辽宁省沈阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷C卷

上传人:sha****en 文档编号:15185872 上传时间:2020-08-05 格式:DOC 页数:12 大小:489KB
返回 下载 相关 举报
辽宁省沈阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷C卷_第1页
第1页 / 共12页
辽宁省沈阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷C卷_第2页
第2页 / 共12页
辽宁省沈阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷C卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
辽宁省沈阳市2021年八年级下学期物理期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分,共32分) (共16题;共32分)1. (2分) (2017八下孝南期末) 下列说法错误的是( )A . 用手拍桌子时,手也会疼,是由于力的作用是相互的B . 静止在水平桌面上的物理书,受到的重力和支持力是一对平衡力C . 同一艘轮船从河里驶入大海时,所受的浮力变大D . 篮球被篮板弹回,这是因为力可以改变物体的运动状态2. (2分) (2017八下东营期中) 如图,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱受到的( )A . 推力小于摩擦力B . 推力和摩擦力大小一定相等C . 推力一定小于重力D . 推力和摩擦力方向相同3. (2分) 学校举行初三年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论。下列说法中错误的是( )A . 排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能B . 静止在水平地面上的排球,它所受的重力与排球对地面的压力是一对平衡力C . 扣球时,球发生了形变,说明力可以改变物体的形状D . 排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态4. (2分) (2017八下金牛期中) 在粗糙的水平地面上叠放着物体A和B,A和B之间的接触面也是粗糙的,如图如果用力F拉B,A、B仍保持静止,则此时( ) A . B和地面间的静摩擦力为F,B和A间的静摩擦力也是FB . B和地面间的静摩擦力为F,B和A间的静摩擦力为零C . B物体受到的重力和地面的支持力是一对平衡力D . A对B的压力和地面对B的支持力的合力方向竖直向上5. (2分) 下列关于弹簧测力计的说法中错误的是( )A . 弹簧测力计的刻度是均匀的B . 弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C . 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩,以防卡住D . 使用弹簧测力计时,挂钩不能与外壳相碰6. (2分) (2017福田模拟) 做 运动时,你 可 以用身体体会物理。下列四项运动包含了一些物理知识,其中描述正确的是( )A . 跳水运动员在空中下落的过程 中,动 能变小,重力势能变大B . 足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C . 举重运动员将杠铃举在空中静止时,他 受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D . 篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落,是因为力改变 了篮球 的运动状态7. (2分) (2017八下鄂州期末) 如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )A . ABC是一个省力杠杆B . D处刀刃较薄,可以增大压力C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D . 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆8. (2分) (2016丹东模拟) 汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是:( ) A . 汽车轮胎上有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦B . 汽车装有消声器,目的是在传播过程中减弱噪声C . 载重汽车的车轮做得比较宽,是为了减小压力D . 驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止惯性9. (2分) (2014遵义) 星期天,小雨去逛商场,在她乘坐观光电梯的过程中,说法正确的是( ) A . 电梯匀速上升时,以地面上的树为参照物,小雨是静止的B . 电梯匀速下降时,以电梯为参照物,小雨是运动的C . 电梯匀速上升时,电梯对小雨的支持力大于她自身的重力D . 电梯匀速下降时,电梯对小雨的支持力等于她自身的重力10. (2分) 2011年9月29日,在酒泉卫星发射中心,长征二号FT1火箭成功地将“天宫一号”目标飞行器送入太空预定轨道. 如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是( )A . 火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大B . 火箭升空利用了力的作用是相互的C . 火箭升空时受到平衡力的作用D . 火箭升空时受到惯性力的作用11. (2分) (2017九下渝中期中) 汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动,下列判断中正确的是( ) A . 以汽车为参照物,司机是运动的B . 汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C . 如果汽车受到的力全部消失,那么汽车将会保持静止状态D . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力12. (2分) 妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”。这个“别动”的参照物是( )A . 电动自行车上的座位B . 路旁的树木C . 迎面走来的行人D . 从旁边超越的汽车13. (2分) “和谐社会,保障民生”,2012年全国建设保障性住房逾1 700 万套施工中,一工人利用如图所示的滑轮,若沿不同方向将一桶建筑材料提到高处(不计摩擦),那么工人用的拉力( ) A . F1大B . F2大C . F3大D . 一样大14. (2分) (2017自贡) 关于运动和力,下列说法中正确的是( ) A . 排球运动员用力击球时,手对球的作用力与球对手的作用力大小相等B . 下沉的物体不受浮力C . 汽车急刹车时,人会向前“冲”,是因为惯性突然消失D . 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力15. (2分) (2019八下龙岗月考) 从运动员手中推出的铅球,在空中飞行的过程中(不计空气阻力),铅球( )A . 只受到手的推力作用B . 受到重力和推力作用C . 只受到重力作用D . 没有受任何力的作用16. (2分) (2017江都模拟) 关于简单机械的理解,错误的是( ) A . 车能轻松上山,盘山公路可看作是一个斜面B . 汽车方向盘是一个轮轴,其本质是一个等臂杠杆C . 将绳子把两根光滑的木棍绕起来,可以看作是滑轮组D . 蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动,因此可以看作是一个杠杆二、 填空题(每空1分,共15分) (共6题;共15分)17. (2分) (2019八下湖滨月考) 用扳手拧螺母时,施力物体是_,受力物体是_。若用同样大小的力在扳手把末端拧螺母比在扳手把中间部位要容易些,这是由于力的_不同而引起力的_不同的缘故。 18. (2分) (2017八下重庆期中) 用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是_N,若将拉力增大,则物体速度将_(填“增大”、“不变”或“减小”),当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是_N 19. (2分) (2018八下防城港期末) 2018年6月14日第21届世界杯足球赛在俄罗斯开赛,足球运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_,同时运动员也感觉头疼,说明物体间力的作用是_的;飞行中的足球会落向地面是由于足球受到_作用。 20. (3分) (2018八下大庆期中) 动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关例如:有“沙漠之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强;有“森林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫_对树木的压强(填“减小”或“增大”) 21. (3分) (1)在女子举重75公斤以上级的比赛中, 周璐璐在抓举落后5公斤的情况下,挺举成功举起187公斤杠铃并停留3秒钟,领先俄罗斯的卡什里娜1公斤夺取该项目金牌。据了解周璐璐的体重为78公斤,双脚与地面的接触面积为50cm。(1公斤=1千克)周璐璐成功举起187公斤时,双脚对地面的压强为_帕。(2)建筑工地上有一架载人升降机,如图所示。电动机提供的最大拉力是1550牛,载人箱的重力是600牛,工人的体重均以500牛计。(不计钢丝绳和滑轮的重力以及所有摩擦)则升降机一次最多能乘_位工人。22. (3分) (2011来宾) 在体育中考实心球测试中,球离手后由于_仍能向前运动,此过程中球相对于投掷者是_的 三、 作图与简答题(共8分) (共3题;共8分)23. (2分) (2017八下启东期中) 如图所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力F。24. (2分) (2017烟台) 如图为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力、阻力和阻力臂 25. (4分) (2018九上长春月考) 如图所示,将一个试管放入适量的水,塞紧胶塞,用酒精灯加热试管底部,过一段时间看到塞子突然冲出试管,同时试管口出现“白雾”,根据现象回答下列问题.(1) 问题:塞子冲出试管后为什么继续向前运动?回答:是由于塞子具有_;(2) 问题:塞子被推出的过程中,能量是如何转化回答:有水蒸气的_转化为塞子的_;(3) 问题:塞子被推出后,试管口为何产生“白雾”?回答:水蒸气对瓶塞_,自身内能变_,发生液化形成“白雾”.四、 实验与探究题(共20分,每空1分)请把答案直接填写在答题卡相 (共3题;共21分)26. (6.0分) (2019迁安模拟) 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个 (1) 如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在_位置平衡,目的是便于测量_,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_对平衡的影响 (2) 小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂L2=_m (3) 甲同学测出了一组数据后就得出了”动力动力臂=阻力阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是_ (4) 丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验_(选填“能”或”不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力动力臂_(选填“等于”或“不等于”)阻力阻力臂” 27. (8.0分) (2017营口模拟) 小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关 (1) 实验中,他应将弹簧测力计沿_方向拉动木块,使木块在水平面上做_运动,并记下弹簧测力计的示数 (2) 比较步骤_和_可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大比较步骤甲和丙可得:摩擦力的大小跟接触面的_有关,且接触面越_,摩擦力越大 (3) 小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动为止该现象表明,物体静止时也可能受到_力的作用,且该力的大小与_力的大小有关 28. (7.0分) (2018八下铁西期中) 实验小组要探究二力平衡条件。实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。(1) 如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向_,大小_;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3_F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5_F6。 (2) 在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题? (3) 对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样? 五、 计算应用题(共25分) (共3题;共29分)29. (10.0分) (2019八上九龙坡期中) 长度为150m的火车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图;火车头距离桥头200m处鸣笛,鸣笛5s后,火车头到达桥头,此时车头的司机听到来至山崖的回声;听到回声30s后,车尾驶过桥尾。(声音在空气中的传播速度为340m/s)。 (1) 计算火车的速度; (2) 计算大桥的长度; (3) 鸣笛时,火车车头到山崖的距离。 30. (9分) (2018毕节) 如图所示重力不计的轻杆AOB可绕支点O无摩擦转动,当把甲乙两物体如图分别挂在两个端点A、B上时,轻杆恰好在水平位置平衡,此时乙物体刚好完全浸没在装有水的容器里且水未溢出,物体乙未与容器底接触,已知轻杆长2.2m,支点O距端点B的距离为12m,物体甲的质量为8.28kg,物体乙的体积为0.001m3.(g=l0N/kg.忽略绳重)求:(1) 甲物体的重力: (2) 乙物体受到水的浮力: (3) 弹簧测力计的示数: (4) 乙物体的密度。 31. (10.0分) 如图所示,重50N的物体B,静止在粗糙的水平地面上。(1) 如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?(2) 如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?(3) 若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题(每小题2分,共32分) (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题(每空1分,共15分) (共6题;共15分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 作图与简答题(共8分) (共3题;共8分)23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、四、 实验与探究题(共20分,每空1分)请把答案直接填写在答题卡相 (共3题;共21分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、五、 计算应用题(共25分) (共3题;共29分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!