广西师范大学林春逸-高校科研项目选取与申报.ppt

高校教师科研项目选题与申报,主讲： 林春逸 广西师范大学 2015.3.24,推荐孙正聿： 关于文科研究的几点体会 ,关于文科研究的范式转换问题 广义的文科，是一种思想中的现实，或者说是一种思想中的时代。 理论有三个基本的向度： 一个是向上的兼容性，是人类认识史的总结、提炼、结晶和升华； 另一个是任何一种文科理论都有时代的容涵性，都是思想中的时代； 第三，任何一种理论都具有逻辑的展开性，都表现为一个概念系统。 文科理论，作为思想中的时代，不能不随着时代变革发生巨大的变化，并转换它研究的范式。 研究范式的转换，不是一般的转换，而是我们整个研究的基本课题、概念框架、解释原则、评价尺度的转换，这是关键。,关于文科研究的范式转换问题 如：时代巨变与范式转换。 人类文明形态的变革 人们社会存在的变革 人们思想观念的变革 我们的研究不再是从教科书提出问题，而是从现实生活、从理论自身提出的问题来进行我们今天的研究了。,关于文科研究的前提条件问题 其实从某种意义上说，搞文科比搞理科还要困难。我把搞文科概括为8个字：“功夫、学养、悟性、境界”。没有专业系统的“功夫”，没有广博知识的“学养”，没有很高的“悟性”，没有强烈的人格的魅力和“境界”，文科是搞不好的。,关于文科研究的前提条件问题 现在存在一个巨大的误解，好象文科人人都能搞。我觉得搞文科是有前提条件的。我把它概括为四句话： 一套概念系统 一套背景知识 一套研究思路 一套评价标准,掌握“概念”与知道“名称”，是专业与业余的区别。,一套概念系统,为什么你是专业的？因为你操作的是一套概念；他是业余的，他操作的是一套名称，但是不知道概念的内涵。,概念,什么叫做理论？理论就是规范人们思想和行为的各种概念系统。 不是概念系统的不可能称之为一门学科、一种理论。 我们之所以能够叫做专业的教师、专业的研究人员，我们所具有的别人所不具有的首先就是一套概念系统。 有没有一套概念系统是专业和业余的区别。 “概念与名称是有原则区别的。就像黑格尔所说的，名称不是概念。,概念,真正的概念是蕴涵着一套背景知识的。我最欣赏的是恩格斯关于哲学的说法，哲学就是一种“建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维”。哲学家必须通晓思维的历史和成就，所以哲学就是哲学史，哲学是一种历史性的思想，哲学史是一种思想性的历史，离开哲学史没有哲学。,一套背景知识,文科的研究要面向本文、面向现实、面向自我。既要三面向又要三跳出，那就是面向本文与悬搁本文，面向现实与拉开间距，面向自我与跳出自我。这在我的研究当中是最重要的一种思路。,一套研究思路,文科的评价标准，从高到低划分为五个标准：解释原则的创新、概念框架的构建、背景知识的转换、提问方式的更新、逻辑关系的重组。,一套评价标准,关于文科研究的主要工作： 寻找理论资源 发现理论困难 创新理论思路 做出理论论证,关于文科研究的主体意识 抑制不住的渴望 为学术而学术的态度 难为自己的韧性 美的心理体验,一、关于文献综述 兼谈项目申报书如何 进行国内外研究现状述评,写文献综述是一项学术训练，是研究的基本功。 有无文献综述是研究与写作的重要区别。 国内外研究现状述评是课题申报书填写的重要内容。,要找到新问题，文献综述是必不可少的。 通过文献综述，可以掌握当前某个领域研究的最新进展，最近研究动态、主要学术新见解。 通过文献综述，可以发现新问题，找到学术新的生长点，找到自己未来学术研究的主要方向。,综述,当前课题申报中文献综述存在的问题之一：缺乏综合性 没有在“综”字下功夫。 而是大量堆积论文观点、大量使用论文题目、著作题目。 缺乏文献资料进行综合分析、归纳整理。 既没有围绕某一主题进行述评，也没有反映研究的进展，更没有找到进一步研究的新的生长点。,综,没有在“综”字下功夫，而是大量堆积论文观点、大量使用论文题目、著作题目。,例子： 在产业发展及战略研究方面：以转变职能为切入点着力打造坭兴陶产业、建立良性竞争机制,振兴钦州坭兴陶产业、加大财税政策扶持力度支持钦州坭兴陶产业做大做强、广西坭兴陶的SW0T分析、浅析钦州坭兴陶产业的竞争态势、论钦州坭兴陶产业发展的策略、从坭兴陶的功能价值看其替在市场与客户、改善企业管理,更新营销观念:关于钦州坭兴工艺厂的调查、钦州坭兴陶产业发展中存在的问题与对策等论文从经济学的角度论述促进坭兴陶产业发展的策略。,案例：随意找一本专著或论文进行简介来替代述评。,例子： （1）现代招贴的创造性思维现代设计艺术的发展，愈来愈要求设计师具有强烈的创新意识，创造性思维。但在这个到处充斥着创意术语而又缺乏创意的环境下，如何创造创意？也许只有改变我们的思维，具有创造性思维才能做出独创性的作品来。作者通过列举发散思维、逆向思维、悖论思维、突变思维、求异思维以及重组思维的思维方式，倡导现代招贴设计者通过思维方式的改变来实现创造性思维的成型。从本质上揭露了创造性的缺乏来自思维方式的局限，只有打破这种局限，培养自己各种不同角度的思维能力，现代招贴艺术家才能够做出独创性作品来。 （2）招贴画艺术的魅力中作者首先肯定了招贴画艺术具有恒久的魅力，即便在科技发达的现代社会，各类新媒体手段不断涌现，招贴画仍然以它静止的画面和大幅面展示力的优势。其次，招贴画是形象化和文字化的混合物，是形象与位子关系综合的艺术，因而在广告宣传中占有特殊的重要位置。最后，不同于设计的客观传达，绘画的主观欣赏，招贴具备了多种解释的多种可能性，有着平行于委托题材之外的宽松的解释带。,因此，文献综述首先要在“综”字下功夫。 “综”：对文献资料进行综合分析、归纳整理。 “综”，就是要“纵横交错”，围绕某一主题，既有历史发展的纵线，反映研究的进展；又有当前国内外研究现状的横线。通过纵与横，找到研究的交汇点。 同时，通过“综”，使材料更精练明确、更有逻辑层次。,综,课题申报书中文献综述存在的问题之二：缺乏述评性 （1）没有在“述”字下功夫。大段大段地述，层次不清； （2）没有在“评”字上下功夫。述、评不分，述了不评，评述混杂；没有对所述内容进行评，没有反映自己的观点和见解。,述评,课题申报书中文献综述存在的问题之二：缺乏述评性 （3）述评没有针对性。没有针对课题申报内容评，没有针对拟解决的关键问题进行述评，而是海述、海评。 （4）甚至乱评、信口开河地评，胡言乱语地评，让人反感地评。,述评,因此文献综述要突出评述性 要在“述”字下功夫，对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。 要在“评”字上功夫，要对所综述的内容进行评述，反映自己的观点和见解，并与文献综述的内容构成整体。 有“述”，有“评”，才是一篇好的文献综述。这样的文献综述，既有观点，又有事实，既有骨又有肉。,述评,课题申报书中文献综述存在的问题之三：缺乏前沿性 （1）不追踪学术前沿，不搜集最新资料，没有获取最新研究成果，不把握最新研究动态。 （2）过多述评十年二十年前的研究成果，甚至几个世纪、十几个世纪前的思想成果。,前沿,因此文献综述要体现前沿性 写综述，要追踪学术前沿，搜集最新资料，获取最新研究内容，把握最新研究动态。 最近五年的文献一定要把握全面，尽量掌握最新的文献资料。,前沿,全面性：搜集文献应尽量全面。掌握全面、大量的文献资料，这是写好综述的前提。,全面,代表性权威性：如果文献很多，重复成果很多、低水平成果很多，特别是垃圾文章很多，就一定要注意引用文献的代表性、权威性、可靠性和科学性。（权威性文献不要遗漏）,代表性 权威性,原始性：引用文献要忠实文献内容，不能篡改文献的内容。,原始性,如何填写“选题依据 ”,1、先进行学术史的梳理，再按照本课题要研究的主要内容，分三到四个小专题进行研究动态述评。 2、述评结合、有述有评，通过评，评出本课题研究的价值和意义来，评出本课题选题的重要性来，切忌有述无评。 3、同时，国内外研究动态都有涉及。,二、关于问题意识 兼谈项目选题,问题是贯穿科学研究的主线，是真正的核心和灵魂。 爱因斯坦：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度看旧问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。,带着问题去研究,问题,德国数学家希尔伯特也曾感言，“只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满生命力；而问题的缺乏则预示着独立发展的衰亡和终止。”,问题,马克思曾经说过:“主要的困难不是答案, 而是问题。因此，真正的批判要分析的不是答案, 而是问题。”“问题却是公开的、无所顾忌的、支配一切个人的时代之声。问题是时代的格言，是表现时代自己内心状态的最实际的呼声。”,问题,基础研究：注重从重大理论问题中选题，以理论创新为主旨，强调学术观点、科研方法创新。基础研究要力求具有原创性、开拓性和较高的学术思想价值。 应用研究：注重从现实问题中选题，关注现实问题，以提出应用对策为主旨。应用研究要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值。 综合研究：强调理论创新和应用对策相结合，在理论创新的基础上，提出应用对策，可以在加强学科前沿性与解决当下实际问题的结合度过程中选题。,问题,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需、 区域发展急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,问题,如：根据自己的研究专长，围绕十八大精神、十八届三中精神、四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神，确定自己的选题。,经专家评审、社会公示并报全国哲学社会科学规划领导小组批准，现将研究阐释党的十八届四中全会精神国家社科基金重大项目立项名单予以公布。 全国哲学社会科学规划办公室 2015年2月16日 研究阐释党的十八届四中全会精神国家社科基金重大项目立项名单,研究阐释党的十八届四中全会精神国家社科基金重大项目立项名单公布,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从重大理论和现实问题中选题：突出国家急需,从新问题中选题。 查新：通过查新，确证选题是否有原创性，是否有研究价值，能不能开创新知识。,带着创新意识去选题,创新,查新：通过查新，确证是不具有前沿性，是新的研究领域，具有原创性、独创性、体现学术研究新的增长点。 确保选题能做到理论创新、或视角创新、或观点创新、或方法创新、或对象创新等,创新,查新：可以通过“项目数据库”查新（国家社科规划办网站）,创新,通过交叉找到新问题 学科交叉：学科交叉、渗透容易导致新学科、新领域、新思想：自然科学各学科之间、自然科学与人文、社会科学之间、人文与社科之间的交叉和渗透，有巨大的创新潜力 其他交叉：国家战略区域特色民族特色个人研究特色,创新,总之，选题首先要新：吸引眼球（创新）引起共鸣可研究性,创新,指南的范围、方向区域优势民族优势学科优势自身前期研究优势,体现自身研究优势和特色去选题,优势 特色,问题： 有歧义 病句 意思不含糊 半句话标题 习惯用副标题,选题题目要准确、简洁、清楚,简明,三、如何填写选题价值和意义（选题依据二）,往年：选题价值和意义 今年：本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值 变化：不是空泛地论证价值和意义，特别是套话、空话，放之四海皆准的正确废话，而是本课题研究相对已有研究的独到的学术价值，独到的应用价值。,申报书中存在的主要问题： 只有一大段文字；太简单；没有层次性。 只有实践意义，没有理论意义，或者相反； 理论价值和实践意义混杂不清； 把价值与意义当作两个不同的内容 价值和意义不凸显等； 意义不具体，过于宏观太空太泛（正确的废话）； 意义过分拔高（填补空白、国内首创等）等等,价值意义,建议：突出“独到”价值： （1）分理论价值和实践意义两个部分论证； （2）或分三到四点论证选题意义和价值。如分四点，第一（理论意义）、二点（理论意义），第三（实践价值）、四点（实践价值）,价值意义,四 、如何填写“研究内容”,研究内容部分的变化 往年：主要内容 今年：研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。 变化：这是今年申报书论证中最大的变化之一。 建议：希望申报者高度重视这一变化。力争在这个变动中争取主动，体现优势。特别是如何填写研究对象、总体框架、主要目标，都需要大家相互探讨、学习借鉴。,关于核心概念的界定 （研究对象的重要内容之一）,概念,存在的主要问题： 概念不清，边界不明； 是泛指，不是特指，不是本学科所指，更不是本文所指。,问题： 核心概念的内涵、外延与研究内容、研究目标等没有保持逻辑上的一致。,概念,一般说来，课题研究中的核心概念不是“泛指”，而是“特指”，特别是“本文所指”。 “本文所指”的核心概念，其内涵、外延要与本研究内容、研究目标保持逻辑上的一致。,概念,对 “本文所指”核心概念的选取，与课题解决的关键问题、核心问题有关，可能是课题题目的第一、第二、第三关键词。 既然是本文所指，一般不能照搬前人的概念，直接使用前人的概念。因为本课题研究总有自己的边界和范围。,概念,关于“总体框架、重点难点 ”,总体框架、重点难点涉及的是研究的主要内容：切忌 把研究的主要内容表述成研究现状 或表述成基本观点 或表述成研究思路 或表述成研究的价值和意义 没有围绕课题关键词、课题重点难点、解决的主要问题进行论证研究的主要内容； 只有一大段内容；或研究的主要内容太少，只有两点； 或太多，有七、八点之多,（1）一般说来，研究的主要内容，每句话都带有 “研究”、“探析”、“梳理”、“审视”、“厘清”、“探寻”、“剖析”、“探究”、“建构”、“建立”、“提出”等词。 （2）建议分4-5点论证研究的主要内容；每个主要内容均占用两行半到三行字，不要大一段，小一段。 （3）每个研究的主要内容之间，要有一定的逻辑联系，或递进、或并列。 （4）研究的主要内容要突出研究的重点难点。,研究内容是对研究问题的陈述。,列出总体框架，并对框架加以说明。不说明，评审专家不知道你的亮点在什么地方。,关于“主要目标”,存在的主要问题：目标不明、目标不集中。,研究目标，主要指解决什么关键问题，包括理论目标和实践目标。,研究目标,（来自：彭润华老师）,研究边界明确 关键问题清楚 研究目标具体,（1）研究边界不清 （2）关键问题或无或少 （3）没有研究目标 （4）研究细节散乱,五、如何填写“思路方法”,往年：研究思路、研究方法 今年：基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性 变化：强调是“基本”思路，明确是“具体”的研究方法，增加了研究计划及其可行性,关于“基本思路”,存在比较明显的问题是： 思路不清 基本思路写成了研究方法； 写成了几个没有内在联系的研究阶段等,基本思路,（1）一般说来，研究的基本思路要揭示研究主要内容的内在逻辑关系，揭示整个研究过程是如何渐次展开的，并最终到达研究目标的过程。（以什么理论为指导，用什么方法进行研究，到达什么样的研究目标） （2）基本思路一般用一段话（4行字左右）进行论证即可。,基本思路,示例：2012国家社科,示例,（来自：彭润华老师）,示例：2013国家社科,示例,（来自：彭润华老师）,关于“具体研究方法”,存在比较明显的问题是： 把普遍使用的研究方法都列出来； 用方法论代替具体研究方法； 方法太多，六、七个以上； 或者研究方法过于简单,具体研究方法,列出本课题研究中有特色的、对课题达到研究目的有突出作用的具体研究方法，并对具体研究方法如何使用稍加展开即可，篇幅不用过长； 如文献研究法，需要阐明通过某某途径对某某方面的文献进行收集与整理，为课题研究提供某某方面的借鉴； 如调查研究法，需要阐明调查的对象、调查的内容、调查的方法，问卷调查、访谈、座谈等。到什么地方进行调研，查什么资料等。选点的代表性。样本选择等。（写好了是易得分点） 个案研究法：需要阐明所要选择的研究对象，如何收集个案的资料和数据。（写好了是易得分点）,具体研究方法,六、如何填写基本观点,存在比较明显的问题： 基本观点表述成研究的主要内容、研究的基本思路 或表述成研究现状 或表述成研究的价值和意义等 基本观点不鲜明，不新颖，没有解释力、解决力等 只有一大段等,基本观点,建议： 围绕课题研究的主要内容、解决的主要问题、提出的对策建议等凝练基本观点。 基本观点要鲜明，要新颖，要吸引眼球，有冲击力，有解释力、有解决力、有穿透力（新的提法、新的概括、新的论证）。 基本观点一般是判断句的表述。 建议分4-5点论证基本观点。每点占用两行到两行半字。 第一句话最重要。,基本观点,六、如何填写创新之处,往年：创新之处 今年：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新 变化：明确主要在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。,存在比较明显的问题是： 创新之处很多都不是创新点，没有经过认真凝练；没有特色、没有创新； 创新点太多，占用篇幅过多。,创新之处 特色之处,创新特色之处列2-3点： 研究视角的特色和创新 或： 研究对象的特色和创新 学术思想的特色和创新 学术观点的特色和创新研究方法的特色和创新 （都有具体说明，不能大而概之。）,创新之处 特色之处,七、如何填写“预期成果”,预期成果部分的变化 往年：没有 今年：成果形式、使用去向及预期社会效益等情况。 变化：这是今年申报书论证中最大的变化。 建议：希望申报者在高度重视这一变化。特别是使用去向及预期社会效益这个部分，不能空缺。通过论证，体现人文社会科学在高校新型智库建设中的重要作用。,八、如何填写“研究基础”,研究基础部分的变化 往年：前期相关研究成果 今年：课题负责人前期相关研究成果、核心观点等。 变化：这也是今年申报书最大变化之一，强调是课题负责人前期相关研究成果，增加了成果的核心观点。 建议：希望申报者在高度重视这一变化，特别是核心观点的凝练上要下功夫，并使之与本课题相契合、相呼应。,九、如何填写“研究基础”,参考文献 部分的变化 往年：主要参考文献 今年：主要中外参考文献 变化：增加了国外文献的提示 建议：精选国外相关文献。著作、论文都要占一定比例，并体现文献的权威性、前沿性、与课题研究内容的直接相关性。,十、关于7000字的布局,选题依据：建议用字2000-2200字左右。其中，国内外相关研究的学术史梳理及研究动态占三分之二篇幅，本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值占三分之一篇幅。值）,7000,研究内容：建议用字2200-2500字。其中，研究对象、总体框架占三分之一多的篇幅；重点难点占三分之一多篇幅、主要目标占三分之一少的篇幅。,7000,思路方法：建议用字800-1000字。其中，基本思路占三分之一少的篇幅、具体研究方法占三分之一多的篇幅、研究计划及其可行性占三分之一少的篇幅。,7000,创新之处：建议用字 500字左右。 研究基础： 建议用字500字左右。 参考文献 ：建议用字500字左右。,7000,每个字都重要，没有一个错别字，没有一个废字； 多请教、多让人批判、集思广益、寄给专家提意见（5-10个左右）,7000,我的联系方式 电子信箱： 手机：13768330096 单位： 广西师范大学社科处 广西人文社会科学发展研究中心,谢 谢！,