学校教导处二OO九年上半年工作总结

学校教诲处二OO九年上半年工作总结本学期教诲处围绕学校中心工作，全面落实期初工作方案，不断标准各项管理，实在抓好教学“六认真”工作，着力强化教学研讨，努力进步老师业务程度，全面提升教学质量，圆满地完成了各项教学任务。一、教务工作管理标准1方案总结按时完成。期初根据学校工作意见，经过认真调研与商讨，制订好教诲处工作方案和校本教研活动方案；同时，加强日常工作的检查、考核和催促，确保教学方案落到实处，保证各种活动顺利进展。期末能及时做好教学工作总结。2课程方案有效落实。根据课程方案，期初会同德育处部署好学校整个学期的教育教学工作，编排各项活动的安排表，如安排好总课程表、老师课务表、作息时间表、兴趣小组活动表等，并通过检查，保证各项课程方案和活动安排落实到位。同时能及时安排好每周的教学工作，确保教育教学活动顺利有序开展。3兴趣组活动有序开展。安排每周一到周四下午第二节课后的兴趣组活动，安排好活动的辅导老师，落实好活动的内容、场地和器材，做到有方案、有检查、有成果、有展示、有总结。4老师档案资料齐全。认真做好老师业务档案资料的管理工作，如做好老师“六认真”工作考核表、课程方案、“青蓝工程”工作手册、补差记载、复习方案、说课稿、优秀教案和课后反思稿的搜集、整理工作。5学籍管理严格执行。严格执行学籍管理规定，认真做好学籍管理的各项工作，期末要求老师认真填写好小学生素质报告书，整理好学生的各种资料，存入档案袋中。组织各班主任做好毕业生的毕业登记，及时发放毕业证书。6征订工作细致落实。及时征订好各科教科书、教辅用书，确保教学工作顺利开展。二、校本教研有效展开教诲处按期初制订的教研活动方案，认真组织各个教研组积极开展校本教研活动，做到“三个落实”：一是教研活动时间落实。教研组每周活动一次，每次活动半小时以上。二是教研活动内容落实。各组根据学科特点确定不同的内容进展专题讨论，活动具有针对性、实效性。语、数、培智教研组分别围绕开展学生语言和计算教学进展了专题研讨，由糜增芳、狄惠萍、王金凤、汤琴、_华、金缨、施烨、陈朱琴、汪雷9位老师分别上了研讨课，其中两节是班队课，聋部语文组老师，继续采用普小语文教材进展探究研讨，在课堂教学中自觉贯彻新课程精神，努力进步课堂教学效率，获得了较好的成效；聋部数学组老师，围绕计算教学进展研讨，实在培养学生的计算才能，进步课堂教学效率。三是教研活动成效落实。在整个活动过程中，大家都能以主人翁的态度出谋划策，讨论教案，听课后进展热烈的评议，教研气氛比拟浓重。除了研讨课外，其他15位老师也分别上了一节展示课，大家能认真对待，展示个人的教学风采。三、教学管理得到强化。1精心抓好“六认真”工作。本学期，教诲处继续采取实在措施，加强教学常规管理，获得一定实效。期初，制定好方案，组织老师分组学习，让每一位老师明确本学期的任务与要求；3月份，根据教研室要求，着力抓好全体老师的“六认真”工作。教诲处组织开展了“六认真工作”观摩现场会，三个教研组长通过随堂听课、查备课和作业三个工程对本组老师进展检查，评选出四位表现优秀的老师在本组进展展示，供其他老师学习借鉴。教诲处及时总结成绩，指出缺乏，提出整改要求；5月份，根据教育科的要求，将在6月初对我校进展苏州市教育现代化特殊学校预检，教诲处又组织三位教研组长在预检前两周，检查了每位老师的备课、作业修改，发现问题及时指出，加以改良，为预检工作做好充分的准备。期末，教诲处征订好聋部语数期末抽测试卷，准备好三、六年级的过关试卷和其他班级的期末抽考卷，及时做好期末试卷统计与分析p 交流，学期完毕前做好每位老师的“六认真”检查和考核，填写好每一位老师的考核表。2认真组织期末测试工作。本学期聋部的期末语数试卷根本采用徐州特殊学校版本进展抽测聋三、六两个年级的语数作为过关考试，教诲处认真组织老师监考和阅卷，期末测试成绩总体情况；双科合格率为80.7%；本学期的考试情况：语文及格率为89.8%，优秀率为38.3%；数学及格率为91.8%，优秀率为36.4%；双科合格率为83.7%；从这两个学期的质量指标中，不难看出有令人满意的地方，更有缺乏之处，希望老师们针对缺乏之处进展总结反思，争取下学期有所改良。3努力备战升学考试。本学期九年级学生中有8位学生报考南京特院，学校高度重视毕业年级的升学考试，在朱建勋副校长的周密安排下，全体任课老师全力做好复习迎考工作。为进步学生考试的实战经历，半个月组织一次模拟考试，一共进展了四次模拟考试。每次考完，正副班主任老师及时给每个学生分析p 考情，确定奋斗目的。还屡次召开家长会，获得家长的积极配合，共同催促孩子认真复习。终于在有关老师们的齐心协力下，升学考试再创佳绩，三名学生包揽了全省前三名。考完后，语数老师继续为报考苏州聋校高中部的四名学生复习，同样认真对待，组织了二次模拟考试，将在7月1日前往苏州进展升学考试，希望也能获得较满意的成绩。四、老师培养成效显著1抓好课堂教学观摩研讨活动。为进一步进步青年老师的课堂教学程度，学校积极创造条件，提供各种时机，促进青年老师快速成长。李众悦、施烨两位青年老师面向玉山二片的8所普通小学分别上了语文课木兰参军、数学课认识角两节教学研讨课，这两位老师在普小指导老师们的精心指导下，认真准备，大胆尝试，课堂教学获得良好成效，课得到了普遍的认可。四月底，王素琴老师代表学校全体老师，参加玉山二片的四优评比，上了一节语文课沙漠中的绿洲。为使我校青年教师迅速成长，本学期教诲处协同教技室组织三名语文中青年老师参加市级教技团体赛，荣获团体二等奖。朱建勋副校长申报昆山市数学学科带头人2抓好青年老师教学根本功训练。为进一步进步青年老师的教学根本功，本学期教诲处继续有方案有组织地对11位青年老师继续进展钢笔字和毛笔字培训，每月集中培训指导一次。六月初会同团支部、工会，针对所有青年老师举行了钢笔字比赛，得奖的青年老师继续参加市工会组织的钢笔字比赛。3抓好老师业务学习培训工作。在本校正常开展教科研活动的根底上，为了增加老师的学习机会，继续采取请进来，走出去的形式让老师们不断“充电”。本学期共组织老师参加省、市各级各类培训、观摩活动23次，参加培训、观摩达47人次，人均2次。通过学习培训，不仅丰富了老师们的专业知识，而且及时理解当今的教育形势、课改精神，促进了教育观念的更新，进步了教育教学程度。通过学习培训，老师们能把所领悟到的教改精神，结合我校学生特点，运用到教学理论中去，不断进步课堂教学的程度。经统计，本学期全体老师共开设各级各类公开课28节，其中研讨课9节，展示课15节，片级公开课3节。五、兴趣活动蓬勃开展本学期学校共开设了18个兴趣小组，每周一到周四下午第二节课后组织学生参加活动。各兴趣组辅导老师能按要求制订活动方案，落实活动内容，认真组织活动，展示学习成果。本学期，舞蹈队重编2个节目，在助残日和六一儿童节前后屡次被邀参加各单位组织的文艺表演，其中奔向奥运参加“六一中小学文艺汇演”获得一等奖，培智部的学生在苏州市的智障亲友文艺汇演中也荣获一等奖。聋部书法组的同学参加各级书法比赛，四名学生参加昆山市“法在心中”书法比赛，获一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名；13名学生参加第八届phe国际中小学幼儿美术书法大赛，获二等奖1名，三等奖6名，优秀奖6名；国画组也在这个比赛中获三等奖2名，优秀奖4名；儿童画组获三等奖2名，优秀奖1名；乒乓组的学生在参加苏州市残疾人乒乓球比赛中丁青获培智女子组第一名，李笑获聋部女子组第三名；继续聘请校外老师对九年级学生进展美术培训，进步他们的绘画程度；王师傅继续精心辅导学生进展太极拳训练，着力培养新手，进步训练程度，将于暑假准备参加太极拳比赛。另外，为激发学生参与活动的积极性，学校举办聋部培智部的钢笔字比赛和聋部的毛笔字比赛，举办了春季运动会，从而激发学生们的学习兴趣，丰富他们的学习生活，全面进步学生的综合素质。六、校本课程特色明显本学期继续加强校本课程的施行，强化学生书法培训，从而初步形成了学校的特色，主要措施有：一是进步老师程度，要求所有参加活动老师继续参加学校组织的培训，并加强练习，进步自身的书写程度，重点进步全体青年老师的毛笔字书写程度；二是进步辅导质量，要求每一位青年老师加强对学生的指导，认真修改学生的作业；三是组织开展活动，结合平时的练习，进展为期四个月的钢笔字和毛笔字比赛，鼓励学生好写字，养成认真写字的好习惯。并结合兴趣组积极组织学生准备作品参加各类比赛，如四月份书法、国画、儿童画等几位辅导老师组织全体聋部学生准备了47份书画作品，参加了第八届phe国际中小学幼儿美术书法大赛，其中钢笔字和毛笔字得奖情况是这样的：二等奖2名，三等奖9名，优秀奖22名。第 9 页 共 9 页