五年级数学下册 八 数据的表示和分析 第4课时 练习七教案 北师大版(共1页DOC)

最新资料推荐第4课时练习七教学目标1.通过练习,使学生进一步看懂统计图,体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。2.使学生在看懂统计图表、分析数据、简单推断的过程中体会数据统计的必要性,发展学生的统计观念。教学重难点使学生进一步看懂统计图,体会统计图的特点以及在生活中的广泛应用。教学准备课件。教学时间1课时。教学过程一、知识回顾让学生说说本单元学习了哪些内容,复式条形统计图和复式折线统计图各有什么特点?理解平均数,知道如何求平均数。二、课堂练习1.完成教材P89练习七第1、2题。先让学生自己读图,回答问题,再组织交流。2.完成教材P90练习七第3、4题。(1)学生理解题意。(2)同桌合作,完成统计图。(3)根据统计图,回答有关问题。3.完成教材P91练习七第5题。(1)先让学生自己读图,再组织交流。(2)根据统计图,回答有关问题。4.完成教材P91练习七第6题。先估计,再计算。5.完成教材P91练习七第7题。学生可能会出现不同的观点,但教师主要关注的是学生能否用数据有理有据地说明理由,而不必对不同的观点进行评判。三、课堂小结通过这节课的学习,同学们有什么感受和体会?(学生回答)最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26