河北省高碑店市高三上学期语文期中考试试卷

河北省高碑店市高三上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题；共37分)1. （6分） (2018东莞模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。 随着被称为中国版“博物馆奇妙夜”国宝探秘节目国家宝藏走红，原本“高冷”的博物馆一下子成为市民热捧的旅游“打卡目的地”。某在线旅游机构发布的数据显示，自去年12月初以来，通过“博物馆”搜索国内旅游产品的游客上升了50。另有数据显示，元旦小长假南京博物院的参观量达到了6.6万人次，较平时有了大幅度增加。随着全国各地的博物馆迎来游客入馆参观的高潮，一股“博物馆热”似乎正在悄悄形成。说到博物馆，除了北京故宫博物院因为特殊的历史文化原因常年受国内外游客追捧之外，其他的地方性博物馆却大都是旅行社所开发旅游线路上的冷门，鲜有游客主动选择把某个博物馆当作自己的旅游目的地。为了改变这种状况，不少部门也尝试推行了免费开放政策等，虽然吸引了一部分市民游客前往参观“寻宝”，但总体的结果仍然不尽如人意。众所周知，博物馆作为收藏、研究、展示历朝历代文物遗存的地方，不仅仅具有游览、观赏的价值和意义，还起着传承、普及、弘扬传统历史文化的作用，是让国民更好地了解自己国家和民族的历史、文化、人文精神等不可替代的场所。从这个角度来说，博物馆里面收藏的每件文物，都是一段历史的浓缩，都是一种文化的结晶。博物馆收藏和研究这些文物最大目的和使命，就是把其展示给世人，让参观者自觉地将优秀的中华传统文化传承、弘扬下去。如何更好地传承是当下业内思考的问题。而前提是，公众能够自觉自愿地走进博馆，走近这些文物反过来说，如果一个国家的公众不愿意走进物馆、亲近历史文物，那自然是一件令人遗憾的事情，是需要采取各种措施来给予改进和推动的。而如今的一档电视节目点燃了大众的“博物馆情”，掀起了一股“博物馆热”，无疑是令人兴奋的。我们也要看到，之前一些地方的博物馆之所以受冷落，和博物馆自身的管理及展示方式滞后也有很大的关系。通过电视节目，邀请明星参与，展示珍贵国宝的形式让很多博物馆受到了启发，其在文物的展示陈列、对游客的引导和服务上开始了新的探索，这必将为正在形成的“博物馆热”再添一把“火”。用更多吸引人的方式，让更多的人走进博物馆，这些有效的实践是值得充分肯定的。所以我们更期待在未来民众走进博物馆由被动引导变为主动自觉，让“博物馆热”一直“热”下去。（摘编自为“博物馆热”叫好（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 随着国家宝藏节目走红，博物馆成为旅游“打卡目的地”，更多民众自觉学习民族文化。B . 北京凭借它悠久的历史文化和特殊的地理位置使博物馆受到国内外游客的追捧。C . 收藏文物的博物馆，是历史文化的载体，必须担负传承、普及、弘扬文化的责任。D . 只要改变博物馆自身的管理及展示方式，就能让公众愿意走进博物馆。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章写到一些博物馆不再高冷的事实，并由此指向了对博物馆成为旅游“打卡目的地”的思考。B . 文章介绍博物馆的现实功用，意在从理论层面论述其在形成民族人文精神的重要意义。C . 文中一些引导游客走进博物馆的创新模式，间接指出了各地博物馆备受冷落的多种原因。D . 对于“博物馆热”的现象，文章先剖析“热”的原因，后探讨如何让博物馆一直“热”下去的问题。（3） 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 博物馆迎来许多前来“寻宝”的游客，效有所改善，令人欣喜，是因为免费开放政策。B . 业内人士思考如何让民众传承文化，从而让公众自觉走进博物馆，走近文物。C . 很多博物馆受电视节目、明星助阵启发，开创的很多新方式，助燃形成“博物馆热”。D . 国家宝藏走红引起的博物馆参观量数据变化，证明创新引导是促使游客走进博物馆的有效方式。2. （13分） (2017达州模拟) 阅读下面文章，完成小题屠守锷：长空剑舞拓天荒屠守锷，1917年12月5日出生在浙江南浔一个并不富裕的小职员家庭。少年屠守锷在上海亲历了日军飞机的轰炸，那惨绝人寰的一幕使他立下了终身志愿：一定要亲手造出我们自己的飞机，赶走侵略者，为死难的同胞报仇！抱着航空救国的决心，屠守锷发奋读书。1940年，屠守锷从清华大学航空系毕业，次年又以优异成绩取得公费留美资格，进入美国麻省理工学院取得了科学硕士学位。随后，他应聘成为布法罗寇蒂斯飞机制造厂的一名工程师，负责飞机强度分析。他整日伏案工作，吸收掌握所能接触到的技术。1957年9月，屠守锷参加了与苏联的谈判，促成了我国第一次也是唯一一次导弹技术的引进，而后，他便和战友们开始了中国第一枚导弹的仿制工作，成了导弹设计研制的行家里手。在苏联撤走专家的困境下，他只平静地说了一句：“人家能做到的，不信我们做不到。”没有资料，没有图纸，他既当研究人员，又当学生，在极为有限的条件下，摸索实践。他们广泛听取意见，深入科研生产一线，潜心研究，制订了“地地导弹发展规划”即“八年四弹”规划，还参与制订出其技术发展方向，主持选定了我国中程、中远程及远程导弹等重大技术方案和技术途径。对我国导弹与火箭技术的发展起了非常重要的作用。1962年3月，我国自行设计的第一枚中近程导弹在首飞试验中坠毁。屠守锷临危受命，指导设计人员，开展了全面系统的研究。从1964年6月开始，这种中近程导弹连续8次飞行试验都取得成功。比这种导弹成功更重要的是，在一系列的摸索、总结、攻关的过程中，我国第一代导弹技术专家成长了起来。他们掌握了导弹研制的重要技术和基本规律，为以后各种型号导弹的研制成功奠定了基础，并直接为我国1966年10月进行的导弹、原子弹“两弹结合”试验的圆满成功作出了贡献。1965年3月，为了尽快把我国的首枚远程导弹搞出来，屠守锷担任总设计师。既是技术总负责人，又是指导日常设计工作和最后拍板的技术决策人。这时，一场浩劫席卷全国，屠守锷的科研工作遇到了空前的困难。屠守锷想方设法避开政治风暴的袭击，我行我素，开会时别人慷慨激昂地讲话，他思维却进入了另外一个境界，旁若无人地演算公式，他的工作以不可思议的速度进展着。1968年，屠总终于拿出了远程导弹的初步设计方案。在为期100天的总装测试中，年过半百的屠守锷始终坚守在一线。不久，发射场传出喜讯：我国自行研制的首枚远程导弹飞行试验获得基本成功！1980年5月18日，他在“可以发射”的鉴定书上签下了自己的名字；中国从本土向太平洋发射运载火箭，吸引了全世界关注的目光。导弹准确命中万里之外的目标，发射获得圆满成功。屠守锷是有鲜明的个性，他从来不爱抛头露面，更不愿接受记者的采访。他也是一个喜欢安静的人，因此他的一切，无不是在静谧的氛围中进行。少年时便爱上了“以静御动，虽动尤静”的太极拳。读书是他的另一大爱好。他读书的范围很广，除了专业书外，文史哲都有涉猎。读书对他来说，是娱乐，是休息，是对自己知识结构的补充，也是开阔思路的手段。没事的时候，他也喜欢听听古典音乐。贝多芬等音乐家的作品，使他进入了一个音乐的世界，忘记了长时间伏案工作后的劳累。他是共和国神剑的铸造者，他的心永远留在了火箭发射场；他的名字也与他的神剑一起，永远刻在了共和国的航天史册上。（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）A . 从屠守锷先生的经历看，要发展科学技术：一方面需要借鉴国外的先进经验和成功技术，洋为中用：另一方面更需要自力更生，奋发图强。B . 少年时期亲历日军飞机轰炸的惨烈一幕让屠守锷先生很受刺激，激发了强烈的爱国心。他由此立下了富国强兵赶走侵略者的雄心壮志。C . 在苏联撤走专家的困境下，他说“人家能做到的，不信我们做不到”， 话虽简单，但掷地有声振聋发聩，显示了屠先生强烈的自信自尊。D . 席卷全国的那场浩劫阻碍了屠守锷先生的科研步伐，他认为别人那慷慨激昂的讲话毫无意义，就公然蔑视发言者，旁若无人地演算公式。E . 文章末段肯定了屠守锷先生的科学成就，表现了他强烈的事业心以及对国防工程的杰出贡献，饱含深情地表达了对功勋科学家的由衷敬仰。（2） 文章第段在塑造人物形象上有什么作用？（3） 屠守锷先生在航空科研领域是怎样报效国家的？请简要概括。3. （18分） (2016成都模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。卖厨刀刘明早晨有雾，淡淡的。桐庐镇优雅的轮廓，在薄纱般的晨雾中显露出来。奔流不息的富春江和天目溪交叉着从镇前的岩石下缓缓流过，背后是若隐若现的青山翠岭。远远望去，水傍青山，雾缭古城，宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶，托着颗晶莹闪烁的珠露。正是起早赶露水集的时候。来赶年前最后一个集市的乡民们，肩上挑着柴禾，手里提着鸡婆、绳头串着蘑菇，盆里盛着活鱼，从四面八方涌入这个小镇。桐庐镇仅有的这条直街上热闹起来了，热闹得就像一锅正在滚动着的粥。卖韭菜的放开嗓子直着吼叫：“多水嫩的韭菜，六角八一斤，便宜过草!”卖金针木耳的吆喝起来顿挫抑扬，如同唱戏文一般：“黄针木耳，蘑菇生姜！”卖藤条锅刷的吆喝声很有些特别，前声十二分地拖长，而到后半部分却喊得出奇的短：“卖藤条！”卖葱煎包子的把平底锅沿敲得梆梆响；卖鸡的鼓圆腮帮吹开鸡婆的尾毛，两指捺着滚圆的鸡屁股直伸到买主的鼻尖，正和买主作激烈持久的讨价还价。人们仿佛不是来赶集，而是来比声音的。唯有市场西边的一根电线杆子下，一个穿黑袄的汉子一声不响地蹲着，跟前放着二十多把厨刀。汉子抬起胡子拉碴的脸朝喧闹的人群望了一眼，从他兜里摸出一块砚台大小的铁块和一团筷子粗的铁丝放在地下，捡起一把厨刀，低下头，“咔咔咔”砍起铁丝来了。“是在变戏法儿吗？”外圈的人只想往里面挤。“他怎么不说话？”里圈的人直纳闷。见人多了，黑袄汉子从他兜里摸出一张红纸，上面写着一行工工整整的柳体大字：自家打的厨刀，每把两元。“哼，店里张小泉剪刀厂出的厨刀也只卖一块六。”有人摇着头冷言冷语。“不过，这厨刀的刚火倒是硬碰硬的。”也有人持不同的意见。黑袄汉子一声不响，低着头又砍起铁丝来。“咔咔咔”铁丝都断成了一厘米长短的小段。“嘿，这厨刀砍铁丝就像切粉丝一样，我买一把！”有人把捏着钞票的手伸了过来。“慢！”一个工人模样的青年挤到黑袄汉子跟前，从地上另捡起一把厨刀：“你换一把砍砍看。”众人都投来赞佩的眼光。黑袄汉子好像没听见，依旧埋头只顾自己砍。“唔？是个哑巴？”工人模样的青年把厨刀递到黑袄汉子的手里，比比划划做了一阵手势。黑袄汉子接过厨刀，“咔咔咔”，一气砍了三十几下。青烟飘起，火星四溅，砍断的铁丝飞了一地。工人模样的青年夺过刀来，仔细地瞄了瞄闪着寒光的锋口，扔下两元钱，心满意足地走了。人群哄地一下炸了。“我买一把！”“我买一把！”几十只捏着钞票的手伸了过来。“砍得硬的厨刀不一定切得软！”刚才说风凉话的人又不阴不阳地插了一句。众人迟疑了，有几只捏着钞票的手缩了回去。黑袄汉子慢慢站起身来，高眉脊下那双明亮的眸子里，射出两道光来，直瞪着说风凉话的人的脸。瞪着瞪着，一言不发的黑袄汉子猛一抬臂，将厨刀举在了脖子跟前。众人吓了个大跳，哗地撒开了个大圈。只见黑袄汉子不慌不忙举刀在下巴上刮了几下。“嚓嚓嚓”，胡须纷纷落地，只留一片青青的胡渣儿。说风凉话的人嗫嚅着，似乎还想说几句什么，但人们一拥而上，早把他挤出了人圈。黑袄汉子的二十多把厨刀顷刻卖完。他拍了拍身上的尘土，搭上搭兜，走到卖葱煎包子的摊前：“喂，买四个葱煎包子。”两个刚买了厨刀的人听见他说话，大感惊讶：“咦，他会说话，他不是哑巴！”“他会说话，做买卖为什么硬是一声也不吆喝？”太阳升高了，晨露散尽了，桐庐镇幽雅的轮廓清楚地显露出来了。前面是奔流的江水，背后是兀立的青山，好一幅古朴淡雅的水墨画卷。黑袄汉子背着搭兜，手里托着四个刚出锅的葱煎包子，大踏步地走了。（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）A . “宛如一张鲜嫩碧绿的荷叶”运用了比喻的修辞，将桐庐镇比做鲜嫩碧绿的荷叶，生动形象地写出了桐庐镇的勃勃生机。B . “人们仿佛不是来赶集，而是来比声音的”，真实地写出了集市人声鼎沸的情形，表现了作者对日常生活中热闹景象的欣赏。C . 小说将卖刀写得一波三折，引人入胜。人们开始以为有人在变戏法，后来才发现是卖刀；开始怀疑菜刀有假，后来又争抢买刀。D . 作者善于设置悬念，如“黑袄汉子猛一抬臂，将厨刀举在了脖子跟前”，不但“众人下了个大跳”，就是读者也为之心惊。E . 小说语言雅致朴实，主要通过语言、动作、神态等描写刻画了一个看似普通但又与众不同的“黑袄汉子”，给人留下了深刻的印象。（2） 小说最后一段的景物描写有什么作用？请简要分析。（3） 小说中的“黑袄汉子”有哪些性格特点？请简要概括。（4） 小说中黑袄汉子做买卖“硬是一声也不吆喝”，作者这样写有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。二、 古诗文阅读 (共3题；共24分)4. （11分） (2018高一下莆田期中) 阅读下面的文字，完成小题。 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚 ， 曰：“秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪不及。其后诸侯共击楚，大破之，杀其将唐昧。时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而过之。（选自史记屈原贾生列传，有删节）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 如楚/又因厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪/B . 如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪/C . 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪/D . 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪/（2） 下列对文中划线词语的表述，不正确的一项是（ ） A . “大夫”是古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君以下有卿、大夫、士三级。后世遂以大夫为一般官职之称。B . “左徒”是楚国的官名，史记记载屈原曾任左徒，后人亦以左徒作为屈原的别称。C . “诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。D . 古人的“名”，成年时取，供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联系，或词义相近，如屈原名平字原，或意思相反，如韩愈字退之。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 秦惠王派张仪前往楚国，目的是破坏齐楚的联盟，为进攻楚国扫清障碍。B . 屈原博闻强志，明于治乱，娴于辞令，为人刚直不阿，却因此招来祸患。C . 汉中失守之后，楚怀王调动军队深入秦地作战，魏国趁机偷袭楚国邓地。D . 令尹子兰劝楚王前往秦国，不要拒绝秦王美意，楚王不顾屈原的反对成行。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。5. （7分） (2019高二下大庆月考) 阅读下面的诗歌，完成各题。 衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。直以慵疏招物议，休将文字占时名。今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。【注】柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗作于两人在衡阳分手、各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。楚辞渔父中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。（1） 下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B . “伏波故道风烟在”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。C . “翁仲遗墟草树平”写伏波将军庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D . “休将文字占时名”话中有话，因为两人曾因作诗讽刺权贵而背上罪名，此处多有自嘲之意。（2） 尾联是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。 6. （6分） (2019高二下太原月考) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 阿房宫赋中用反问句控诉秦统治者剥削掠夺百姓并且挥霍无度的自私无道的暴行的句子是：_，_？ （2） 庄子逍遥游中“_，_”两句是对“小年”的诠释。 （3） 酬乐天扬州初逢席上见赠中，用典故表达作者怀念故友的感情，暗示自己因世事变迁而怅惘的诗句是：_，_。 三、 语言文字运用 (共5题；共16分)7. （2分） (2015高一上安徽期中) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ）这正是经验丰富的主教练在战术安排上的_之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。经过几天的_ ， 又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提 出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。早在上个世纪末，当地决策者就_ ， 提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A . 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑B . 深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C . 老谋深算 深思熟虑 深谋远虑D . 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算8. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。A . 2012年“双节”临近，深圳市旅游惠民欢乐月拉开了序幕。44家景区、宾馆和旅行社加入惠民行列，他们将以发放旅游优惠套票、免费开放、降价让利等，让游客享受到实在的优惠。B . 美国福布斯杂志日前选出10个最成功的“大学生老板”，他们在上学期间创办了自己的公司，年收入将近10万美元以上，被视为未来的比尔盖茨或马克扎克伯格。C . 对符合随班就读条件的自闭症儿童来说，要真正融入学校，还面临着许多现实困境，其中最大的障碍是相关的师资力量的严重不足造成的。D . 那些借爱国之名，肆意打砸、侵犯公民权利、发泄个人私愤的野蛮行为，不是法治国家能容忍的行为，也不是真正的爱国行为。9. （2分） 下列句子中，划线的词使用最恰当的一项是（ ）A . 被贬黄州，流放岭南，一次一次的打击不但没有击垮苏东坡，而且使他更加乐观，更加旷达，更加圆融地对待人生与世界。B . 写诗能够不为稻粱谋 ， 只听从心灵的召唤，这样的诗人才称得上是纯粹的诗人；他们写出来的诗才可能涤除那种习见的铜臭味和酸腐气。C . 他取得了好成绩固然值得大家高兴，但我们不能因为成绩好就连他的错误也一笔抹杀了。D . 仰望天空，舒卷的云朵姿态万千，有的像抖动的锦缎，有的像飘拂的轻纱，有的像奔腾的江河，无不惟妙惟肖。10. （5分） 根据所给材料的内容，给下面的处补写恰当的句子，要求内容贴切，语义连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20字。名字说来就是一个符号，但中国人往往很重视，一般人家添丁增口，往往是由家里最有文化，最有威望的长者给下一代取名，以期待以后有个好前程。像男孩，总希望他以后显达，于是就有了像一品、达人、富贵这类的名字；像女孩，总希望她美丽灵秀，以后嫁个好人家，于是就有了像春桃、夏莲、秋菊、冬梅这类像花一样好听的名字，一叫，全村随处都会有呼应。也有看似很随意，实则是因为家中贫寒怕养不活，起个像狗剩、猪娃、虎子、石头、铁蛋之类的名字，这种名字命贱、命硬、好养活。中国人起名字的初衷是_，给男孩取名希望他以后显达，给女孩取名_，取狗剩、石头、铁蛋这类很随意的名字，_。11. （5分） 下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。请从语言的简明、连贯、得体等角度加以修改。敬爱的老师:您好!您渊博的知识启迪我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的人生一直受到您亲切的话语的激励。我的成长离不开您无微不至的悉心培养。虽然我毕业了，但您永远是我的老师，您的教导将永远铭刻在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利，桃李满天下!学生黄乐天6月2日四、 作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2017高一上武邑开学考) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。年过半百的父亲，在儿子的面馆干了18年，儿子当初虽承诺月薪3000元，可这么多年从未支付过。谈钱伤感情，可疾病缠身的父亲，不得不替自己的未来考虑。在多次讨要未果的情况下，他将儿子告上法庭，讨薪57万。对材料中父亲向儿子讨薪一事，你有什么看法？请阐述你的观点和理由。要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 现代文阅读 (共3题；共37分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 古诗文阅读 (共3题；共24分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、三、 语言文字运用 (共5题；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 作文 (共1题；共5分)12-1、