安徽省池州市八年级下学期物理学情检测(一)

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资源描述
安徽省池州市八年级下学期物理学情检测(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分) (2018九上金山期末) 水结成冰后,不变的物理量是( )A . 体积B . 质量C . 比热D . 密度2. (2分) (2018临沂) 下列关于材料、信息及能源的说法正确的是( ) A . 纳米材料的基本单元大小限制在1100m范围内B . 同种材料制成的导体,其电阻大小只与长度有关C . 我国海域深处蕴藏的大量“可燃冰”属于可再生能源D . 用手机收看“华唐名师”的直播是利用电磁波来传递信息的3. (2分) 下列事例中,物体的质量发生变化的是( ) A . 铁片剪去一角B . 轮船从江河驶入大海C . 铁球被压成铁饼D . 手机从地球带到太空4. (2分) (2019惠阳模拟) 下列说法正确的是( ) A . “光年”是时间单位B . 在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子C . 太阳是宇宙的中心D . 两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电5. (2分) (2018九上深圳期中) 如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明( )A . 分子间存在引力B . 分子间存在斥力C . 分子在永不停息地运动D . 分子间有空隙6. (2分) (2018八上丹徒期末) 一只质量为50kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为0 , 使用半小时后,氧气瓶的质量变为30kg,瓶内氧气的密度为 0;再使用一段时间后,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为( ) A . 0B . 0C . 0D . 07. (2分) (2018八下无锡月考) 一只瓶子刚好能装下800g的水,则这只瓶子能装下800g的( ) A . 浓盐水 B . 酒精 C . 煤油 D . 汽油 8. (2分) (2019八下苏州期中) 下列数据中符合实际情况的是( ) A . 物理课本的重约为2NB . 一个鸡蛋的质量约为 C . 教室里空气质量约为3000gD . 中学生的体积约为 9. (2分) 下列说法正确的是 ( )A . 物质是由大量分子组成的,分子间可以有间隙,也可以没有间隙B . 固体不易被压缩,说明分子间只有斥力,没有引力C . 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引D . 地球是宇宙的中心,太阳围绕地球做圆周运动10. (2分) (2017八上重庆期中) 三个相同的杯子,分别装有100g的盐水、酒精和水,则杯子中液面最高的是( )(盐水水酒精) A . 盐水B . 酒精C . 水D . 一样高11. (2分) (2018八下江都月考) 如图所示,三只相同的杯子中分别装有质量相等的水、煤油和盐水(盐水水煤油),则下列判断正确的是( )A . 甲杯是煤油,乙杯是盐水,丙杯是水B . 甲杯是水,乙杯是煤油,丙杯是盐水C . 甲杯是盐水,乙杯是水,丙杯是煤油D . 甲杯是煤油,乙杯是水,丙杯是盐水12. (2分) (2017八上余庆期末) 两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示下列说法正确的是( )A . b物质的密度是2103kg/m3B . b物质的密度是a的2倍C . a物质的密度比b的大D . a、b的密度与它们的质量、体积有关13. (2分) 一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里,过一段时间,水全部结成冰。则水结冰后( ) A . 质量不变B . 质量变大C . 密度变大D . 密度不变14. (2分) (2020青山模拟) 下表是水的密度随温度变化的数据。分析表中的数据不能得出的结论是( ) t/012345678/(kgm-3)9998499990999949999710000099997999949999099985A . 水凝固成冰时体积会变大B . 水在4时密度最大C . 温度高于4时,随着温度的升高,水的密度越来越小D . 温度低于4时,随着温度的降低,水的密度越来越小二、 多选题 (共1题;共3分)15. (3分) (2017八上房山期中) 估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( ) A . 物理课本的长度约为26cmB . 一瓶矿泉水的质量约60gC . 正常成年人每分钟脉搏跳动大约7080次D . 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为20s三、 填空题 (共11题;共26分)16. (2分) 体积为1dm3水结成冰后其质量为_;体积_ (选填“变大”、“不变”或“变小”)17. (1分) (2016八上凤庆期中) 市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92103kg/m3 , 则该瓶油的质量是_kg 18. (2分) (2016九下蓟县开学考) 把红墨水分别滴到热水和冷水中,_水变色更快这一现象表明:温度越高,分子_ 19. (2分) (2017九上和平期中) 甲乙丙三个轻质通草小球静止在如图所示的位置,已知甲球带正电,则乙球带_电,丙球带_ 20. (3分) (2018鹤岗模拟) 到拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀,如图所示,其原因是内地比拉萨大气压_(选填“大”或 “小”),与膨胀前相比,这包食品的质量_,袋内气体密度 _(选填“变大”“变小”或“不变”)。21. (3分) (2017八上嘉峪关期末) 在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究.对实验数据进行处理,得到了如图13所示的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积成_关系,A、B两种物质中,_物质的密度较大.其中B物质可能是_.22. (2分) (2015八上桑植期末) 某一物体的质量为600g,被拿到月球上后质量为_kg若切去三分之一,剩余部分密度将_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 23. (3分) (2018松江模拟) 酒精的密度为0.8103千克/米3 , 其单位读作_。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定_(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定_0.2千克(选填“大于”、“等于”或“小于”)(酒精水盐水) 24. (3分) (2018八下建湖月考) 在宇宙飞船上,每增加1g有效载荷必须为它耗费不少的动力。因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有着严格的限制。飞船尽可能采用强度高、密度_、性能优良的新材料制造。从近900名初选入围者中挑出来的我国第一个太空人杨利伟质量为65_、飞船内的气体的密度约为1.40_。25. (2分) (2018八下盐城月考) 医院ICU重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m3。若某次抢救病人用去瓶内氧气一半,则瓶内剩余的氧气的质量将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),其密度为_kg/m3。 26. (3分) (2017营口模拟) 计算机早已融入我们的生活,它包含许多物理知识(1) 彩色液晶显示屏上的丰富色彩是由_三种色光混合而成的;(2) 主机集成电路的部分元件利用了_(选填“半导体”或“超导体”)材料;(3) 电路元件极易“落”满灰尘,是因为带电体具有_的性质四、 计算题 (共2题;共11分)27. (1分) 如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知,若甲物质的质量为88g,则相同体积的乙物质的质量为_g。28. (10分) 为了模拟水中物体被打捞的情境,同学们课外作如下探究:如图,用滑轮组将重200N的物体从底面积为400cm2的圆柱形容器中提起,容器中水面由90cm降到70cm已知每个滑轮重均为20N(不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦)求:(1) 所提起物体的密度(2) 物体完全出水后继续上升的过程中,滑轮组的机械效率五、 实验题 (共3题;共21分)29. (4分) (2018江都模拟) 牛奶密度是检验牛奶品质的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度,设计了如下实验:(1) 小明用天平和量筒测牛奶的密度时,最初测得烧杯和牛奶的总质量是37.4g,图(甲)显示的是他将烧杯中一部分牛奶倒入量筒后,烧杯和剩余牛奶的质量;图(乙)显示的是从烧杯中倒入量筒内牛奶的体积。量筒中牛奶的质量为_g,牛奶的密度为_kg/m3; (2) 小莉同学却按以下步骤来测量牛奶密度;用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量是m2;再将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;根据= 算出牛奶密度。你认为,小莉这种方法测出的密度值可能偏_(大/小),原因是_。30. (7分) (2018八下苏州月考) 小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:用调好的天平测出软木塞的质量m1;将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1;用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2;将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2 (1) 指出小明操作中的不规范之处:_ (2) 下表是小明改进后实验操作中没有填写完整的数据记录表格,请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整(3) 对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法_ 31. (10分) (2016八上金华期中) 实验探究:“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答下面的问题: (1) 调节天平时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将横梁上的平衡螺母向_调节(选“左边”或“右边”) (2) 小方的方案: 用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2;然后把烧杯中的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V小方测得的食用油的密度的表达式是_(用以上测量的字母写出表达式)(3) 小王的方案: 在烧杯内倒入适量的食用油,用已调节平衡好的天平测出烧杯和食用油的总质量m3;然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒中,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2小王测得的食用油密度的表达式是_(用以上涉及到的字母写出表达式)(4) 比较两位同学的实验方案:_同学的实验误差小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值_(选“偏大”或“偏小”) (5) 如图乙所示,是按照小王的实验方案进行的某次实验情况,将实验的数据及测量结果填入表中 烧杯和食用油的总质量(g)烧杯和剩余油的总质量(g)倒出食用油的质量(g)倒出食用油的体积(cm3)食用油的密度(g/cm3)34.1_(6) 如图丙所示,一个粗心的同学,把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,则物体的质量为_g 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 多选题 (共1题;共3分)15-1、三、 填空题 (共11题;共26分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、四、 计算题 (共2题;共11分)27-1、28-1、28-2、五、 实验题 (共3题;共21分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、
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