步了解故事内容，通过提出问题、在图书中找找、讨论等形式，让幼儿感知小雨滴的一个变化过程，为下面幼儿制作小雨滴路线图进行了知识准备，接下来在表现小雨滴的旅行过程中，幼儿想像自己就是一颗小雨滴，在太阳公公与风爷爷的帮助下，自己的身体有了不同的变化，并用自己的身体动作表现出来。这样，幼儿的主动性得到了充分的发挥，在表演小雨滴旅行的过程中，幼儿对其内容又有了一个升华，最后让幼儿说说自己这个小雨滴的用处，孩子既感受了活动带来的快乐，又增长了自己的知识面。