兴安盟中考化学实验专题复习 专题六 粗盐提纯

兴安盟中考化学实验专题复习 专题六 粗盐提纯姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分） (2016抚顺模拟) 化学科学的发展离不开定量研究，下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果B . 粗盐提纯实验中，若过滤过程中液体外溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C . 红磷燃烧探究质量守恒定律的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果D . 配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小2. （2分） (2018九上东台期中) 室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 粗盐提纯的操作步骤如图，相关说法错误的是（ ）A . 图中“操作1”是称量B . 溶解时用玻璃棒搅拌C . 过滤时用玻璃棒引流D . 蒸发至滤液被蒸干后移去酒精灯4. （2分） 海水晒盐属于（ ）A . 蒸发结晶B . 降温结晶C . 化学变化D . 以上都不是二、 填空题 (共3题；共21分)5. （3分） (2014柳州) 粗盐中含有泥沙等难溶性杂质和氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某学习小组做粗盐的提纯实验 【提出问题】如何才能将粗盐中的杂质除去，获得精盐？【实验方案】该小组按以下流程进行实验【问题讨论】（1） 实验步骤都需要进行_操作，该操作中玻璃棒的作用是_ （2） 沉淀X是_，沉淀Y是_ （3） 有同学认为该实验方案不完善，请你说明原因并补充完善：_ （4） 将实验所得的精盐在烧杯中配制成100g 8%的氯化钠溶液经检测，所配溶液溶质质量分数偏小，其可能原因有_（填序号） 精盐称量时，仅在左盘垫上了称量纸，而右盘没有垫上称量纸；溶解时所用烧杯不干燥；所得精盐未完全干燥（5） 工业上用电解饱和食盐水的方法可制取氢氧化钠，同时还生成两种气体单质写出此反应的化学方程式_ 6. （7分） 如图是家用豆浆机的功能结构示意图，请根据图回答下列问题：（1）制作材料中属于金属材料的是_ ；（填一种）（2）属于合成材料的是_（填一种物质编号）；（3）传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程是_（填“物理”或“化学”）变化；（4）用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的_操作；（5）该豆浆机不能接触酸性物质，请用化学方程式解释_（6）随着化学科学的发展和进步，人类利用化学变化获得新物质，以适应生活和生产需要的需求也在不断提高由此你对化学与人类的关系有何认识_ 7. （11分） (2017九上潮南期末) 创文活动，人人有责，保护环境，建造绿色家园和文明城市是我们追求的目标，请根据所学知识回答下列问题 （1） 下列做法也会形成雾霾的是_ A、将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧B、为方便出行，提倡大量购买和使用私家车C、大力发展火力发电D、节日里燃放鞭炮（2） 水资源严重缺乏，地表水大多被污染常需要净化我们常看到环卫工人打捞人们扔在水中的废弃塑料瓶、果皮等废物，他们利用的化学原理是_，有关部门还利用大量活性炭来净化水，这是利用活性炭的_性 （3） 据统计，汕头私家车出现进喷式增长，汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，治理方法在汽车的排气管上装一个“催化转化器”其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2写出该反应的化学方程式_ 三、 实验探究题 (共4题；共28分)8. （5分） (2017建昌模拟) 某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液 实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图请回答下列问题：（1） 操作中用玻璃棒搅拌的作用是_ （2） 操作中的错误是_ （3） 粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_、称量精盐并计算产率 9. （9分） 氧化铜有多种用途，如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等为获得纯净的氧化铜以探究其性质，某同学用工业硫酸铜（含杂质）进行如下实验：工业CuSO4 CuSO4溶液 CuSO45H2OCuO （1） 制备氧化铜 步骤I的目的是除去不溶性杂质，操作依次是溶解、过滤其中过滤用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，玻璃棒的作用是_步骤的目的是得到CuSO45H2O晶体，操作顺序是b_d（填序号）a过滤b加热浓缩c冷却结晶d洗涤干燥将CuSO45H2O晶体加热最终获得纯净CuO的过程中，观察到蓝色晶体先变为_色，最终变为_色（2） 探究氧化铜的性质 取A、B两支试管，往A中先加入适量CuO粉末，再分别向A 和B中加入等体积的3% H2O2溶液，只观察到A中有大量气泡，该气体能使带火星木条复燃结论_，反应方程式为_取3.2g CuO粉末隔绝空气加强热，除产生一种无色气体外，还残留2.88g砖红色固体则其化学式为_10. （9分） (2018九上南通期末) 草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解。请你参与下列对草酸分解产物的实验探究过程。【查阅资料】草酸化学式为：H2C2O4；白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色。【提出猜想】猜想一：草酸分解产物为CO2和H2O；猜想二：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；猜想三：草酸分解产物为CO2、H2和NO。（1） 甲同学认为，猜想三一定不成立，你认为其理由是_。 （2） 【实验验证】乙同学设计下列由AD四部分组成的装置验证猜想二。实验时装置A中无水硫酸铜由白色变成蓝色，由此得到的结论是_。（3） 澄清石灰水中含有溶质的化学式是_；能证明草酸分解混合气体中有CO2 产生的实验装置是_(填：“A”或“B”)，实验现象是_；若装置C中黑色粉末变成红色，则发生反应的化学方程式是_。 （4） 【结论】若通过实验现象证明猜想二是正确的，则草酸分解的反应方程式是_。（5） 【反思与评价】从环保角度分析，上述实验装置存在明显不足之处，你认为应该如何改进？答：_。11. （5分） (2018扬州模拟) 碳酸镁晶须（MgCO3nH2O，n = 15的整数）是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。【查阅资料】1. MgCO3nH2O微溶于水；2. MgCO3nH2O在230时开始失去结晶水， 400以上时开始分解生成三种氧化物。I合成碳酸镁晶须步骤：配制一定溶度的MgSO4溶液和NH4HCO3溶液；量取一定量的NH4HCO3溶液于容器中，搅拌并逐滴加入MgSO4溶液，控制温度50，反应一段时间；用氨水调节溶液pH至9.5，放置1h后，过滤、洗涤、干燥得碳酸镁晶须产品。（1） 步骤配制一定溶质质量分数的MgSO4溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、玻璃棒、_； （2） 步骤反应的温度控制在50，较好的加热方法是_； （3） 氨水、硫酸镁、碳酸氢铵三者反应，除生成MgCO3nH2O沉淀外，同时生成的产物还有_； （4） 检验沉淀已洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤的滤液，滴入_，若无沉淀说明已洗涤干净。 （5） 干燥得碳酸镁晶须产品温度不能过高，目的是_。 （6） II测定产品MgCO3nH2O中的n值【方案一】将碳酸镁晶体须放入A装置中加热（仪器和装置如下图所示），回答下列问题：上述装置的连接顺序为_（按气流方向，用接口字母表示），其中B处的长玻璃导管的作用是_，C装置的作用是_。（7） 加热前先通入N2排尽装置中的空气，然后称取C、D的初始质量。再次连接好装置，边加热边通入N2，此时通入N2的作用是_。 （8） 若B装置中无残留物。装置C反应前后质量差为m1，装置D反应前后质量差m2 。根据以上实验数据，确测定n值， n=_（用含m1、m2的代数式表示）。（9） 有同学提出上述连接好的装置仍不够完善。需要在D装置的后面连接右图装置，目的是_，否则测得n值会_（“偏大”、“偏小”、“无影响”） 。（10） 【方案二】称量100g碳酸镁晶须放入如下图所示的广口瓶中，加入水，滴入稀硫酸与晶须反应，生成的CO2被过量NaOH溶液吸收，在室温下反应45h，反应后期将温度升到30，最后，烧杯中的溶液加入已知浓度的盐酸恰好完全反应，测得CO2的总量；重复上述操作2次。氢氧化钠吸收二氧化碳的化学反应方程式_；（11） 图中气球的作用是_； （12） 上述反应后期要升温到30，主要目的是_； （13） 设3次实验测得每100 g碳酸镁晶须与稀硫酸反应产生的CO2平均值为ag，则n值为_（用含a的代数式表示）； （14） 称取100g上述晶须产品进行热重分析，热重曲线如图2，则该条件下合成的晶须中，n=_（写出过程，2分）。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 填空题 (共3题；共21分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、三、 实验探究题 (共4题；共28分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、11-12、11-13、11-14、