井底之蛙ppt课件

1寓言故事寓言故事2画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、狐假虎威、刻舟求剑、3自由朗读课文：自由朗读课文：1 1、把文章读通顺，注意把、把文章读通顺，注意把生字词读准生字词读准 。2 2、想想这个故事里有哪两、想想这个故事里有哪两个主人翁。个主人翁。夸耀夸耀 跃出跃出 栏杆栏杆 舒适舒适 推移推移 增高增高 减少减少 疲倦疲倦窟窿窟窿 倚靠倚靠 迈进迈进 渺小渺小浸没浸没 绊住绊住 千仞之高千仞之高 十年九涝十年九涝 瞠目结舌瞠目结舌 鳖鳖41、瞠目结舌、瞠目结舌:瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。样子。【近义词近义词】：张目结舌、张口结舌：张目结舌、张口结舌【反义词反义词】：应对如流：应对如流2、渺小：很小，不值得一提。、渺小：很小，不值得一提。3、仞：古代计量单位：一（周尺八尺或七尺。周尺一尺约合二十三厘米）。山高万。、仞：古代计量单位：一（周尺八尺或七尺。周尺一尺约合二十三厘米）。山高万。51、本课的体裁是？、本课的体裁是？2、课文讲了一件什么事？、课文讲了一件什么事？61 1、第一自然段写什么？画出本段总起句。、第一自然段写什么？画出本段总起句。2 2、你觉得青蛙先生的心情是怎么样的呢？找到关键词圈出来。你觉得青蛙先生的心情是怎么样的呢？找到关键词圈出来。3 3、青蛙之乐还通过什么修辞手来表现？、青蛙之乐还通过什么修辞手来表现？“而且而且”一词体现了青蛙的另一层快一词体现了青蛙的另一层快活是什么？活是什么？4、朗读这段话应该读出什么语气？朗读这段话应该读出什么语气？7l高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，地蹦跳。（蹦跳之乐）l疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，休息。（休息之乐）l跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，。尽情安然绵软舒适89朗读小窍门：朗读小窍门：1.朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。朗读的语气要和小青蛙的心情相联系。10小窍门小窍门:重读关键词重读关键词,小青蛙会更加活灵活现小青蛙会更加活灵活现.11l而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点,你何不进来跟我一起分享这些快乐呢？(独占之乐)12金钥匙金钥匙 找出重点词语，结合上下文朗读体会；还可用近义词替换比一比，设想自己会怎找出重点词语，结合上下文朗读体会；还可用近义词替换比一比，设想自己会怎样表达。这样会让我们更深刻地理解与领悟人物的思想与心理。样表达。这样会让我们更深刻地理解与领悟人物的思想与心理。高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。蹦跳之乐蹦跳之乐13疲倦时，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。疲倦时，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀泥没过我的双脚，绵软舒适。跳进井水中，井水刚刚浸没我两腋，托住下巴，稀泥没过我的双脚，绵软舒适。我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到了极点。我独占一口水井，跨井栏、椅井栏的乐趣，算是到了极点。休息之乐休息之乐玩水之乐玩水之乐独占水井，乐到极点独占水井，乐到极点14v“我生活在这里真快活！我生活在这里真快活！”v井外、井中、井水中井外、井中、井水中v尽情、安然、刚刚、绵软舒适尽情、安然、刚刚、绵软舒适v与虾、蟹、蝌蚪对比。与虾、蟹、蝌蚪对比。v独占之美，最快活。独占之美，最快活。v夸耀的语气夸耀的语气15生活在东海才是大快乐生活在东海才是大快乐呢呢!161718l用千里之遥，不能形容海的辽阔；用千里之遥，不能形容海的辽阔；l千仞之高，不足以形容海的深度。千仞之高，不足以形容海的深度。（海之遥）（海之遥）（海之深）19v夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；v商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。时间、旱涝的变化不能改变大海。时间、旱涝的变化不能改变大海。20例例1 1：我生活在这里也快活！：我生活在这里也快活！海鸥齐鸣，海鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴，陪海鸥齐鸣，海鸟欢叫。千奇百怪的海洋生物为我做伴，陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒，爽呆了！我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒，爽呆了！例例2 2：我生活在这里也快活！：我生活在这里也快活！清晨，伴着朝阳我练习游泳；傍晚沐浴着夕阳，在清晨，伴着朝阳我练习游泳；傍晚沐浴着夕阳，在海滩上缓缓漫步；夜晚，牵着星星的手和月亮姐姐共眠，舒服极了！海滩上缓缓漫步；夜晚，牵着星星的手和月亮姐姐共眠，舒服极了！假如你是东海之鳖，想象生活在东海会看到什么，听到什么，感受到什么？假如你是东海之鳖，想象生活在东海会看到什么，听到什么，感受到什么？21大海是一片辽阔的天地，大海是一片辽阔的天地，生活在这里有无穷的乐趣，生活在这里有无穷的乐趣，这就是鳖所谓的大快乐吧这就是鳖所谓的大快乐吧!听了东海之鳖的大快乐井底之蛙有何感受？井底之蛙为什么觉得自己渺小了？22因为井底之蛙从东海之鳖那儿因为井底之蛙从东海之鳖那儿知道了东海的辽阔、博大，发知道了东海的辽阔、博大，发现自己原来生活在一个小小的现自己原来生活在一个小小的角落里，把一口小井当成了整角落里，把一口小井当成了整个世界，所以它觉得自己非常个世界，所以它觉得自己非常渺小，无地自容。渺小，无地自容。23复述：住在浅井里的一只（），起初夸耀自己住的环境是世界上最舒适的地方，过得十分（）。后来，他听了东海之鳖介绍（）的景观之后，觉得自己特别（）。青蛙快活大海渺小24 鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不鳖和青蛙都是说的实话，可是由于它们所见的世面不同，得出的结论就不一样。一样。“井底之蛙井底之蛙”常用来比喻那些见识短浅、自以为是的人通过学习这篇课常用来比喻那些见识短浅、自以为是的人通过学习这篇课文，你得到什么启发？文，你得到什么启发？25井底之蛙体裁是寓言故事，讲的是一直生活在浅井里的青蛙孤落寡闻、夜郎自大、安于现状，把自己生活的一个小角落当做整个世界当它知道东海无限辽阔之后无地自容得故事。这则寓言讽刺了那些见识短浅而又盲目自大的人。告诉人们要懂得天外有天，不要做井底之蛙。261、小练笔：续写、小练笔：续写井底之蛙井底之蛙。2、积累更多的寓言故事。、积累更多的寓言故事。27谢谢大家谢谢大家28因小失大、大惊小怪、大材小用、大街小巷、大同小异、小题大做、贪小失大、大呼小叫、因小失大、大惊小怪、大材小用、大街小巷、大同小异、小题大做、贪小失大、大呼小叫、小不忍则乱大谋小不忍则乱大谋 29 浅井之蛙听了，（目瞪口呆），心里感叹道：浅井之蛙听了，（目瞪口呆），心里感叹道：“我那点小快乐和人家的大快乐我那点小快乐和人家的大快乐真是无法相比，我还自以为是，炫耀不停，真不好意思真是无法相比，我还自以为是，炫耀不停，真不好意思。”浅井之蛙听了，（浅井之蛙听了，（），心里感叹道：），心里感叹道：“。”30 住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖（住在浅井中的青蛙对来自东海的鳖（）说：）说：“我在（我在（）的生活真快）的生活真快活！活！”鳖向青蛙介绍了（鳖向青蛙介绍了（）的景观，青蛙听了后，觉得自己很（）的景观，青蛙听了后，觉得自己很（）。）。自由读课文，完成下面的练习自由读课文，完成下面的练习夸耀夸耀井里井里东海东海渺小渺小31