甘孜藏族自治州中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物

甘孜藏族自治州中考 化学一轮基础复习：专题十二 碳及其氧化物姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017九上泰兴期中) 对下列现象的解释或者结论错误的是（ ） A . 蒸馏水不能养金鱼蒸馏水中没有氧分子B . 将白磷保存于水中使白磷与氧气隔绝，防止白磷自燃C . 金刚石作钻头金刚石硬度很大D . 把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭瓶中气体一定是CO22. （2分） (2016无锡) 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与安全用洗涤剂去除油污用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现酸碱指示剂拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表门捷列夫发现空气的组成A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2015九上永州期末) 下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的固体C . 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体D . 用一氧化碳还原氧化铜，黑色的粉末逐渐变成红色4. （2分） 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂不正确的是（ ） 序号物质杂质所用试剂AN2O2灼热的铜网BCO2H2O浓硫酸CCO2CO点燃DFeSO4溶液CuSO4溶液过量的铁粉A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2016九上腾冲期中) 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（ ） A . CO燃烧时，发出蓝色火焰B . 二氧化碳在高温下能和碳发生反应C . CO和CO2都具有还原性D . 向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长6. （2分） (2019九下阜阳期中) 化学实验是获取知识及解决化学问题的最重要的手段，分析下列实验得出的结论，其中不合理的是（ ） A . 该实验既能探究空气中氧气含量，又能说明氮气不易溶于水也不支持燃烧B . 该实验既能说明分子在不停的运动，又能说明浓氨水具有挥发性C . 该实验既能说明二氧化碳可溶于水，又能说明二氧化碳是酸性气体D . 该实验既能说明一氧化碳具有还原性，又能说明一氧化碳具有可燃性二、 填空题 (共2题；共5分)7. （2分） 现有四种物质：石墨、干冰、氮气、酒精请选择相应物质的序号填空：(1)空气中含量最多的气体是_；(2)实验室中常用的燃料是_；(3)可用于人工降雨的物质是_；(4)可用于制铅笔芯的物质是_。8. （3分） (2016葫芦岛模拟) 生活与化学密切相关，请用物质的性质与用途填空通常情况下，水果所提供的大量营养素是_土豆切成丝放置一会后变色，这是因为与空气中的_发生反应我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_功能自来水厂净水过程中常用活性炭，活性炭的主要作用是_生活中可以用_鉴别自来水是否是硬水三、 实验探究题 (共2题；共8分)9. （4分） (2017南沙模拟) 在一次化学实验中，同学们将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中，观察到以下异常实验现象：实验序号滴加硫酸铜溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液第79滴产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多振荡后沉淀不消失，很快沉淀逐渐变黑色（1） 在实验中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀的化学式是_，请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式_。 （2） 实验中蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。【查阅资料】.氢氧化铜在室温下稳定，7080时可脱水分解生成氧化铜铜酸钠化学式:Na2Cu(OH)4溶于水，溶液呈亮蓝色【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测，理由是_。同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。猜想一：少许氢氧化铜可溶于足量水中；猜想二：氢氧化铜可在足量氢氧化钠浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色。（3） 【实验探究】为验证猜想，同学们用氢氧化铜粉末（其它试剂可任选）设计如下实验。请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论将少许氢氧化铜粉末加到5mL蒸馏水中，充分振荡_猜想一错误_猜想二正确（4） 【结论与反思】根据实验，并查阅资料知道，氢氧化铜在氢氧化钠溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4，该反应的化学方程式是_；根据实验可知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应，依据的实验现象是_。10. （4分） (2019九下瑶海月考) 草酸存在于自然界的植物中。草酸晶体（H2C2O42H2O）无色在101时熔化并开始升华，157时大量升华，继续升温到170以上分解。草酸能与氢氧化钙反应生成沉淀。请回答下列问题： （1） 甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物，装置B的主要作用是_。装置C中有气泡逸出，澄清石灰水变浑浊，由此可知草酸晶体分解的产物中一定有_，写出装置C中反应的化学方程式为：_。 （2） 乙组同学认为草酸晶体分解的产物中还有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的装置进行实验。（氢氧化钠溶液能吸收CO2，浓硫酸能吸水）乙组同学的实验装置依次连接的合理顺序为：ABFDEIDGG装置的作用是_，若实验过程中观察到前面D中澄清石灰水_，I中_，后面D中澄清石灰水变浑浊现象。即可证明生成物中有CO气体。 四、 综合题 (共4题；共16分)11. （5分） (2017昆都仑模拟) 化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题 （1） 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，选用的发生装置和收集装置是_ （2） 氮气在很多领域用途广泛，实验室用加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制取氮气 实验室制取氮气应选择的发生装置是_（填序号）氮气的密度略微小于空气，难溶于水，收集氮气时可用_，但不宜用_（填序号）（3） 为验证某COA2气体中是否含有CO，某同学设计了如图所示装置，并通过实验验证CO2气体中含有CO，根据图示回答下列问题： 装置G的作用是_；装置H的作用是_证明CO2气体中含有CO的实验现象是_12. （6分） (2017淮安模拟) 请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）： A熟石灰B活性炭C武德合金D小苏打（1） 可用于治疗胃酸过多_； （2） 制作保险丝_； （3） 可用作冰箱除臭剂_ 13. （2分） (2019九下大庆期中) 物质的用途与其性质密切相关 （1） 医疗急救时需要氧气，是因为氧气能_ （2） 用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_ （3） 图书资料着火时，可用二氧化碳灭火，是因为二氧化碳_、_ 14. （3分） (2019九上郑州期中) 下图是某微型实验的装置图。 （1） 反应发生后，a处现象为_，烧杯内现象为_。 （2） b处发生的化学方程式为_。 （3） 若用酒精灯对反应后的a处加热，则现象为_。 （4） 为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10g石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中,加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为106.7g（气体的溶解忽略不计）。请计算该样品中碳酸钙的质量分数_。 五、 推断题 (共1题；共4分)15. （4分） (2018九上潮州期中) A,B,C,D,E,F,G都是初中化学中常见物质，A是白色固体，B和F是黑色固体，G和H是无色液体，E在D中燃烧的现象非常剧烈，火星四射。B在反应中作催化剂。它们之间的转换关系如图所示： （1） 写出上述物质的化学式：C_；E_；H_。 （2） 写出上述反应的文字表达式并在括号里注明该反应的基本反应类型。 _（_）反应_（_）反应第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共2题；共5分)7-1、8、答案：略三、 实验探究题 (共2题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、四、 综合题 (共4题；共16分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、五、 推断题 (共1题；共4分)15、答案：略