最新九年级历史下册第美苏冷战课件华东师大版华东师大版初中九年级下册历史课件

第第20课课 美苏冷战美苏冷战冷战：对冷战：对20世纪下半叶美、苏之间除战争以外的世纪下半叶美、苏之间除战争以外的一切敌对行动的总称。实质是美苏的争夺和对抗。一切敌对行动的总称。实质是美苏的争夺和对抗。v1945年年5月月8日，美国驻苏参赞凯南说日，美国驻苏参赞凯南说:人们人们在欢呼跳跃在欢呼跳跃.他们以为战争结束了，而战争他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。才刚刚开始。v这两个战争分别指的是？这两个战争分别指的是？没有没有永远的朋友永远的朋友，只有，只有永远的利益。永远的利益。十九世纪英国首相帕麦斯顿。十九世纪英国首相帕麦斯顿。1 1、美国推行冷战的原、美国推行冷战的原因因 2 2、美国冷战政策的含义、实质、美国冷战政策的含义、实质含义：含义：_带领西方_国家，对_等社会主义国家采取了_之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。这种政策被称为_。二战后，美国的经济、军事实力居于世界第二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀。一位，它称霸世界的野心日益膨胀。但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的主题，美国不敢妄然发动战争。成为时代的主题，美国不敢妄然发动战争。美国美国苏联苏联除武装进攻除武装进攻冷战政策冷战政策实质：遏制共产主义和干涉别国内政。实质：遏制共产主义和干涉别国内政。资本主义资本主义“铁幕铁幕”演说演说冷战的序幕冷战的序幕杜鲁门主义杜鲁门主义冷战开始的冷战开始的标志标志马歇尔计划马歇尔计划自自1948年至年至1952年，美国用于马年，美国用于马歇尔计划的实际歇尔计划的实际拨款达拨款达“我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。”法国总理皮拉尔迪杜鲁门主义的第一次大规模应用杜鲁门主义的第一次大规模应用（1）背景背景：P115（2）直接目的：稳定和复兴欧洲）直接目的：稳定和复兴欧洲（3）实质：实质：通过援助欧洲复兴经济，通过援助欧洲复兴经济，逐步控制欧洲资本主义国家，来对抗逐步控制欧洲资本主义国家，来对抗苏联苏联（4）影响：）影响：P115 小字小字 “对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对缔约国全体之攻击。进攻，应视为对缔约国全体之攻击。”北大西洋公约北大西洋公约第第5条条华沙条约组织北约标志美苏两极格局形成v美国冷战政策的表现：美国冷战政策的表现：v政治上：政治上：v军事上：军事上：v经济上：经济上：杜鲁门主义杜鲁门主义推行推行 “马歇尔计划马歇尔计划”建立北大西洋公约组织（北约）。建立北大西洋公约组织（北约）。标志标志着冷战的全面开始（美国推行冷战政策的开始）美国利用经济手段来控制西欧，达到遏制苏联的目的4 4、两极格局的形成：、两极格局的形成：_采取了针锋相对的措施，成立了_，美苏_格局正式形成。苏联苏联华沙条约组织华沙条约组织两极两极美国战后如何推行美国战后如何推行“冷战冷战”政策政策?（美国冷战政策的表现：）（美国冷战政策的表现：）v政治上：杜鲁门主义政治上：杜鲁门主义v经济上：马歇尔计划经济上：马歇尔计划v军事上：北大西洋公约组织成立军事上：北大西洋公约组织成立 材料一材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运命运全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由的自由1947年杜鲁门讲话年杜鲁门讲话 材料二材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。平。任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。不能享用我们的援助。1947年年马歇尔演讲马歇尔演讲 阅读下列材料阅读下列材料 指以苏联为首的社会主义国家。其指以苏联为首的社会主义国家。其 实质是遏制共产主义，干涉他国内政。实质是遏制共产主义，干涉他国内政。材料一材料一 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。人民抵抗少数武装分子或外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运命运全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们全世界自由的人民指望着我们支持他们维护他们的自由的自由1947年杜鲁门讲话年杜鲁门讲话 材料二材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平。任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府的全部合任何政府诚意协助复兴工作的，必得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。我们的援助。1947年年马歇尔马歇尔演讲演讲 阅读下列材料阅读下列材料 目的：稳定资本主义制度，目的：稳定资本主义制度，控制西欧控制西欧 ,以遏制共产主义。以遏制共产主义。柏林危机和古巴导弹危机柏林危机和古巴导弹危机冷战对峙激化的体现冷战对峙激化的体现v柏林危机（简单了解）柏林危机（简单了解）危机危机出现背景出现背景爆发时间爆发时间结果结果第一次第一次柏林危柏林危机机第二次第二次柏林危柏林危机机分区占领柏分区占领柏林分裂德国林分裂德国计划计划西柏林问题和西柏林问题和西方颠覆东欧西方颠覆东欧社会主义图谋社会主义图谋1948年年6月月1958年年11月月修筑柏林修筑柏林墙冷战加墙冷战加剧剧德国分裂德国分裂为为“东德东德”和和“西德西德”联系雅尔塔会议联系雅尔塔会议古巴导弹危机古巴导弹危机v（1）背景：）背景：1959年年 1962年年 v（2）爆发时间：）爆发时间：1962年年10月，战争一月，战争一触即发。触即发。v（3）结果：双方都做出让步，通过谈）结果：双方都做出让步，通过谈判获得解决。判获得解决。u-2 u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上。这些导弹被大胆地成排放在甲板上。古巴导弹危机 洲际导弹数量1968年 美：1054枚 苏：858枚1978年 美：1054枚 苏：1400枚苏联入侵阿富汗70年代美国从越南撤军美国经济危机苏联胜苏联在80年代又发生了什么？美美国国苏苏联联失败失败冷战和两极格局随之结束。19911991苏联解体苏联解体补充：补充：“冷战冷战”的影响：的影响：v使世界长期不得安宁，但两大集团势均力敌使世界长期不得安宁，但两大集团势均力敌，也防止了新的世界大战的发生。，也防止了新的世界大战的发生。v对比三个开始标志：对比三个开始标志：冷战时期开始的标志：冷战时期开始的标志：两极格局开始的标志：两极格局开始的标志：美苏争霸开始的标志：美苏争霸开始的标志：杜鲁门主义的出台。杜鲁门主义的出台。1947年年北约、华约两大军事政治集团成立。北约、华约两大军事政治集团成立。1955年年20世纪世纪50年代赫鲁晓夫上台。年代赫鲁晓夫上台。阶段阶段 时间时间 特点特点美苏领导人美苏领导人 原因原因第一阶段第一阶段5050年代中年代中期期6060年年代初期代初期既有缓和又有紧既有缓和又有紧张，优势在美国张，优势在美国肯尼迪肯尼迪赫鲁晓夫赫鲁晓夫苏联经济得到恢复苏联经济得到恢复与发展，但实力不与发展，但实力不及美国及美国第二阶段第二阶段6060年代中年代中期期7070年年代末代末苏联处于攻势，苏联处于攻势，美国转攻为守美国转攻为守尼克松尼克松（勃列日涅（勃列日涅夫）夫）苏联经济、军事实苏联经济、军事实力增强；美国经济力增强；美国经济增长趋缓，陷入越增长趋缓，陷入越战泥潭战泥潭第三阶段第三阶段8080年代年代美国采取强硬态美国采取强硬态度，苏联全面收度，苏联全面收缩，美国同意有缩，美国同意有限缓和限缓和（里根）（里根）戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫苏联经济困难；美苏联经济困难；美国成为最大债务国国成为最大债务国（补充）美 苏 争 霸动脑筋动脑筋 谁说的对？谁说的对？甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。甲：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。乙：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。v答：首先，二战结束后，由于意识形态的不答：首先，二战结束后，由于意识形态的不同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为同和国家利益，美苏从战时盟友关系转变为战后的敌对关系。战后的敌对关系。v其次，美苏争霸的其次，美苏争霸的根本原因根本原因是为了各自的国是为了各自的国家利益。家利益。v最后，美苏争霸的最后，美苏争霸的实质实质是美苏两国在实力的是美苏两国在实力的基础上，对世界势力范围的划分。基础上，对世界势力范围的划分。讨论：讨论：美苏争霸攻守转换的主要决定因素美苏争霸攻守转换的主要决定因素是什么？是什么？力力实实济济经经从二战后世界格局的变化中得到哪些从二战后世界格局的变化中得到哪些启示？启示？v世界格局的形成是建立在世界格局的形成是建立在实力实力的基的基础上的，其中最重要的是经济实力础上的，其中最重要的是经济实力。因此，一个国家要想在世界格局。因此，一个国家要想在世界格局变化中发挥作用，变化中发挥作用，必须发展本国经必须发展本国经济，增强本国综合实力济，增强本国综合实力。序幕序幕开始标志开始标志发展发展结束结束冷战：冷战：时间时间:19461946年年19471947年年19481948年年19911991年年事件事件:马歇尔计划马歇尔计划 铁幕演说铁幕演说杜鲁门主义杜鲁门主义苏联解体苏联解体,华约解散华约解散北约的建立北约的建立 (1949(1949年年)华约的建立华约的建立（19551955年）年）课堂检测：课堂检测：1、这是一场特殊的战争，、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制它存在于两种不同的社会制度之间，既威胁了世界和平，又维持了世界相对和平。这度之间，既威胁了世界和平，又维持了世界相对和平。这场特殊的战争开始于（场特殊的战争开始于（）A、一战后、一战后 B、二战后、二战后 C、杜鲁门主义的出台、杜鲁门主义的出台 D、苏联解体、苏联解体C 2、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是（的标志是（）A、北约组织的成立、北约组织的成立 B、杜鲁门主义的出台、杜鲁门主义的出台 C、华约组织的成立、华约组织的成立 D、东欧剧变和苏联解体、东欧剧变和苏联解体C3 3、二战后美国实行冷战政策的、二战后美国实行冷战政策的根本目的根本目的是什么（是什么（）A A 遏制共产主义遏制共产主义 B B 称霸世界称霸世界 C C 稳定资本主义世界稳定资本主义世界 D D 扶植反动势力扶植反动势力4 4、对美苏争霸的评价，、对美苏争霸的评价，不不正确的是（正确的是（）A A 增加了两国人民的负担增加了两国人民的负担 B B 加剧了地区间的矛盾加剧了地区间的矛盾 C C 影响到世界和平与发展影响到世界和平与发展 D D 是充分发挥大国优势的体现是充分发挥大国优势的体现5 5、以下事件属于美苏、以下事件属于美苏冷战冷战的是（的是（）A A 朝鲜战争朝鲜战争 B B 北约和华约的成立北约和华约的成立 C C 苏联出兵阿富汗苏联出兵阿富汗 D D 美国入侵越南美国入侵越南6 6、右图是、右图是“古巴导弹危机古巴导弹危机”的漫画，它反映的的漫画，它反映的信息信息是（是（）美苏关系紧张美苏关系紧张 苏联欲与美国苏联欲与美国“平起平坐平起平坐”战略优势在美国战略优势在美国 美苏争霸威胁世界和平美苏争霸威胁世界和平 A B C D B D B D v材料一：二战后美国经济发展示意图材料一：二战后美国经济发展示意图 材料二：尼克松访华材料二：尼克松访华 v根据材料回答：根据材料回答：v（1）根据材料一，概括美国）根据材料一，概括美国20世纪世纪70年代经济的特点。年代经济的特点。v（2）20世纪世纪70年代美国在美苏争霸中处于什么态势？这一态势与材料年代美国在美苏争霸中处于什么态势？这一态势与材料一、材料二反映的现象之间有什么联系？一、材料二反映的现象之间有什么联系？v（1）经济增速趋缓（或出现经济危机）经济增速趋缓（或出现经济危机）v（2）美国处于守势（或转为收缩）。）美国处于守势（或转为收缩）。v 20世纪世纪70年代，美国由于经济经济增速趋年代，美国由于经济经济增速趋缓等原因，被迫在美苏争霸中转为收缩，同缓等原因，被迫在美苏争霸中转为收缩，同时开始改变对中国的政策，尼克松访华，同时开始改变对中国的政策，尼克松访华，同中国实现了关系正常化。中国实现了关系正常化。