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第六单元 揭开燃烧的秘密,3、探究燃烧之谜,“她”虽然不是必需的，但却很重要，“她”的诞生为人类驱散了黑暗和寒冷，带来了光明和温暖，可“她”一旦生气就会给人类带来灾难；“她”的发现是人类发展史上一个重要的转折点。你知道“她”是谁吗？（猜一个字）,猜猜“她”是谁？,火,燃烧是否只为人类带来益处？,火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。,但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” （WFSC）近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。,按各大洲分别统计的数字如下：,自学提纲,1.森林火灾为什么烧毁了成片的树木、花草，烧死了各种野生动物，却留下了山石？ 2.做实验：把自己认为容易燃烧的物体和不易燃烧的物体分开。 3.看书74页总结燃烧需要哪些条件？ 4.说说发生火灾我们应采用什么方法灭火？,在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象？,你想过没有：发生燃烧的条件是什么? 请说出你的想法?,1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”号按照作战命令开始了远涉重洋的航行，它的船舱里结结实实地装满了供战马吃的草料。两个多月后，船舱突然冒出熊熊大火，大火迅速吞没了整艘战舰，片刻之间战舰便葬身海底， 全舰官兵、战马无一生 还。战舰为什么会 失火呢?,【火灾之谜？】,一艘宏伟的战舰在大火的作用下付之东流，大家能够想象出全舰官兵、战马当时无比惨痛的情境，大火是多么的无情。那么，谁是“纵火犯”呢?,草料竟然是“纵火犯”!,草料堆放太多、太久，由于与空气中的氧气发生缓慢的氧化反应，热量不断聚积，导致草料温度达到了着火点，从而进行自发燃烧。这种由缓慢氧化而引起的自发燃烧被称为“自燃”。,谁是“纵火犯”呢?,活动与探究一 物质燃烧必需具备什么条件？ 请结合生活经验或用桌面上的器材完成以下实验并填写空白：,燃烧需要 可燃物,纸片和木棒燃烧 小石头不燃烧,没有罩烧杯的 蜡烛持续燃烧，罩上烧杯的蜡 烛一会儿就熄灭,燃烧需要氧气,木棒比纸片燃烧的时间要长一点,燃烧需要一定的温度,燃烧需要三个条件：,1、可燃物； 2、氧气（或空气）； 3、达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点）。,可 燃 物,氧气（或空气）,达到燃烧所需要的最低温度,小组比赛： 现有一支蜡烛在烧杯内燃烧，请同学们结合生活经验和已有的知识想出尽可能多的方法将火熄灭。,1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了(降温至着火点下)。 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 (降温至着火点以下)。 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭(隔绝氧气)。,“蜡烛熄灭”的方法及原理：,灭火的原理：,1、隔绝氧气（或空气） 2、清除可燃物或使可燃 物与其它物品隔离 3、使温度降低到可燃物 的着火点以下,破坏燃烧的任一个条件，使燃烧反应停止。,1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？ 2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？,盖上锅盖，隔绝空气而灭火。,用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又可以降低可燃物的温度，从而达到灭火的目的。,【体验收获】,在生活实际中我们经常会遇到一些灭火的实例，试分析其灭火的原理：,1炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭； 2堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭； 3扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延 线路前的一片树木砍掉。,隔绝空气。,降低温度到着火点以下。,清除可燃物。,(1)油锅起火，用锅盖盖灭,（2）废纸篓起火，用泡沫灭火器灭,（3）液化气着火，用湿棉被盖灭 或迅速关闭阀门,（4）房屋着火，用水枪喷灭,（交流与讨论）： 以下是生活中常见的灭火实例，请分别说说依据什么原理？,拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？,分析： 蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。,常用灭火器,干粉灭火器,泡沫灭火器,液态二氧化碳 灭火器,泡沫灭火器,可用来扑灭木材、棉布、建筑等燃烧引起的失火.,干粉灭火器,扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,液态二氧化碳 灭火器,可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.,你见过这些图标吗？在哪里见过？,禁止烟火 禁止带火种 禁止燃放鞭炮 禁止吸烟,火灾中如何自救,煤气泄漏要关闭阀门，打开门窗通风换气！,燃烧和灭火,当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，可以选择哪些逃生措施？,用湿毛巾堵住口鼻,匍匐前进寻找安全出口,封闭门窗，等待救援,迅速转移到阳台，用绳索下坠,点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么?,从上至下，两支蜡烛依次熄灭。,原因是热的二氧化碳上升，从上至下逐渐充满大烧杯。,【趣味小实验】,根据上面所观察到的现象，你认为当高层建筑发生火灾时，应该如何逃生？,应该贴地匍匐前行。,学完本课题你应该知道,1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈 的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,2、灭火的原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离； （2）隔绝氧气（或空气）； （3）使温度降到着火点以下。,3、在生产、运输、使用和储存易燃和易爆物 时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。,将灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气 （B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点 油锅着火时，加上锅盖 （ ） 消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ） 将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ） 草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道 （ ）,A,C,A,B,堂清检测：,一、填空： 燃烧需要具备（ ）、（ ）、（ ）三个条件，火警电话是（ ）。 二、 判断题： 1.玻璃是易燃物品。 （ ） 2.铁片不是易燃物品。 （ ） 3. 布条是易燃物品。 （ ） 三、简答题： 遇到火灾我们该怎么办？（至少三条）,
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