湖北省随州市2020年九年级上学期化学期末考试试卷A卷

湖北省随州市2020年九年级上学期化学期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共12分)1. （1分） (2018九上慈利期中) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中错误的是（ ） A . 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出空气是由氧气和氮气组成的结论B . 空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C . 为了延长食品的保质期，在食品包装袋中充入氧气D . 稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光2. （1分） （2015青岛）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）A . 蔗糖B . 硝酸钾C . 纯碱D . 花生油3. （1分） (2018九上武宣月考) 下列变化属于物理变化的是（ ） A . 电灯发光B . 木材燃烧C . 钢铁生锈D . 葡萄酿酒4. （1分） (2018河南) 下列物质在氧气里燃烧,生成物为白色固体的是（ ） A . 硫B . 镁条C . 铁丝D . 木炭5. （1分） (2019邗江模拟) 近年来地球气候逐渐变暖，科学家们认为这是“温室效应所致。下列气体进入大气层不能导致温室效应的是（ ） A . O3B . CO2C . CH4D . N26. （1分） (2018九上北京期中) 日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的“铁”和“钙”是（ ） A . 单质B . 分子C . 原子D . 元素7. （1分） (2019九上莒县期末) 地壳中含量仅次于氧元素的非金属元素的元素符号是（ ） A . NB . SIC . SiD . A18. （1分） (2017九下泰州月考) 下列实验操作正确的是（ ） A . 读取溶液体积B . 液体的倾倒C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸9. （1分） 下列有关物质性质的描述中属于物理性质的是（ ）浓盐酸具有挥发性在空气中会生成白雾浓硫酸具有吸水性可作干燥剂浓硫酸具有脱水性硝酸具有氧化性A . B . C . D . 10. （1分） (2019道里模拟) 下列叙述错误的是（ ） A . 使用新技术、改革工艺和改变习惯可以大量节约工农业和生活用水B . 生活中利用活性炭来吸附装修产生的对人体有害的气体C . 防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制一氧化碳的排放量D . 氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分而潮解11. （1分） (2018九上漳州期末) 下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是（ ） A . 将煤转化成煤气做燃料B . “人要实，火要虚”中的“火要虚”C . 在门窗紧闭的屋内烧炭取暖D . 调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色12. （1分） (2019九下波阳期中) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . 两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C . t1时，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液D . 甲、乙的饱和溶液从t2降温到t1，析出晶体的质量：甲一定小于乙二、 填空题 (共15题；共39分)13. （1分） (2015九上曲靖期中) 下面是我们对学到的知识进行联系整理，请你在空白处填上适当的概念，使整个知识网络完整化14. （3分） (2019九上门头沟期末) 小明用面粉、鸡蛋、牛奶、白糖、橄榄油等原料制作蛋糕。 （1） 上述原料中，富含糖类的是_。 （2） 蛋糕散发出阵阵香味，说明分子具有的性质是_。 15. （4分） 下图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：（1） 该浓盐酸的溶质是_(填化学式)； （2） 现要配制3的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸_g； （3） 使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36，原因是_;； （4） 酸溶于水后能够解离出相同的阳离子_(用化学符号表示)。 16. （2分） (2018九上密山期末) 运用所学的化学知识回答： （1） 碱能使紫色石蕊溶液变成_色，本质是碱在水中会解离出_（填化学符号） （2） 不用其他任何试剂，可将CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的_先鉴别出来 （3） 若只用一种溶液，就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是_ 17. （3分） (2017九上蕉城期中) 从微观的角度认识物质及其变化。 （1） 金秋十月，丹桂飘香，阵阵花香，沁人心脾。微观解释为_； （2） 填写下列空白。（3） 如图表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 和 分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：该反应的反应类型为_。根据图11，说明化学变化的本质是_。18. （2分） 为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某同学用稀盐酸进行了三次实验，所得实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）：第一次第二次第三次样品质量/g252525稀盐酸的质量/g4080100生成气体的质量/g4.4m8.8（1） m=_（2） 当样品与稀盐酸质量比为_;时，样品中碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应；（3） 计算样品中碳酸钙的质量分数；（4） 计算所用盐酸的溶质质量分数（计算结果精确到0.1%）19. （2分） (2017漳州模拟) 已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表： 温度/0204060溶解度/gNaCl35.736.036.637.3KNO313.331.663.9110（1） 20时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_% （2） 请在如图中画出KNO3的溶解度曲线_：图中两溶解度曲线交点的意义是_ （3） KNO3是化学肥料中的_肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是_ 20. （2分） (2018九上台儿庄期末) 如图是某品牌补铁剂的标签。请回答：（1） 富马酸亚铁中含有_种元素，C,H,Fe,O原子个数比为_。 （2） 富马酸亚铁的相对分子质量为_（3） 若每次服用1包该补铁剂，摄入铁元素的质量为_mg(计算结果取整数)。 21. （2分） (2018丹东模拟) 物质的性质决定用途，请从 石墨 硫酸铜 干冰 小苏打 氯化钠中选择适当物质填空（填序号） （1） 用于配制农药波尔多液的是_； （2） 用于治疗胃酸过多症的是_； （3） 用于制冷剂的是_； （4） 用于做干电池的电极的是_。 22. （5分） (2018九上南京期中) 现有氧气氖气二氧化碳氢气四种物质，选择适当物质的化学式填空。 （1） 可用于制作霓虹灯的气体是_。 （2） 能使澄清石灰水变浑浊的气体是_。（3） 通常具有助燃性的气体是_。（4） 与空气混合点燃可能会发生爆炸的气体是_。 23. （2分） (2018九上惠城期末) 分别将硫在空气和氧气中燃烧 （1） 硫在氧气里燃烧的化学方程式为_该反应的基本类型是_ （2） 硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是_ 24. （3分） (2018九上红寺堡期末) 用化学符号填空： （1） 三个氮原子：_ （2） 氧化铜中铜元素的化合价为正二价：_（3） 硫酸根离子：_ （4） 常用于人工降雨的物质是：_25. （3分） (2016南开模拟) 室温下，将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象如图1所示，甲、丙固体有剩余，乙固体全部溶解升温到80时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化 （1） 室温时，1（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液（2） 若甲中含有少量丙，应用1法提纯（3） 图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是1（填“a”、“b”或“c”）（4） t2时，甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是1（5） 若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液，需加水1g；主要实验步骤为计算、2、混匀26. （3分） (2019九下颍上开学考) 2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫，二氧化氮、二氧化硫，甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。 （1） 高氯酸钾（KClO4）可用作固体火箭燃料，其中氯元素的化合价为_。 （2） “高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。钛镍合金是_（“化合物”或“混合物”）。如图是镍的原子结构示意图，X的数值是_。 （3） 镍和铁一样也能与稀盐酸反应生成氢气，同时生成NiCl2，请设计实验比较镍与铁的金属活动性强弱_。 （4） 作为新时代的主人翁，你对防治大气污染有哪些建议和好的举措，请简要说出一点_。 27. （2分） (2017潮南模拟) 中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：（1） 甲同学取10mL10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_。 （2） 乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是_。 （3） 丙同学按丙图实验，可以根据_的现象也能证明中和反应是放热的。三、 流程题 (共1题；共4分)28. （4分） (2018河西模拟) A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质，物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出)请回答下列问题：（1） 若A为气体氧化物，与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水则A的化学式为_；取溶液D少量于试管中，加入碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，则溶液D中溶质为_(写化学式)；反应的化学方程式为_ （2） 若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液，所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的 ，则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为_四、 实验题 (共1题；共3分)29. （3分） (2019南关模拟) 以下是在实验室里制取气体时常用的部分仪器。 （1） 标号为B的仪器名称是_。 （2） 在实验室里，用加热高锰酸钾的方法制取氧气并检验氧气的性质。 可以选用上图中的B、E、G、I、K、N、O、P和_来组装装置;当有15.8g高锰酸钾完全分解时，理论上能制得氧气_g检验瓶内气体是O2时出现的现象是_。检验氧气性质:用坩埚钳夹持红热的木炭插入氧气中的操作方法_。五、 科学探究题 (共1题；共3分)30. （3分） 某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色（1） 写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：_（2） 取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈_性（填“酸”、“中”、“碱”）（3） 该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验：【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想：_；猜想_；猜想_（4） 【实验探究】实验操作实验现象实验结论实验：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡无明显现象猜想不成立实验_产生白色沉淀猜想成立在实验的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变成红色（5） 【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入足量的_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共15题；共39分)13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、三、 流程题 (共1题；共4分)28-1、28-2、四、 实验题 (共1题；共3分)29-1、29-2、五、 科学探究题 (共1题；共3分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、