河北省唐山市中考物理复习专题11《压力和压强》

河北省唐山市中考物理复习专题11压力和压强姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） 在国际单位制中，焦耳是下列哪个物理量的单位（ ）A . 力B . 功C . 压强D . 功率2. （2分） (2017九下巫山期中) 如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉若汽车闯卡并驶上阻车器，铁钉将扎破轮胎，使它在30s内彻底没气下列说法错误的是（ ） A . 铁钉尖头向上，能增大对车胎的压强，利于扎破轮胎B . 铁钉的侧面有凹槽，能在铁钉扎破轮胎时迅速放气C . 汽车闯过阻车器后，受力面积增大，从而减小对地面压强D . 汽车闯过阻车器后，因为车速减小，所以惯性也随之减小3. （2分） 对于公式pF/S和pgh的适用范围，下列说法正确的是（ ） A . pF/S只适用于固体压强的计算B . pF/S只适用于柱形液体压强的计算C . pF/S适用于固体和液体压强的求解，pgh只适用于液体压强的求解D . 关于液体压强的求解，pF/S和pgh均可使用，但由于和h容易直接测得，所以通常运用pgh求解4. （2分） (2016江苏模拟) 中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是（ ） A . 四两拨千斤杠杆原理B . 镜花水月平面镜成的像是虚像C . 磨刀不误砍柴功减小受力面积可以增大压强D . 站着不如躺着躺着对地面的压力比站立时小5. （2分） (2018八下大庆期中) “物竟天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征下列动物体征中，能达到增大压强效果的是（ ） A . 骆驼有宽大的脚掌B . 鱼有流线型的身材C . 啄木鸟有尖细的嘴D . 泥鳅体表有光滑的粘液6. （2分） 如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB的压力FA、FB的关系是（ ）A . pApB FAFBB . pApB FAFBC . pApB FAFBD . pApB FAFB7. （2分） (2018临沂模拟) 如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈。关于这一现象，下列说法正确的是（ ）A . 笔在转动过程中不受力的作用B . 笔静止在手指上时，受到平衡力作用C . 只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D . 笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压强8. （2分） (2017八下盂县期中) 对下列实验的解释错误的是（ ） A . 压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B . 同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C . 马德堡半球实验证明了大气压强的存在D . 通过如图所示实验装置可测量出大气压强的大小9. （2分） 一块均匀的正方体豆腐放在水平桌面上，若沿水平方向切去一半，则剩下的一半对桌面的A . 压力变为原来的一半，压强不变B . 压力不变，压强变为原来的一半C . 压力、压强都变为原来的一半D . 压力、压强都不变二、 多选题 (共2题；共6分)10. （3分） 如图，三个相同容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器水中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）A . 三个容器对水平桌面的压力相等B . 三个容器中，水对容器底的压力相等C . 如果向乙容器中加入密度大于水的盐水，木块受到的浮力变大D . 如果向丙容器中加入密度小于水的酒精，小球将下沉11. （3分） (2018八下焦作期末) 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上现把它倒置过来，则（ ） A . 水对容器底的压力不变B . 水对容器底的压强增大C . 容器对桌面的压强减小D . 容器对桌面的压力不变三、 填空题 (共7题；共19分)12. （2分） (2017八下滦县期中) 你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_，这是因为_。13. （3分） (2018重庆模拟) 骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举两个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。示例：物理信息：自行车的把手有花纹;物理知识：可增大摩擦。物理信息:_；物理知识:_。14. （4分） (2018八下大庆期中) 动物的一些器官生长非常特别，这与它们的生存方式、自然环境息息相关例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时_对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而细长，是为了捉虫_对树木的压强（填“减小”或“增大”） 15. （3分） (2018九上宜昌月考) 电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理学角度分析，食物“窜味”属于_现象。公园中的人工湖可以大大减弱周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的_特性。 16. （3分） (2018霞山模拟) 在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块被细线系住浸没在水中（水未溢出），如图甲。将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有 的体积露出水面，如图乙。上述甲、乙状态，容器对桌面压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。甲图中木块受到水的浮力与细线对木块的拉力之比为_。此木块的密度为_kg/m3。17. （2分） (2017八下烟台期中) 如图，物体与墙的接触面积为0.2m2 ， 某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为_N，物体对墙的压强为_Pa物体受到墙对它的摩擦力为_N 18. （2分） (2018八下白山期末) 如图所示，在水平地面上放置两个底面积不同（S甲S乙）、高度相同、质量可以忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精。现将密度为的物体A分别放入水和酒精中，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为P水和P酒精 ， 则P水_P酒精；甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则F甲_F乙（酒精水）。四、 实验探究题 (共2题；共14分)19. （7分） (2017八下高安期中) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题： （1） 实验中小明是通过比较海绵的_程度来比较压力作用效果的大小； （2） 分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当_相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； （3） 分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了_（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当_相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （4） 将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁（选填“”“或“=”） 20. （7分） (2011宜宾) 根据题意解答 （1） 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验该探究实验用到的实验方法是_观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：_相同时，_越小，压力作用效果越明显（2） 小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（00.6A 03A），电压表（03V 015V），滑动变阻器R1（20 1.5A），滑动变阻器R2（5 1A），开关一个，导线若干实验中，小红经过分析电流表选用了（00.6A）量程为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选_，滑动变阻器应该选_请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是_五、 计算题 (共3题；共43分)21. （12分） (2020九下重庆月考) 如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平面上，杯子和水的总质量为170g。向其中放入一个金属球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和金属球的总质量为249g，如图乙所示，取出金属球，然后向杯内加满水，此时杯子和水的总质量为200g，如图丙所示，求： （1） 该金属球的总体积为多少？ （2） 若该金属球空心，且空心部分的体积为20cm3，制造该球所用金属的密度为多少？ 22. （18分） 月球对它表面的物体也有吸引力，这个力大约是地球对地面附近同一物理引力的 一辆质量为180kg的月球车，在月球上的重约为多少牛顿？ 23. （13分） (2020八下长沙月考) 各边长相同、顶部敞开的甲、乙长方体薄壁容器放置在水平地面上。甲图中， 底面是边长为0.1米的正方形，高为0.5米。在它们的底部附近用按有阀门K的轻细软管连接。阀门K闭合后，往甲容器内注入深度为0.3米的水，此时甲容器对水平地面的压强为3900帕，如图所示。（取g=10N/kg） （1） 求甲容器底部受到水的压强p 水； （2） 求甲容器对地面施加的压力F甲； （3） 打开阀门K，待两容器中水静止不动，求甲容器底部受到水的压强变化量与乙容器底部受到水的压强变化量的比p甲p乙。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 多选题 (共2题；共6分)10-1、11-1、三、 填空题 (共7题；共19分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 实验探究题 (共2题；共14分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、五、 计算题 (共3题；共43分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、