英语学习心得体会15篇

英语学习心得体会15篇心中有不少心得体会时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是我细心整理的英语学习心得体会，希望能够帮助到大家。英语学习心得体会1有的人总说：“英语真难学。”我真的很赞同这些观点。虽然自始至终，我的英语都算还好；但我从不认为有一种方法可以轻松地学习英语。而我也总是很悲观地看到，有些人只顾方法忽视阅历。学英语的方法很简洁，听说读写。但这也是冲突所在，因为我们做着同样的事，学着同样的东西，却会有不同的成果。这其中的问题在于：积累。这其实真的是件很简洁的事。我不知道那些天才们，包括那些高手们怎么想，但是，这却是最重要的一步。为什么这么重要的事却有许多人没有去做。第一，英语词典太厚了；其次，语法书太厚了；第三，资料太多了。有的人总是埋怨说自己太懒，但事实并不是这样子。归结起来只有一点，那就是心中有一种畏惧感，真正的懒人是不去面对现实。但我们必需面对现实，每个人都要。因此，我们的毛病是胆怯面对现实，缺乏对自己的信念。我自认为是一个“拙于口而敏于心”的人，我从来不埋怨现实。因此，我不会因一次的失败而灰心。对我而言，信念是恒久充足的。我不会因有许多人超过我而懊丧。只要有实力，每个人都有可能超过我。因此我的信条是，只要有实力，我会超过任何人。我不认为有好的学习方法。假如真的要我说的话，我也只能说，做好自己该做的事，尽量做得最好，一心一意地去做。假如有空的话，.不妨将英语书当作小说看。还有空的话，就去买一本英文小说来翻译一下吧！英语学习心得体会2我把自我漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装腔作势想驾驭外语的人参考。一、学习外语一天也不能中断。倘如的确没有时间，哪怕每一天挤出非常钟来也行。早晨是学习外语的大好时间。二、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学。这时能够变换一下学习方式。比如，能够把书放在一边去听听广播，或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等。三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。四、就应随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”。五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和间或听到的话语等。这也是一种休息方式。六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一齐记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西。七、抄录和记忆句型、惯用语时要运用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”八、外语好比碉堡，务必同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人订正错误。尤其重要的是，当别人的确起先帮你订正错误时，不要难为情，也不要泄气。十、要坚信你必需能到达目的，要坚信自我有坚毅不屈的毅力和语言方面非凡才能。假如你不再信任存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，驾驭外语这种小玩艺儿，你还是足够聪慧的。假如所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完备无缺的教科书和应有尽有的词典)。最终，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易驾驭的，而其中最难驾驭的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。英语学习心得体会3今日，作为一名英语老师，我要在角尾中心小学的五年级教室上我人生中的第一节课，课程主题为“趣味英语”。上课铃声一响起，便快速地进入教学主题。当我说出“趣味英语”时，孩子们全都瞪大双眼，仿佛很惊异很怀疑似的。我突然意识到他们之前可能从来都没有接触过“趣味英语”，但我觉得这是一件好事，因为这对孩子们来说是充溢新奇与期盼的。于是，我对孩子们说：“趣味英语就是学习好玩的英语，边玩边学，让我们在快乐中学习英语，好不好？”话音刚落，孩子们便大声地回答：“好！”看到孩子们这么协作，我的心里暖暖的，觉得很欣慰。第一部分是看一小段的视频，学习其中一些简洁又好用的句子。观看视频的短短几分钟里，我看到了孩子们专注的眼神，听到了他们爽朗的笑声，孩子们都被这一英语视频深深地吸引住了。观赏完视频，便进入了学习句子的部分。我实行的教学方式是让他们大声齐读会读的英语句子，让我来教他们不会读的句子。此外，我还激励孩子们做笔记，让他们真的能学到一些学问。看着孩子们不断地重复抬头看黑板、低头做笔记的动作，我心里暗暗地为他们仔细的学习看法点赞。接下来是英语词汇分类嬉戏，我讲明嬉戏规则后，看到孩子们起先静静探讨，但始终不敢到黑板前写下答案。我想，或许孩子们胆怯出错吧，于是我对他们说：“有不会的单词，你大胆问我，我就会告知你。”我的激励起到了作用，孩子们起先大胆地向我问问题，并且争先恐后地在黑板上写下对应的答案，胜出的小组更是一阵欢呼。最终一部分是英语脑筋急转弯，但没想到孩子们竟然如此聪慧。简洁地引导一下，他们便能猜出正确答案。看着孩子们脸上傲慢的神情，我突然觉得孩子们的潜力真的是无限的。时间飞速，一转瞬，课程来到了尾声。作为老师，免不了会嘱咐几句，我对孩子们说：“希望你们喜爱这节课并且以后都能在快乐中学习。”孩子们啊，愿你们以后在日后的大千世界里，依旧能保持这份对学习的热忱。英语学习心得体会4我把自我漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条，供那些真心实意而不是装腔作势想驾驭外语的人参考、一、学习外语一天也不能中断、倘如的确没有时间，哪怕每一天挤出非常钟来也行、早晨是学习外语的大好时间、二、要是学厌了，不必过于牵强，但也不要扔下不学、这时能够变换一下学习方式、比如，能够把书放在一边去听听广播，或短暂搁下课本的练习去翻翻词典等、三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背、四、就应随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”、五、尽可能“心译”你接触到的东西，如一闪而过的广告和间或听到的话语等、这也是一种休息方式、六、只有经过老师修改的东西才值得牢记、不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一齐记在脑子里、假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些确定是正确无误的东西、七、抄录和记忆句型、惯用语时要运用单数第一人称，如“I am only pulling your leg”八、外语好比碉堡，务必同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。九、要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人订正错误、尤其重要的是，当别人的确起先帮你订正错误时，不要难为情，也不要泄气。十、要坚信你必需能到达目的，要坚信自我有坚毅不屈的毅力和语言方面非凡才能、假如你不再信任存在这种才能(这样想也并不错!)，那么你就想，驾驭外语这种小玩艺儿，你还是足够聪慧的、假如所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧(骂得对!事实上并不存在完备无缺的教科书和应有尽有的词典)、最终，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易驾驭的，而其中最难驾驭的莫过于本族语、这样一想，事情就好办了。英语学习心得体会5学英语是个长期的工作，非一时能够变更，在中学阶段，每天必需拿出1-2个小时学习英文，应当为高考而学习。英文这种东西不存在所谓的难题，只要会单词，便能去做英语试题。高考的题目只要你背好单词，也没有什么的，下面我谈谈几点心得体会。每天必需背英文单词50个，不能将定位定于中学升高校的英语单词，而应当将背诵的范围扩大到英语等级考试的范围，每个星期1-6背诵新单词，星期日复习以前背过的单词。每个月再抽出一天复习以前的单词。买一本新概念英文。每天抄课文一课。不管懂不懂。看了说明之后，也许懂得意思就起先抄。当第一本抄完一遍之后，再次重复进行抄，抄三遍之后方可起先抄其次本。买一本李阳英语短语900句，每天背诵10句，肯定背熟，每个星期背诵6天，星期天复习。买一本高考英语写作的模本教学，从模本教学中学习如何用所背的英语短语900句组成一篇简洁的英语作文，每个星期定期写英文作文一篇，每篇100字。不用先考虑语法问题，别被英语的语法问题吓到，只要相识单词就能做好阅读等，被好单句就能做好英语作文。每天坚持看希望英语节目，将节目下部的字幕拦住，用猜的方式，看节目。自然解决听力问题。学习资料不肯定要买，可以上网下载，充分利用网络，网上有许多的教学视频，真的很经典，可以在周末上网去看看。英语学习心得体会6敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日很荣幸能够参与这个学习阅历沟通活动，站在这里和大家共享我关于学习英语的一些想法，倒也谈不上是什么阅历了。其实说来也惭愧。刚起先接触英语的时候，我的成果也只是平平。但是，比我高一级的堂哥英语成果却是很好。于是，刚上一年级的我便像他一样，每天一放学就回家听英语、读课文，弄得一副一本正经的样子。现在想来，觉得很是好笑。不过，我想正是那段时间里，我每天无意识地接触英语才培育了我良好的语感。听录音这个习惯我始终都在坚持。录音里的发音和语调都很好，很值得我们去学习。因此，我认为大量的视听是很有必要的。我们学习英语，应当尽量自己的各种器官，而不仅仅是写。 在我的印象中，小学的英语课堂几乎都是在对话中度过的。现在再翻开当时的课本，上面的笔记并不多，但都是必要的。在我看来，在英语课上，我们有必要做笔记，但并不是老师讲的全部内容都要做笔记，有些学问只需记载脑子里就可以了。再者说，在课本上、笔记本上记了大堆大堆的笔记，结果没有记在脑子里又有什么用。上课的时候应当细致听，听老师的讲课、听同学的发言。我们要听的东西有许多，包括单词的拼读、语调、重音、连读、断句等等。还记得初二的时候，课本增加了Reading部分，里面都是些长长的课文，这可让我有些头疼了。我并不是因为补理解课文内容而头疼，而是因为里面的复句太多，我时常不知道如何断句。从那以后，每次上英语课我就特殊留意老师怎样断句，久而久之，自己就能够读好了。当然，我们要听的不仅仅是断句，我们要留意的一个个细微环节的地方。其次，学好英语就必需要大胆地读。我们学习英语又不是为了应付一次又一次的考试，而是在于将来的应用，对自己有所帮助。英语是一项工具，一项很好应用的工具。为了能够在将来很好地应用它，我们就要多说，哑巴英语是毫无用处的。所以，我要特殊强调的一点是各位同学在课堂上肯定要好好利用每一次练习对话的机会，每一次发言的机会。切记要主动，不要等着老师来点你。只有大胆地、大声地说出来，才可能让老师、让其他的同学们找出你的错误，帮助你改正，有所进步。英语学习心得体会7从初一起先学习英语到今日，十年有余，但扪心自问，自己英语水平如何？实在令人汗颜。不用说自如表达，自由沟通，就连外国原版的动画片都不肯定能够完全理解。更别提看外国电视剧和英文电影大片了。我的反思学英语的目的是什么？上高校以前，我们被灌输，学英语是为了考试。上高校以后，我们又被灌输，是为了日常沟通，自由表达。到了今日，我却发觉，我彻底的错了。缘由有三：第一：关于考试制度，仅仅依靠传统的英语教学，尤其是中国的英语考试制度，不但对英文学习没有促进作用，反而大大的误导了中国的英语学习者，每天背单词，每天练习考试题目，甚至常常练习听力，单项选择，完形填空，阅读理解，这些枯燥乏味的学习，只会打击学生的外语学习爱好。其次：关于英语学习目的，日常沟通？NO！做为一个中国人，几乎90%以上的场合，我们是用不上英语的，学英语10多年来，其实我真正运用英语沟通的场合，真的是少之又少，略等于无。那么我们学习英语干什么？我的答案是：看英文动画片，英文电视连续剧，英文电影，听英文歌曲（关键是这个过程中，你在享受漂亮的英语世界）。至于阅读英文报刊杂志，书籍，对于英语中级以下水平的人来说，想都别想。（因为爱看动画片，电影电视剧，听歌的人许多，爱读书的却少之又少）第三：关于英语学习方法，国内英语学习方法实在是太多，太杂，比如：图文联想法，汉字注音法，颠来倒去法，词形转换法，谐音法，联想法，故事法，这些旁门左道的英语学习方法，占据了主流，短期看来，这些方法的确卓有成效（仅限记单词），但从长远看来，对英语学习不但没有促进作用，反而误导了许多学生。而英语学习的正确方法，单词拼读法（相当于汉语拼音），词根词缀法（相当于汉字偏旁部首），却因为见效缓慢，而被弃之一旁。这其中最大的错误，是我们驾驭的单词，却很少运用。而这些单词只有通过看英文影视作品和书籍才能激活，却很少有人坚持做到。我的观点关于听力：其实我们关于听力的理解是完全错误的，汉语中听力的定义是指启好听觉器官，接收语音信息的一种实力，假如说一个人听力不好，证明这个人耳朵有问题，事实上我们能听懂世界上最难的汉语，耳朵确定没问题，那么我们为什么听不懂英语呢？缘由有二：排在第一位，也是最重要的就是发音，听力不好并不是耳朵有问题，而是嘴巴有问题，我们发音不准，甚至与标准英语发音完全不同，我们怎么可能听懂标准英语。其次是听得比较少，因为我们的语言环境导致。（）关于第一个问题，那就是要订正你的发音，这是学好英语第一步，也是最难的一步（因为靠自己的力气，几乎不行能做到，必需有专业英语教练强行矫正发音。关于环境，那就是要常常观看外国的动画片（尤其是英语初学者，看电影太难，我们的中国小学生也是从动画片起先的）关于发音：许多人以为仅仅是相识英语中48个国际音标，大错特错。从相识到读准，须要付出很大的努力，即便能读准，也远远不够，英语是拼音文字，它的拼读规则比汉语拼音困难3倍以上，而我们小时候学汉语拼音都学了许多年，才彻底驾驭汉语拼音。而国人却很少有老师系统的教授英语拼读法，能学好拼读法的学生自然是凤毛麟角了。关于单词：这是一个关键问题，也是一个大部分中国人误会的问题，详细状况，不多分析，大家各有感受。其实学好英语单词真的很简洁，第一，驾驭单词拼读规则，懂得如何“拼单词“，（相当于学会英语的拼音）保障不会读错。其次：学会单词的词根词缀，懂得单词的构成部件（相当于汉字的偏旁部首），保障不会写错。（其它方法，全是旁门左道，对长期的英语学习，有百害而无一利）关于口语：许多人以为口语不好，是因为平常说的少，这仅仅是其中一个缘由而已，真正的缘由是我们听的少，听力和阅读（包括朗读）相当于输入，而口语和书面表达才是输出，没有大量的输入，怎么会有足够的输出？假如想提高口语，大量看英文动画片，电视剧吧，大量台词和好用的日常口语句子吧。关于语法：语法始终是一个令人纠结的问题，这是我们的考试制度造成的恶果，我们太偏重语法了，语法教学和考试甚至到了魔鬼般的境地，为了语法而语法，而忘了学习语法的真正目的，是用来理解英文句子和文章，只要能也许理解就够了，在不断的重复运用中，我们自然而然驾驭，即便我们是中国人，关于汉语的语法，也并不是太明白。我建议拿动画片的台词来作为语法题目，讲清晰基本的语法现象，剩下的工作就是大量视频刺激和阅读。关于阅读：关于阅读，阅读理解的练习的确很重要，但是大部分都不太喜爱，我建议适当练习即可，空出时间视频学习，可以看看外国的纪录片或者电视剧，那是另一种形式的阅读，等实力加强，爱好提升后，再起先大量阅读英文书籍。关于考试：关于考试，我无话可说，尤其是四六级考试，熬煎了太多的高校生，让他们为了考试而走捷径，走极端，大大误导了英语学习，真正的英语实力，不是一场考试能够证明，学好英语也不是为了考试，为了考试而学英语，学出来的大都是畸形英语。（它最大的恶果是造成了许多人急功近利，而英语学习是不能急功近利的。）重考试（比如四六级，社会就业也很看重），轻教学（高校英语课程设置不合理，老师不仔细教，学生不仔细学），必定对英语学习产生巨大负面作用，我们应当做的是重学习，轻考试。关于写作：我们中国人也是在三年级以后起先写作的，我上三年级的时候是10岁左右，我2岁起先学说话，相当于我有8年的时间在听说，当然包括阅读（电影电视动画片）。所以，在没有看完100部动画片，3部电视剧之前，不要轻易起先写作，否则简单打击爱好。关于英语学习方法：关于英语学习方法，我实在是有太多要说的，却又不知从何说起。整个社会好像都在奢望能够找到一种奇妙的方法，瞬间让英语变得牛逼。而事实上，这是不行能的。而社会上关于英语学习的方法简直多如牛毛。为了各种考试又衍生出各种考试方法和技巧，让人头昏脑胀。事实上英语学习犹如汉语一样，首先，要解决发音问题，也就是如何拼读单词，保证不读错。其次，要解决拼法问题，懂得单词拼读规律，学会单词词根词缀构成，懂得如何拆分单词，保证理解单词词义，又能确保不写错。最终，就是大量的运用，我剧烈建议从看英文双语原版动画片起先，举荐迪士尼出品的英文动画片，英文发音纯正，画面高清，故事经典。结束语：英语学习不是一朝一夕的是，假如下定决心学英语，就不要急功近利，更不要被考试所束缚，要做好长期作战的打算，而这整个过程中最最关键的就是学习爱好，肯定要找到合适的老师和培训课程，通过老师的教授，获得自学实力，老师的传授和学生的自学同样重要，仅仅靠自学，根本不行能胜利，假如自学可以胜利，那中国还须要这么多学校和老师干嘛？每个人买一箱书，躲在家里自学算了。英语学习心得体会8有言道“读书先需识字”，nc4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。在中学阶段，真正的读书道路还很长很长。建议听录音选择英版的，在你买新概念时配套的磁带就是英版，而且这是经典录音。我听的是美版的，但个人认为英版的好。除非你想学美式发音。对于新概念的学习，首先要告知你的是肯定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册起先学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简洁一些，基本上是一些日常对话，或者简洁的叙述性短文。别看简洁，假如你能脱口而出的话，就已经相当了不得了，而且，对于其次、三、四册的改写范文，能够打下坚实的基础。背诵二、三、四册全文，理解性的去记忆，无须一字不落，你学英文的目的是为了能够表达思想，而不是单纯的背诵。机械式的背诵只能让你打击自信，失败得更快。要理解性的去背诵，当明白课文的意思时，就要学会去改写它，把范文中全部的文章改写为自己的事情，让自己成为第一人，而不是一个阅读者。这样，你的记忆才能深刻，才能积累语言，快速的表达思想。书后的练习肯定要做，同样也是改写成自己的事情，虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的，别“傻背”。磁带要每天听，早、中、晚，各一次。就像你听流行歌曲一样，听多了，记忆自然就深刻了。刚起先，要逐词逐句的听，听出来的要默写出来，不要看书。利用词典去查每个单词的音标、注解。自己写出中文说明，不要看书。最终都写出来了，再和书上比照。精确无误后，就去跟随录音大声的朗读，直到语气、发音和录音相同为止。要保证听完的磁带每隔5-7天就重新听一遍。边听边跟着说。每天不要过多的记忆，有5句话足以，多了什么也记不住，不要去考虑进度，当你对英语有了感觉后，速度是突飞猛进的。心不要太急，戒骄戒躁，就像一个人猛吸一口气，他可以跑得很快，但他恒久跑不远。就是这个道理。再背书时，每次都把要被的内容写出来，再和原书去比照，拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好！磁带越多听越好。不要平凡更换教材，假如你下决心学新概念了，就把它学究竟。用不着4册都学完的时候，你就已经能够轻松阅读英文原著了。平常还要多留意创建语言环境，只要有英文的就看，是英文的就听。这样量变才能达到质变。英语学习心得体会9一、培育学习爱好，激发学习动机爱好是最好的老师。学生对英语感爱好，才会产生学好英语的动机。有了学习动机，在学习时就会全身心地投入，越学越爱学，学习成果自然就会提高。因此，老师在上课时必需留意激发学生的学习爱好。这就要求老师课前要打算好足够的实物、图片、卡片、幻灯片、录像、电脑课件来创设英语情景，营造学习氛围。老师上课时要做到以情感人，据景说话，通过绘声绘色的描述来激发学生的求知欲，然后再指导学生仿照、描述、分角色扮演或做嬉戏等实践活动，使学生触景生情，以此来激励学生敢开口，多开口。失败时赐予劝慰和激励，胜利时赐予表扬和赞许，使学生树立起学习信念，达到想学、爱学、会学的目的。二、指导学生预习，培育自学实力自学实力的培育要从预习起先。老师在这个过程中所起的指导作用在于调动学生的学习主动性，促使学生养成良好的逻辑思维习惯。学生在这个过程中的主体作用主要体现在主动参加教学活动，充分扮演角色，亲自体会教与学的逻辑思维实力，学会分析、解决问题的方法。要做到这一点，老师要依据课标要求和所学文章的体裁，预先设计一些问答题、选择题、是非推断题，在预习的过程中，通过这些题目把学生的留意力集中在对文章内容的理解、细微环节的驾驭上。学生通过自己的努力不但理解和汲取了书面信息，而且促进了自学看法的形成和学习自觉性的加强，增加了学生学习英语的自信念、满意感和求知欲。同时也教给了学生一些阅读理解技巧和利用逻辑思维的方法去视察、分析、解决问题的实力，从而使学生以学问带动实力，以实力扩展学问，养成良好的学习习惯和学习学问的方法，使其终生受用。三、指导学习方法，培育良好的学习习惯目前在中国广阔的农村，升学仍旧是学生的主要目标，“应试教化”的影响仍未解除，许多学生认为，多做些单项选择题，死记硬背单词，驾驭好语法就能学好英语。学生的这种心理状态和学习习惯如不刚好订正，随着时间的推移，负迁移的影响就会越来越大，其结果是学生越学就越感到困难，原先建立起来的自信念就会滑坡，势必造成两极分化。因此，作为英语老师要引导他们改正这种习惯，帮助他们树立正确的语言观，驾驭正确的学习方法。老师可以从语音、听、说、读、写等方面加以指导。总之，在初中英语教学中，老师要依据不同年级、不同学段的学生的心理特点，逐步把学生引向运用英语进行交际而学英语的轨道。英语学习心得体会10我的英语成果在高一的时候还特殊差。虽然在英语上花费了大量时间，可就是学不好。我很困惑，也很无望，感觉自己已经尽到全部的努力了，英语无论如何也学不好了。后来，我一个贴心挚友给我支招说，要不你换个班，换个老师试试看，或许别的老师能把你教好。我心里不禁一动，但立刻就再次陷入无望了，换班哪那么简单啊。我挚友说，可以在网上接受远程教化啊，网上有许多名师的课程呢。于是，我立马着手在网上查找远程教化课程。比较了几家名气较大的远程教化网站以后，我最终选择了国家教化在线。一查国家教化学习卡的价格，发觉半年的课程才400块钱，我凑了一下自己积攒的零用钱就购买了一张。真正运用“国家教化学习卡”的时候，我才知道远程教化的名师们讲得有多么好，感觉就是不一般，许多重点难点他们都讲得特殊简单懂。仅一个月的时间，我的英语成果就有明显的提高，老师和同学们都对我感到特别惊异，我心里美滋滋的。半年之后，我的“国家教化学习卡”用完了，而我的英语成果也跃居班里第一了。摆脱了英语拖后腿的逆境，我的整体成果也跃居前三名了。于是，我又花680块买了一张全年卡，学完了整个中学英语课程。就这样，1080块钱变更了我的人生。假如没有“国家教化学习卡”，我可能连二本线都过不了，如今我的总分超过一本线30分。回头想想感觉很奇异，这么一张小小的卡片竟然确定了我的英语成果，确定了我的高考成果，从而确定了我的人生走向。高考结束了，我现在每天都会上国家教化在线去阅读新闻，或看网站的其他栏目。其中，“英语短文”这个栏目我特别喜爱。“双语观赏”中有许多特殊有意思的小故事，有中英文比照。既可以学习英语，又可以获得一些人生阅历，还可以得到乐趣，真是一举三得。“奥运英语”让我驾驭了许多英文奥运常用语，在街头上给外国挚友介绍奥运时再也不专心里发虚了。“幽默英语”给我带来了无穷的乐趣，我还会用英语开玩笑了。希望同学们在明年的高考中都能取得优异成果，所以把自己的胜利阅历给大家共享。信任现在英语成果不太好的同学，通过“国家教化学习卡”也会像我的英语成果一样取得惊人的提高，最终在高考中取胜!英语学习心得体会11个人认为，英语的学习归根究竟就在于2个词：一是坚持，二是爱好。怎么样坚持？就是要一天学一点，一天进步一点，紧紧咬住，不要荒废。而在学英语的各个环节中，无论听说读写，假如单词量不足的话，就会感觉寸步难行，因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最好就是给自己规定个短期目标，一天要记多少个单词，完成为止。或许学其他的科目可能还有捷径可以走，但要学好英语真的没有捷径。有不少挚友问我，怎么样才能快速学好英语？我都只能摇头，没有方法，只能坚持：读，听，看，背，除此之外别无他法。不过，相比于其它科目，学英语也有一个优势，就是不须要整块的时间，我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面，记上几个英语单词或学问点，既利用了时间，又填补了空闲，也不失为一箭双雕。但背单词终归是枯燥的，这就须要一种激发自己爱好的方法。俗话说爱好是最好的老师。这种爱好不单单从考试的角度动身，而是通过对英语的娴熟和语感越来越好，渐渐体会到它音韵和形式的美，从而产生更好地驾驭英语的愿望，对英语的爱好自然会水涨船高的。比如，可以玩玩英语嬉戏，看看英语MTV或英语原声电影，参与英语沙龙，或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不须要考听和说，我们从事医疗工作的，平常一般也缺乏听说英语的机会，因此我是以阅读为主来提高自己的英语爱好和水平的。可以阅读的英文学习资料特别多，主要是要依据自己的水平选择适合的材料，以读起来有点吃力，但不影响对整篇的理解为相宜的难度。在有不懂的生词存在时仍旧能够领悟文章的意思，这是我们必需训练出来的实力。当你发觉英语也成为你通向丰富学问的路径时，你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。在英语统考的时候，第一卷是选择题，其中语法和情景对话的单选题考的是学问点，我认为对于这部分关键是要快，即快速做出推断，不必钻牛角尖。阅读理解是得分大户，考的是整体的理解，我觉得在阅读理解上多花一点时间来斟酌相对比较值得。其次卷是翻译和作文，虽然只有30分，但假如拿不到18分以上，即使全卷过60分也要被判为不合格。做汉译英的题最胆怯的是被个别词卡住了，这个时候，就要避开在一个词上空耗时间，而是尽快找个意义近似的词或词组来代替。另外就是作文的问题。短时间内提高英语作文实力，最有效的方法就是背熟若干篇范文，然后在考试时用题材相像的范文的格式和句型去套。但我认为平常多练习英语写作还是很重要的，最好每个星期写一两篇，除了训练作文这一块外，对提高汉译英的实力，对英文语感和爱好的培育也大有裨益。英语学习心得体会12我谈一谈英语学习的心得，期望对学弟学妹们有所帮忙。首先务必要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神、这可能是老生常谈了，但的确是我学习英语的最大体会、但就是这说起来如此简洁的道理，真正做到却并非是件简单的事、正所谓大道至简，其实学习须要的只是简洁的道理，比如说上课要仔细听讲，有问题要刚好问老师等等、我认为只要把这些最基本的事做好，必需能取得不错的成果。就应说，我的英语成果在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右、因此，我觉得值得一说的是高考前的复习、大家都明白，英语中的短语、特别句型之类的很简单遗忘，假如说在高一高二还能够透过多看多背来记忆，那在时间相对惊慌的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的、所以务必要靠科学的方法来记忆、我的举荐是每一天晚自习时将这天记的笔记或讲义看一遍，特性是记的重点及做错的题目、到周末时将这一周英语资料仔细看一看、我认为这样的记忆效果较好、当然每个人都会有自我的学习方法，但不一样的方法必定蕴含相像的道理、说到学习方法，有一点须要同学们留意，到了高三最终时候，自我的学习可能会受他人影响，特性是当自我成果没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，仿照甚至照搬他们的方法、这一点是不行的，务必要坚持自我的方法，即使有改善，也务必在原有的学习方法基础上改善，切不行伤筋动骨地另搞一套。老师常常跟我们说要坚持每一天的阅读训练，这一点很重要、一是能够让自我习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度；二是能够积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自我的英语语感、拥有好的语感对答题是很有帮忙的、比如说单选、完形，总会遇到自我不熟识的，这时候语感就会起很大作用。最终一点，就是考试时的状态、比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要、我的阅历是考试时持续心静如水的状态，特性是做听力时，既不能太过惊慌，也不能太放松，听力做得好差会干脆影响到接下来的答题、以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已、真正适合自我的学习方法还须要大家自我去思索，去感悟。英语学习心得体会13这一年的高校英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，当时的上课时的情形，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。通过这两年在高校的英语学习，我对于目前的高校英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，详细地说： 在高校英语课堂教学中，老师采纳了好玩生动的.教学内容呈现形式，如：嬉戏化地教学活动、小组探讨、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。对这种形式的教学，我觉得很不错！ 与我们中学枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。 当然，采纳何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。明显采纳了合适的教学形式能较大地激发学生学习。另外，另一种值得一提的教学支配就是英语PPT展示。 对于英语的PPT展示的教学支配，许多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。但我个人觉得，它是利远大于弊的。 因为这种教学支配给了我们许多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊QQ，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐摆脱掉依靠老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束实力与增加自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习实力的目的。就我个人的状况来说，通过每周一次的英语PPT，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，驾驭了利用个人展示这一强大的平台来熬炼我们，同时也增加了自主学习的意识。 总的来说，这目前高校的英语教学支配还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。英语学习心得体会14走进高校，英语学习是必定的，虽然英语成果不是太志向，但是从几年的学习过程中也领悟了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有爱好。中学是打好英语基础的关键时期，也为高校的进一步提高打下了良好的基础，不论是为高考还是为以后的英语学习，中学英语学问都是不行忽视的。从高考的要求来看，中学英语主要撑握基础学问及需做些中度题。语音学问需多看多记多练，没什么捷径，最多是些单词记忆法，及提高自己学习效率的有效时间支配。在语法上，要结合学问点多做专项题。在阅读理解上，除每天保证两到三篇的练习外，要增加自己的课外阅读量，目的是培育英语语感；书面表达以一些范文为例进行持续练习。听力最好每天坚持听20-30分钟，另外练习口语也是提高听力的最好方法。最终学好英语肯定要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，详细说来，有以下几点：一、“四勤”1、勤背诵。主动记忆中学课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相像词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。2、勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将留意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟识单词及其用法，体会英语的语气、语境，增加语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。3、勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不行少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合实力的题型，平常就应多做一些。每次做完后，认仔细真地重新比照答案细细抠一遍，体会这些正确选项原委合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些学问点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试实力才会不断提高。4、勤总结。相对于其它学科来说，英语的学问点相当零碎，肯定要在平常的收集、整理、总结上下功夫。平常听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小学问都要刚好记录下来，以备以后复习时用。二、“四多”1、多看。近年来英语试题的难度渐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，因此，从高一起先就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自己的英文水平。2、多听。近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实，多听并不仅仅是为了应试，更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增加语感。培育敏锐的语感将有助于增加辨析力和推断力，是英语学习过程中非常重要的一环。3、多说。多说可以增加口语实力，加深记忆，使学过的学问清楚地映在脑海里，不简单被遗忘。4、多练。通过做大量的习题，可以增加实践阅历，不至于临阵发慌，手足无措。而且，熟能生巧，做题也能做出规律，做出语感来。当然，学习一门语言本身也有其自身的规律，所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语，更重要的是从语言本身动身，深化钻研其中的奇妙，从字、词、句、章各方面逐个加强练习，严守“四勤”、“四多”的原则，轻轻松松取法好成果。详细实行方案如下：1、最重要是单词，开学之时制定个安排，打算在什么时候把第几课的单词背熟，假如可能尽早把全部单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟（这是关键，中学英语成不胜利70%就靠它了）。2、每天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以消遣的心态去进行，不要当作苦差，假如坚持不了至少一周看三次，在读的时候渐渐培育速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。（高考时阅读就看这日积月累的工夫了）3、买英语系列磁带，每天坚持听一段时间，至少多长自己把握。（留意，肯定要从初级起先听，一起先就好高务远听中，高级的话肯定无效）4、每天写一篇英语日记是很有帮助的，但许多人做不到这一点，所以我建议至少每星期写一篇，这对提高英语语感和写作技巧都有极大帮助，假如有机会的可以把日记本交给英语老师修改，看看能得到什么看法。我认为，假如可以完全或80%地做到以上四点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增加了自己的自主学习实力，我想这是我学习英语的最大收获！英语学习心得体会15半个月的康妈学堂棚车少年原版阅读课结束了，习惯了每天有老师温顺的呼喊，习惯了听到孩子们小鸟般叽叽喳喳争先恐后地回答问题，竟然有些恋恋不舍。Stark今年五年级毕业，三年级起先在学校学习英语，之前没有做过任何的英语启蒙（这始终是我比较缺憾的），但是中文启蒙比较好，中文阅读量比较大。三年级学习英语后，我觉得学校的英语学习内容太简洁了，课外就给他补充了些分级读物，如海尼曼、牛津树，但也就是听听音频带他读一读，并没有什么其他更好的方法。即便这样我也没有准备把他送进我们这的课外英语辅导班，那些鱼龙混杂的辅导班实在不能让我信任，与其奢侈孩子的时间不如让他多点时间玩耍。一年多前，正在我对Stark的英语学习引导无从下手时，挚友向我举荐了康妈学堂这本书，看了后很是兴奋，凭直觉我知道自己找到了一位值得信任的老师。于是起先关注康妈的公众号，听康妈的音频，但是对于如何引导孩子的英语学习还是一知半解，听说康妈学堂要在苏州开家长营，立即和挚友报了名。家长营的学习让我对康妈的英语体系有了全面的了解，回来后又在群里几次询问康妈详细怎么实施。根据康妈的指导，我带着Stark学习了迪士尼和MUZZY，又带着他把自然拼读学了一遍，因为是自学，自然拼读学的有点整个吞枣，假如是跟着康妈的网课学，效果可能会更好一点。学习自然拼读的作用在孩子读记单词的时候显现了出来，孩子读记单词明显要快好多，不熟识的单词也能依据自然拼读的规则读出个也许的读音来。难怪康妈始终在强调学习自然拼读的重要性。这次棚车少年原本阅读课中Stark单词测试始终比较好，我认为跟学习自然拼读有亲密的关系。根据康妈的英语体系的要求，接下来就须要孩子很快进入原版阅读了，孩子终归已经是小学高年级了，时间比较紧迫。正在我对如何引导孩子进入原版阅读一筹莫展的时候，康妈学堂开设了暑假棚车少年原本阅读课的实时网课，我坚决果断地给他报了名。报名后我很担忧孩子是否能跟得上这个课程，终归他基本没有过英语启蒙，也没有过原版阅读的经验，于是请老师对孩子的英语实力进行了测试。测试后老师说孩子可以上这个课，但听力有点欠缺，要补一补。这让原来担忧他连上课资格也没有的我松了口气。离开课还有几个月，既然听力欠缺，那我们就补吧。收到教材后我起先带着他每天预习一页的单词，然后反复地听音频，坚持到开课，一本教材正好预习完。期间也想让他读一读，但孩子比较抗拒，跟老师沟通后，老师建议主要还是要让孩子有爱好地去学习，假如实在不情愿读，听也行，我听从了老师的建议，事实证明老师的建议是对的，孩子的学习爱好才是最重要的。半个月的课程，我全程陪伴他参与了这次学习。我发觉学习过程中家长的参加真的很重要，尤其是年龄偏小的孩子。首先，课程时间比较长，一成天的学习对于孩子来说要全程集中留意力特别不简单，须要家长在旁时常地提示，而且上课用的是电脑，对于孩子来说也是个不小诱惑。孩子主动参加课堂，时常得到老师的激励，才会形成良性循环。其次，小孩子对于上课做笔记还不太适应，并且孩子的记录速度比较慢，而老师上课扩展的内容又比较多，有家长陪伴可以帮忙记录。上课的时候我用原版书，边听边记录，孩子则用电脑和教材。再次，课程中的语法学习对于没怎么接触过语法的孩子来说还是有难度的，孩子不理解的地方，家长在旁赐予适当的讲解也很重要。原版阅读课的内容特别多：如何扩展性地记忆单词，如何敏捷地依据上下文理解单词的意思和翻译，如何理解文章中的长句，如何学习语法等等。老师上课也考虑了这个年龄阶段孩子们的特点，时常地提问孩子，课堂表现和成果考核实行了积分制，大大提高了孩子的学习主动性。对于语法难点在讲课的过程中反复多次讲解，这可能就是康妈所说的“复现率”吧，课程中孩子学习了好多初中甚至中学的语法，尽管不是全部都能理解透彻，但孩子的脑海里已经留下了英语语法的总体框架，有了这个框架，今后的语法学习应当不是什么难事，何况课程还供应了康妈的录播课供后续的自我学习呢。Stark在这次的课程学习中取得了一些小小的成果，听到老师和康爸反馈Stark是表现最好的学生之一，而且拿到了大红包，真是感到惊喜！这其中有他自己的坚持和努力，有老师们对他不断地激励与确定，更因为有康妈学堂科学的英语学习体系和优秀的课程。祝愿康妈学堂越办越好，让越来越多的人受益！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第37页 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