初中语文知识点整理 文言文虚词用法素材 新人教版(共3页DOC)

最新资料推荐文言文虚词用法之 一、代词 1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们” 公与人乘，战于长勺。（曹刿论战） 陈胜佐之，并杀两尉。（陈涉世家） 孔文子何以谓之“文”也？（十则） 醒侯故使之问之。（扁鹊见蔡醒公） 2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。 学而时之，不亦说乎？（十则） 屠自后断其股，亦毙之。（狼） 子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（十则） 鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。（宋定伯捉鬼） 复投之，后狼止而前狼又至。（狼） 二、助词： 1、结构助词，译作“的” 君之病在肠胃，不治将益深。（扁鹊见蔡桓公） 以君之力，曾不能损魁父之丘。（愚公移山） 予尝求古仁人之心。（岳阳楼记） 南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（读孟尝君传） 叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（愚公移山） 2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。 医之好治不病以为功。（扁鹊见蔡桓公） 在骨髓，司命之所属，无奈何也！（扁鹊见蔡桓公） 虽我之死，有子存焉。（愚公移山） 日月之行，若出其中。（观沧海） 予独爱莲之出淤泥而不染。（爱莲说） 3、语气助词，凑足音节。 公将鼓之。（曹刿论战） 久之，目似暝，意暇甚。（狼） 怅恨久之。（陈涉世家） 顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（大铁椎传） 4、结构助词，提前宾语的标志。 菊之爱，陶后鲜有闻。（爱莲说） 何陋之有？（陋室铭） 宋何罪之有？（墨子.公输） 而 一、连词 1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。 温故而知新，可以为师矣。（十则） 永州之野产异蛇，黑质而白章。（捕蛇者说） 中峨冠而多髯者为东坡，（核舟记） 2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就” 学而时习之，不亦说乎？（十则） 扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公） 尉剑挺，广起，夺而杀尉。（陈涉世家） 3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。 人不知而不愠，不亦君子乎？（十则） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉。（爱莲说） 千里马常有，而伯乐不常有。（马说） 4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。 以三保勇而多艺，推为长。（冯婉贞） 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（醉翁亭记） 敏而好学。（十则） 5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。 河曲智叟笑而止之曰。（愚公移山） 吾恂恂而起，视其缶。（捕蛇者说） 睨之，久而不去。（卖油翁） 6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。 酿泉为酒，泉香而酒洌。（醉翁亭记） 刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（资治通鉴.赤壁之战） 非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（黄生借书说） 以 一、介词 1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。 介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，至于泰安。（登泰山记2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。 不以物喜，不以已悲。（岳阳楼记） 世皆称孟尝君能得土，士以故归之。（读孟尝君传） 扶苏以数谏故，上使外将兵。（陈涉世家） 而吾以捕蛇独存。（捕蛇者说） 3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。 不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。（马说） 策之不以其道，食之不能尽其材。（马说） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（孟子二章） 以残年余力，曾不能毁山之一毛。（愚公移山） 二、连词 1、表目的相当于现代汉语里的“来”。 意将隧入以攻其后也。（狼） 陛下亦宜自谋，以咨诹善道。（出师表） 故为之说，以俟夫人观人风者得焉。（捕蛇者说） 诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（出师表） 2、表结果，可译作“以至”“因而”。 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（出师表） 3、表并列或承接，因果关系。 属予作文以记之。 三、动词：译为“认为”。 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。（出师表）最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47