小学生家长会发言稿

小学生家长会发言稿小学生家长会发言稿在充溢活力，日益开放的今日，接触并运用发言稿的人越来越多，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。信任许多挚友都对写发言稿感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的小学生家长会发言稿，希望能够帮助到大家。小学生家长会发言稿1尊敬的叔叔、阿姨：大家午时好！我叫XXX，是一（1）班的小挚友，今日，我很荣幸地作为学生代表为大家发言。进入小学，我异样快乐，因为我长大了，是一名真正的小学生了！我会读拼音，写字，做算术题了！我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激烈的心境！当然，我们也会遇到一些困难，比如刚刚学习写字，老师教我们正确的读写姿态，可是有一些同学不能驾驭正确的握笔姿态，每当做家庭作业时，爸爸妈妈都会在我的身边，提示我订正错误的握笔姿态，让我明白：正确的书写姿态让我终生受益；而错误的姿态一旦构成习惯将很难订正，会影响到今后的学习和工作！和握笔姿态一样，进入一年级，我们还要养成许多的好习惯，比如遵守学校纪律，不在学校内奔跑，不顺手乱扔垃圾，学会整理自我的物品，做事又快又好等等各位爸爸、妈妈，请信任你们的孩子，他们真的很棒！虽然我们有时也会犯这样或那样的错误，可是我们每个人都有一颗奋勉向上的心，都想做得更好！我最喜爱听汪峰叔叔演唱的飞得更高，期望爸爸妈妈能给我们一片幻想的天空，让我们飞得更高，飞得更快，飞得更远！多谢大家！小学生家长会发言稿2敬重的各位家长：大家好!首先请允许我代表二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教化好他们!就让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样?在学校表现怎么样?学习实力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果!作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成果都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习实力，还有一些孩子自主学习实力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不相识，他也能很流畅地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够志向，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关切的问题做简洁说明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上发言主动，思维灵敏的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲用心的有：5、成果有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲文明懂礼貌的有：8、英语成果比较突出的有：9、生活自理实力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。以上取得的点点成果跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。二、存在问题在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在着一些问题， 有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的平安，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子终归是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教化孩子要留意平安，在家、在路上、在学校都要平安第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和希望，所以平安真是太重要了，学校对平安教化抓的很紧，同时也须要您的协作，我们都希望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关切一下孩子的学习，终归孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成果差别那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教化方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，老师不行能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教化和良好的学习习惯的培育。三、给家长的建议因为班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能四平八稳，这也是我心中最大的缺憾。事实上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教化在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的榜样，榜样是最好的老师，榜样是最好的教化方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但假如单靠老师的力气是远远不够的，家长也应当主动的协作起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。四、举荐几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成果培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美妙的明天!以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们数学学习的状况：我们老师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：父母是孩子的第一任老师，教化孩子的方式各有不同，下面我们欢迎汤兴宇小挚友的家长来介绍自己是怎样教化孩子的，大家掌声欢迎!俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教化孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内肯定是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来观赏孩子们的表演：(报节目)1、大合唱娃哈哈2、舞蹈掀起你的盖头来3、配乐古诗朗诵4、英语歌曲小合唱各位家长谈谈对学校有什么看法和看法。(事先打算好铅笔，发反馈表同时发铅笔。)小学生家长会发言稿3敬重各位的家长：上午好！今日，首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，特殊是家远在永丰九大队，十大队的学生家长，离学校几十里路，这么远能够来，还有一些爷爷辈奶奶辈学生家长，年弱体衰，能够来，作为老师，真正非常感动，这给了我及我们五二班学生第一个前进动力，有你们对孩子成长及成才的大力支持，记得上个星期四的晚上，在深圳已经打工六年没有回家的杨思的家长给我打来电话，和我聊孩子在校的状况，学习生活都特别满足，大人在外面再苦再累也是为了孩子，说实话，听到这些话时，我特别的感动，我们处在农村地区，有许多的家长，为了生活，外出打工，但孩子终归是我们一生的希望，希望家长们一是与孩子们多联系，二是与我们老师多联系，了解孩子在校的一些状况，给我们信念和力气的其次个动力是社会特殊是国家对教化的大力投入，学生免了学费，免了杂费，还补助了生活费，今年光补助生活费这一项到我校国家就投入达五万九千多元，补助了一百二十名学生，每人补助达500元，我们班有十五名住宿学生获得这一资助，同时国家也加强了对教化硬件的投入，多媒体教学，远程教化已经进入学生日常教学当中去，真正和城里的孩子享受一样的教化资源，下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。我们班是新组建的一个班，一部分来自永丰，一部分是本校原四年级升上来的学生，共有四十个成员。给自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大部分的学生都能坐端正仔细听讲；主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关切班级。如我们班的：闻江洋、李小红、张迪、张川、黄蓓是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业仔细，字写的好的有：杨思、陈姝玉、张莹、代路、魏鑫雨等。爱劳动，学习上进步很大的有：王星星、李福玉龚明丽、谢巧玉、谢纪名等同学。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。期中测试是比较重要的，家长们肯定很关切。下面我就说说其相关状况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比较好。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教化好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：一、思想上，行为习惯上接着引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上来了以后就读书，每天孩子一进教室，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。每次做作业，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些详细地要求落实下去的起先，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先，家里有一个爱学习求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。二、学习上要帮助孩子。各位家长来之后肯定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满足吗？但每次收上来的回家作业却不是令我很满足。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想在家的家长也包括爸爸奶奶们大家每周抽出一部分时间，外出打工的父母常常打电话问一问还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后肯定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。三、从各方面培育学生的语文实力。作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“我来说”“我比他更好”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定的深度。在课堂上，孩子“说”的实力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培育孩子的阅读爱好，你可以首先选择孩子感爱好的书籍，找她感爱好的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满足的，但写字的姿态还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。四、关于平安教化。由于学校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。最终、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验。他主见：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！小学生家长会发言稿4敬重的老师、叔叔、阿姨：你们好！我叫赵雅涵，很荣幸能代表四（3）班全体学生在这里发言，我代表我们班全体同学对你们的到来表示热情的欢迎，感谢各位家长关注我们的学习。叔叔、阿姨们：我们的教室宽敞光明，校内环境很美丽，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科老师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单接受老师传授的学问，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。叔叔、阿姨们：您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望我们有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。自从我们上了四年级，让我们感到幸运的是：我们班有特别负责任和有爱心的班主任宋老师，有学问渊博、教学仔细严格的语文老师曹老师，他们无私的给我们学习上的激励和关怀，教我们学文化和做人。不过，要想让我们养成良好的学习习惯，提高学习成果光靠老师还不行，我们还须要爸爸妈妈们的督促和激励，因为我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控实力还比较差。象我们班有个别同学比较淘气，学习比较懒散，不能按时完成老师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，有自己的爱好和爱好。如今，在班主任老师的带领下，经过半学期的努力，我们班大部分同学的学习比以前有了很大的进步，我的成果也稳居班级前几名，取得的成果离不开老师对我的悉心培育、辅导，更离不开全班同学对我的支持和激励，当然，这些成果不只属于我一个人，是大家的共同努力。但是，这还远远不够，我们还应当“百尺竿头，更进一步”。我信任，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教化下，我们肯定会成为优秀的人才！我很感谢全部关切和帮助我的老师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的全体同学，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”请你们放心，我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的期望！感谢大家！小学生家长会发言稿5敬重的各位家长,上午好!首先，欢迎大家的到来!大家知道，我是刚接到这个班的。对于这些孩子们，我不太了解。但是通过他们的课堂表现以及作业状况来看，并不志向。所以，我自我反思，自己在教学中可能还存在许多不到位的地方。我跟在座的各位是第一次见面，我希望家长们肯定要知无不言，言无不尽，对我的教学提出一些珍贵看法和建议。其次，我说一下我们班的学习状况。总的来说，孩子们的学习劲头不够志向。少数成果突出的有李卿，甘富琼，吕梅阳等同学。这些学生上课仔细听讲，课后能主动主动完成老师交代的任务，因此，成果比较突出稳定。我们班呢，两级分化比较严峻，差生比较多。大部分同学连英语单词的书写上都存在很大的问题。对于这些孩子我准备实行不同的方法,各个击破。今日借此机会,我们一起来探讨探讨,我和各位家长的心是一样的:都是为了孩子。我先说一下这些孩子的共同特点：首先,有几个孩子上课思想不集中,尤其是杨远军和郑如刚,上课喜爱接嘴，思想老是开小差,总须要老师的不断提示;其次,就是作业照抄，很大一部分同学的作业是抄来的。这个问题我已经教育过学生了，可是，真的是屡教不改，这是一个看法问题，希望能够引起家长们的重视。再次就是，布置的练习册从来不独立完成。这样，长此以往，上课不听，课后不看。作业还是照抄他人，怎么可能会有好的学习成果?第三，就是这些孩子都比较懒散。英语这门课程，其实很简洁。关键就是多记单词。我每天要求孩子们背四五个单词，这一点都不难。而许多学生连这点都做不到，一些常用词汇不是记不住，而是根本就不专心记，懒得记。最终，也是最重要的一点，这些孩子的看法不端正。不喜爱学习英语，所以排斥一切有关英语的东西。对老师的话，左耳朵进右耳朵出。以上，是我对我们班部分孩子做了一些分析，有问题的家长可以对此进行提问，我们都是为了孩子的成长，为了他们的将来。对此，我有如下建议给各位家长：首先，您肯定要多关切您的孩子。不是去了学校，责任就全归老师。孩子正处在这么一个重要的转型时期，您的关爱对他们的影响很大，要不断激励孩子。不是成果好了，表扬买奖品，成果差了，责骂甚至打孩子。其次、帮助孩子树立正确的价值观。许多孩子因为成果差产生厌学心情。他们往往会觉得学学问没有多大用处。结合我们流长这种生活现状，他们往往会选错崇拜目标，以“钱”为核心。孩子们并不懂得学问将要在今后的生活里起着怎样举足轻重的地位，这就须要我们家长和老师的共同引导了。再次、教孩子学会敬重。敬重家长，懂得共享父母赚钱的不易。懂得敬重父母的劳动成果，而不是肆意挥霍，还一副天经地义。不要娇惯孩子，让他们成为高高在上的小公主，小皇帝。你要让他们明白，生活并不简单，父母老师并不是他们永久的爱护伞。敬重老师，不要用虚假的作业，虚假的考试分数来欺瞒老师，老师一心一意，她的学生这样草草应付，对吗?敬重他人，生活在一个大集体里，只有相互敬重，才会得到挚友，得到别人的关爱，在一个和谐的集体中健康成长。最终，培育孩子正确的学习看法。家长们不要把孩子的分数看做一切，不要用分数来简洁断定他的学习。一个好的学习看法比什么都重要。只要孩子有正确的学习看法，那他即使现在成果较弱又有什么关系呢，只要自己肯为学习下功夫，孩子的成果终究会突飞猛进。总而言之，一切都是为了孩子。希望家长们能在平常有疑问的时候常与我们老师联系，时时关注您的孩子的学习及生活状况。感谢!小学生家长会发言稿6敬重的老师、各位家长：大家好！此次的家长会能被老师信任来作为学生代表在这里发言，我也是很感谢，同时我也是来共享下我们学生的一些想法和日常的学习来让各位家长知道我们在校的一个状况，同时也是希望家长们对于我们的学习赐予更多的指导和支持。这学期也是过去了一段时间，我们也是很好的融入到学校的学习环境里面，大家都是仔细的去做好学习，同时在课堂上也是主动的来发言，仔细的做好作业，和同学们的相处也是不错，而我们班级也是很团结的，在日常的沟通中，我想有些家长也是可以听到我们在聊我们的班级，我们都是会督促着同学们去学习的，同时对于一些不好的现象，班干部也是会刚好的制止，可以说都是得到了很好的成长，当然每个人的实力也是不一样，对于自己所学的学问感爱好程度也是不一样，所以也是希望家长们理解，虽然我们很优秀，但有时候也是会犯一些错误，同时自己也是会有一些意识，知道这些错误会去改进的。同时也是会在同学们的帮助下去做好学习。而我们班级也是在学校拿到了一些不错的荣誉，像刚过去的运动会我们班级的成果也是特别的不错，我们都是为自己而傲慢，我们也是团结起来去给参赛的同学加油。平常的时候相处也是很友善，大家都是会去思索学习的方面，同时班级也是没有在学校犯一些错误，反而是被评为优秀班级也是有了许多次了，同时也是很感谢老师们的教育，让我们得到这么多的成长，在校的日子，老师们也是很辛苦，每堂课都是主动的去打算来让我们有收获，一些疑问也是会帮我们解答，有时候同学生病了也是会主动的联系家长，送医院，我们也是很感谢，此次家长会，我也是希望家长们知道，我们在校的日子是努力的去学习，同时也是老师们付出挺多来帮助我们进步，也是请你们放心，我们会在校过好的。同时也是希望得到你们的支持，让我们的学习更加的无后顾之忧，同时对于我们的成果也是予以体谅，每个人的状况都是不一样的，也是有许多要去接着努力的方面我们也是会去做好的。此次的家长会也是希望家长们看到我们的努力，同时也是感谢各位家长劳碌中来参与，而我们也是知道作为父母的你们平常是多么的关切我们，也是特殊的感谢，今后我们也是会接着的努力，不负你们的期盼。感谢！小学生家长会发言稿7敬重的各位老师、家长：大家好，我叫XXX，是XXX同学的家长。首先非常感谢张老师给我这个机会，让我在这里和各位家长共同沟通孩子的教化问题。说实话，接到张老师的通知后，我感觉压力很大，一是平常对孩子教化投入精力不够。二是在座的每位家长在教化和孩子管理上都有许多值得我们学习和借鉴的地方，尤其是张老师，更是在多年的教学中积累了丰富的教化和管理阅历。但既然受张老师托付，下面我就将自己几点不成熟的相识和体会与老师和各位家长沟通一下。一、父母要以身作则，言传身教俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校接受教化和学习学问外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个个方面：一是要努力营造民主、和谐、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和谐相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要限制好自己的心情，留意自己的言行。要坚持相互迁就、相互包涵、相互体谅，给孩子供应一个温馨的成长环境。其次，要满意孩子在家中的独立感，使孩子切实感受到家长的关爱和敬重，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参加权、选择权和话语权。二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的仿照性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关切父母的生活和身体，见到他人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助须要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规则，按要求进行排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发觉的一些不不文明行为，我们还要刚好赐予正确说明和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，渐渐形成孩子自身的良好行为规范。二、要给孩子养成良好的学习习惯张老师博客文章中的孩子胜利的隐私在于-帮助孩子养成81个好习惯，具体归纳和总结了9个方面的81个好习惯。我只从孩子完成家庭作业方面谈一点体会。一是要培育孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习学问的有效巩固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比较宽松的状况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参与实践活动的作文，活动结束后，我们也刚好督促孩子按时完成。渐渐使孩子养成了刚好、高效完成作业的好习惯二是要培育孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不行避开的会遇到一些疑问，假如每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依靠性就会越来越强。为熬炼孩子独立完成作业的实力，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最终再由我们进行检查，对错误的习题，仔细帮助她分析、查找错误的缘由。三是要为孩子供应良好的学习环境。大家都知道，爱玩、好动是孩子的天性，假如孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩嬉戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的留意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩嬉戏、不大声说话，努力为孩子创建一个宁静、和谐的学习环境。小学生家长会发言稿8各位家长：感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长协作学校，做好一些工作，让你的孩子学得更好，取得更好的成果！各位家长，随着社会的进步，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能做好以下几点：1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。2、行为上要辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。借此机会，向各位家长提一些建议：1、每天请检查孩子的学习状况、家庭作业，刚好查漏补缺，做到坚持不懈。2、家长的善导是家庭教化的黄金，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，哪篇新课文，知道哪些道理，今后准备怎样做，交谈时，要有耐性，不能简洁粗暴。3、定期与老师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教化过程中出现的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同找寻最好的教化方法。4、常常性的对孩子进行平安教化和法制教化。特殊是交通平安方面的教化。5、协作学校的各项工作。总之，我们将和各位家长一道共同教化好你的子女我们的学生。小学生家长会发言稿9敬重的老师、各位家长：我是试验小学一九班潘嘉骏的爸爸，首先，非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长，教化孩子的阅历倒也谈不上，以下是我平常教化我的孩子积累的一点举荐和方法，期望能与在座的各位家长挚友们共勉!一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让她在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、悲伤的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既简洁，又欢乐，也很简单记住资料。二、多给孩子一些表扬和激励。我们明白，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的专心性和自尊心，有一次，我拿潘嘉骏和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子必需会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好，激发孩子的学习爱好。作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必需要敬重孩子自己的选取，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好。潘嘉骏平常很喜爱看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店，买一些她喜爱的课外读物，比如前不久刚给她买了一套十万个为什么，她如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看，这样长期下来，她就会积累许多学问，视野拓宽了，同时还激发了学习爱好，学习成果自然就会有所提高。另外，我还会和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候，我都好给她好评与激励，孩子那个兴奋劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延长，而且自信念也会随之提高，有了自信念，她就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课嘱咐孩子穿球鞋、带饮料，上美术课嘱咐她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提示她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了，明白了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具，一回家就说老师指责我了。但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责。五、和孩子多沟通、多沟通，全心去爱我们的孩子，和孩子交挚友，在教化孩子的同时与她共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊，哪怕只是短短的非常钟，我会问问她这天在学校的状况，有没有不快乐，和同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。这样一来，久而久之，孩子无形中增加了与人沟通的潜力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好挚友，为我以后教化孩子带给了先决条件。孩子是我们的期望，也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子，这天，她们只是家中一棵小小的盆景;明天，在广袤的天地里，她们必需会长成一棵棵参天大树。期望我们做家长的，平常要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动帮助老师共同教化好我们的孩子，让孩子强壮健康、逍遥自在地成长，让她们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从今刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教化好孩子是我们义不容辞的职责和义务!感谢大家!小学生家长会发言稿10敬重的各位家长：晚上好！很兴奋能有这样一个机会，和大家进行面对面的沟通。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。（PPT上显示电话号码和姓名。）今日我想就二年级的英语教学与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的基础。经过一年的学习，我信任很多家长对攀登英语已经有了肯定的了解。它为学生们创设了轻松愉悦的学习环境，来激发和培育学生们的爱好与自信念，使学生们能够大胆的说，一步一个脚印的“攀登”，一起欢乐的成长！它符合这个年龄学生们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让学生们唱的快乐，看得不亦乐乎。特殊是表演环节，为学生们供应了表现自我的平台，自信的show出自己的风采。而有效的激励评价机制不仅让学生们主动进取，不断“攀登”，力争上游，也培育了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报，那是我们特地为攀登英语学习做的评比栏，上面有八个小太阳（爱心）我们每天都会给表现好的小组嘉奖小贴贴，表现好的孩子我们还会单独嘉奖贴贴，让他贴在学习记录里。学校还特地有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的激励。攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。（PPT显示学习目标和内容。）一、学习目标：保持和增加学生学习英语的爱好和自信念；使学生在听清所学内容的基础上，进行精确的仿照，能够用英语就日常话题进行简洁的沟通，发展初步的认读实力；培育学生主动学习和合作学习的意识。二、学习内容攀登英语二级A的主要学习内容包括：日常英语（Everyday English）、歌曲童谣（Songs and Chants）.攀登阅读(Pandeng Reading)，三个部分，主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事（Our Stories: Morning Time）和睡前故事(Our Stories: Bed Time)，对主要学习内容复习和拓展。1、日常英语：日常用语部分是与学生日常学习、生活亲密相关的12段对话，共分评价、嬉戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有12个核心句型和一些重点单词。要求学生能听、能说、能应用。2、歌曲童谣：共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣嬉戏活动范例，要求学生欢乐地跟唱全部的歌曲童谣，听清、唱准大部分歌词，能进行部分词汇替换，能仿照歌曲童谣嬉戏活动范例，做歌曲童谣嬉戏并进行展示。3、攀登阅读：共有12段节奏英语，它们由学生在攀登英语一级学过的部分内容改编而成，利于培育学生对读的自信念和认读爱好。4、晨间故事：包括8个生动好玩的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以帮助学生复习和巩固课堂学习的内容，启发学生在生活中敏捷运用学到的学问。5、睡前故事包括8个故事，内容依据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给学生足够的语言输入，以不同形式巩固对重点内容的学习。家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成部分，家长不仅是学生学习活动的监督者，也是学生英语学习的同伴。正是由于家长的主动参加，为学生创设了英语学习的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了学生学习的爱好。所以我希望在二年级家长接着协作我们一起提高孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了，所以要求也有所不同。详细有以下几点建议。一、歌曲童谣要达到精确跟唱，家长在指导孩子学习中要留意这一点，可以让他们运用我们的读本协助学习。二、攀登阅读是二级新增加的内容，要求孩子们能够认读，家长也可借助我们的读本帮助孩子一起认读，并让孩子养成指读的习惯。三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行，孩子依据当天学习的表现，可以为自己涂色，其中最终一栏为“爸爸妈妈对我说”则须要您来完成，您可以依据孩子的“听、说、看”进行有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能够每天进行评价，只须要您做到三个一：提示一次！检查一次！激励一次！我每周一都会检查进行打分，发觉好的进行表扬，并告知孩子回家后表扬你的家长。有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子：（）“孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺，有些读音不够精确，加油，孩子！”通过这段评价，学生可以明确我能够自觉去听，但在表演上读音上须要接着努力。（）“孩子，今日我虽然加班回来晚了，但我回家后发觉你正在看英语光盘，我真的很兴奋，希望你能接着坚持！”通过这段评价学生明白了学习的自觉性。接下来我还要讲一下我们期中和期末的英语展示活动。我有一个初步设想，我希望这个学期的展示活动是以家庭为单位来完成的活动。也就是说，由家长和孩子一起来表演。家长在平日和孩子一起学习的时候，就可以有意识地看看，哪些学习内容你和孩子都比较喜爱，那你们就可以选来作为你们家庭秀的内容多练练。我信任有你们的共同参加，孩子学习英语的爱好会更高，劲头会更足。好了，关于孩子的英语学习，那我今日就讲到这里。今后希望各位家长与我多多联系，共同沟通孩子的英语学习。再次感谢你们对我教学工作的支持！感谢！小学生家长会发言稿11在这阳光明媚、万里无云的日子里，我们迎来了本学期第一次家长会。能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。同时我代表全体同学，向你们表示热情欢迎！我叫xx，是一个身高一米五六的小伙子。本学期身为班长的我，能够以身作则，带领好我的这一批班干部，管理好班级一周各方面的常规。我的学习成果不错，每次考试都能在90分以上；九十五分对于我来说也是“常客”。由于取得了这一点点小成果，有很多同学总会和我开玩笑：“你的成果这么好，有没有什么隐私和我们共享共享？”这时，我总会微微一笑道：“其实没有什么隐私可谈，我在家里花的时间和你们是一样的！”我觉得，之所以我的成果这么好，主要在于我上课能够仔细听讲。虽然我在班上坐在倒数其次排，但是我的眼睛总是能跟着老师转，思维能跟着老师走。只要上课能仔细听讲，课下的作业就可以迎刃而解了。由于我上课能仔细听讲，在家里，作业多的时候，一个小时就可以写完了；作业少的时候几非常钟就可以解决了。剩下的时间，我总会捧起一本好书，细细品读其中的精华，或者下楼玩一小会儿，放松放松身心。我觉得，新世纪的少年要德、智、体、美、劳、各方面全面发展。我在这方面就挺不错的。我不仅在校内表现精彩，在校外，英语、奥数、象棋、作文等都是我的强项。特殊是象棋，我曾经一路过关斩将，取得了全省第三名的好成果。当然，取得了这么多好成果，我觉得归功于三位主科老师以及家长们。三位主科老师在学校里教会我学习，并告知我人生哲理；家长们在家里辅导我学习，督促我养成好习惯，改正坏习惯。他们都功不行没。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。今后的日子还很漫长，我肯定要加倍努力，不辜负老师家长们对我的期望！感谢大家！小学生家长会发言稿12敬重的各位家长:大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二平安教化，三孩子的不良行为习惯及矫正。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生40人，从一年级接班到现在，教咱们二（1）班，也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慧、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值日工作。二、平安教化1、教化孩子留意道路交通平安，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要常常教化孩子遵守交通规则，过公路的时候，做到“宁等三分，不抢一秒”。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段，有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则，把自己和家人的平安放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身平安。2、平常要特殊留意小孩有没有去网吧，学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了，一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议，新闻曝光的例子不在少数。3、科学合理支配孩子的膳食，留意养分搭配，教化孩子不要到外面的小店、流淌摊位上买油炸食品，这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定，还是得靠家长平常多教化，多提示。4、天气渐渐变暖，教化孩子不要到河边、池塘边玩耍，更不能独自去游泳，谨防溺水事故的发生。这根平安的弦肯定要绷紧，我们全部教化活动的开展，都是以平安保障为前提的。5、留意孩子的心理健康，多沟通、多沟通，多激励，少指责，少打骂，使你们的孩子宽松欢乐的氛围里的健康强壮成长。6、为了校内平安，接送孩子的家长不要随意进入校内，假如的确须要进入校内的话，肯定要征得老师和门卫的同意方可入内。在家里，我们更是希望家长们能教化好孩子的平安防范意识。1.让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警（119）、报警（110）、医疗急救（120）的电话号码。这样遇到险情时，孩子就可以打电话，得到刚好的帮助。2.要告知孩子家中水、电、煤气等的运用方法和留意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独运用的。3.告知孩子不要喝生疏人的饮料，不要吃生疏人的糖果等食物。不要受生疏人的诱骗外出。4.在回家的路上有人跟随时，假如估计家里没人，不要径直往家里跑。可以到常常有人的邻居家去，恳求他们的帮助。5.当有生疏人称是父母的挚友要到家中做客，或者说是受父母的托付，来家里取某件东西时，让他和父母联系。在没有得到证明的状况下，不要告知生疏人家庭住址，更不要领生疏人回家。6.家里要打算一些简洁消毒、止血用品，要打算好一套孩子的照片和指纹资料，以备急用。7.父母要驾驭好孩子的行踪，孩子打算到哪里去、和谁作伴、何时回来。没有人身平安，谈其他的东西都显得空洞。我们都希望孩子能健康强壮地成长，而平安是这个愿望的首要条件。为了孩子，让我们拉紧平安教化的弦，老师在学校，家长在家里，相互协作，教化好孩子，共同努力提高他们的平安防范意识。三、孩子的不良行为习惯及矫正升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里。6、爱动手打人，常常被告老师。7、说脏话。8、做值日不主动，不主动，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导 。1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整齐，书写是否工整规范。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多激励孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的