广西都安瑶族自治县高三语文4月阶段性自测试卷

广西都安瑶族自治县高三语文4月阶段性自测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共10分)1. （4分） (2019高一上绍兴开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 一个人立身处世的态度，决定了他具备什么样的情趣。甲音乐舞蹈啊、书法绘画啊、旅游吟诗啊，这些雅致的情趣，可以缓解疲劳，松弛紧绷的神经，让人积极、乐观、向上。乙而庸俗的情趣，比如沉浸网络游戏、酗酒吸烟、迷恋不健康视频等，则会损人身心，同时让人陷入堕落不堪的境地。我们的生活，我们的心灵，需要的还是雅。说到雅，人们最先想到的还是书画。丙中国绘画的雅，在于它追求的不是形似，而是神似；更在于它表达的是一种挥洒自如、酣畅的美丽。这种美，源于绘画者的内心，它借助笔墨，跃然纸上。笔墨所到之处，意象飞升，情趣盎然，一点一线，皆有可能触动赏读者的心弦。（1） 文段中的加下划线词，运用不正确的一项是（ ） A . 松弛B . 沉浸C . 同时D . 跃然纸上（2） 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙2. （2分） (2019高一上诸暨期中) 下列各句中，标点符号使用有错一项是（ ） A . 郁达夫笔下的“江南冬景”，高静文文中的“西部落日”，我们读后称赞说：活像。“像”是说写得具体、细致，抓住了事物的特点；“活”是说写出来的东西是活生生的，让人读了觉得有生命似的。B . 我们看见一只雌鹿当时我们是这样认为正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。C . 花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子的花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。D . “晚来天欲雪，能饮一杯无”？自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。3. （2分） (2019高一上扶余期末) 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 一个人处世，拿得起是一种勇气，放得下是一种_。掌声，有处世经验的人大都能对于人生道路上的鲜花、掌声_；屡经风雨的人更有自知之明。_对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事了。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱足够人们受用_。A . 修养 置若罔闻 便是 终身B . 度量 等闲视之 但是 终生C . 品位 满不在乎 于是 一生D . 气质 刮目相看 只是 永远4. （2分） 下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A . 感动中国自2002年创办以来，以评选年度震撼人心的人物为载体，弘扬社会正能量，被誉为“中国人的年度精神史诗”。B . 2013年诺贝尔文学奖授予加拿大作家爱丽丝门罗，相比于获奖呼声较高的日本作家村上春树来说，爱丽丝门罗对中国读者要陌生得多。C . 土地流转涉及亿万农民切身利益，各级农业行政部门要严格依法办事，避免土地“非粮化”、“非农化”等现象不再发生。D . 2014年索契冬奥会已经落幕，中国运动员虽然在比赛中为国人奉献了不少惊喜，但是中国“冰强雪弱”的发展格局并没有多少转变。二、 现代文阅读 (共2题；共24分)5. （12分） (2019高三上商南模拟) 阅读下面的文字，完成小题。 每个木桶里都有一个美丽的月亮徐方圆车从平原一路驶向高原，青杨望着车窗外出神，这次的目的地是西藏，她要去一个地图上找不到的村寨支教。其实，与其说是支教，倒不如说是一场心灵的朝圣。青杨打开自己的双肩包，拿出装有工作介绍信的信封，上面写着几个字：木桶希望小学。看着这校名，她笑了。从拉萨下火车，换了各种各样的交通工具，青杨终于来到了木桶希望小学。几年前，青杨来西藏旅游时，记得高原上鲜有树木，而这里却有许多高大的白桦树，让青杨甚为欢喜。青杨要带一个复合班，班上有大大小小20个学生。上课时，孩子们都很乖；下课了，孩子们围在青杨身边，用生涩的汉语问个不停。青杨也问他们：“这里为什么叫木桶小学？”小女孩梅朵最健谈：“因为我们这里产木桶。老师您看到白桦林了吗？我们手工做白桦木桶。”“这些木桶都是做什么用的？”青杨又问。“听阿爸阿妈说，我们这里做的木桶要卖到城里去，都是做浴桶的。小的洗脚，大的洗澡。一个木桶要花很长时间才能做好，可以卖不少钱。我们自己舍不得用，都用塑料桶。”听到洗澡，青杨忽然觉得自己有不适感了。从出发到今天，已经一周了，却一直没有痛痛快快地沐浴。也没办法，这里打水比较困难，从学校出门要走将近1公里，才能到村寨的公用井。孩子们善良懂事，从青杨来的第一天起，每天都帮她打水。但井水不是很充足，每天只能打一桶，洗澡在这里便成了一种奢望。日子一天天过去。白天过得充实快乐，但一到夜晚，青杨就会想家。她常常做梦，梦见自己在远方的家里沐浴，还唱着幼稚的洗澡歌。可是醒来，青杨看到的却是陌生的灰墙。一天，青杨悄悄问梅朵，这里的人平时都去哪里洗澡。梅朵说，离学校不远的地方有个圣泉，泉水是从雪山上流下来的，平时水很少，一年中只有半个月时间才会有许多水，会形成一个湖泊，这时候人们就会去圣泉沐浴祈福。青杨又问：“到底有多远？”“没多远，七八里路吧。”梅朵平静地说。说完，梅朵看了青杨一会儿，抿着小嘴不再说话。第二天一放学，孩子们就都走了，平时他们会在学校多待一会儿。夜晚，月亮升起来了，月光洒在白桦树上，把叶子变成了亮闪闪的星。青杨想，圣泉边的月色一定也很美吧。忽然，她听到了孩子们的声音，回头一看，她被眼前的情景惊呆了：她看到了孩子们，还有木桶。对，20个木桶，每个孩子都双手掂着一个盛满水的木桶。梅朵端着木桶，站在队伍里，她对青杨说：“老师，我们去接圣泉了，只是这时候圣泉的水流太小了。这些木桶都是我们家里新做的。”说完，梅朵放下木桶，变戏法似地拿出一大束格桑花送给青杨，她趴在青杨的耳边说：“老师，您可以洗澡啦，这样您就不会离开我们了。”木桶还带着天然的白桦树的清香，孩子们把盛满水的木桶摆在青杨的宿舍门前。月亮越升越高，每个木桶里都有一个美丽的月亮。（选自中国教师报）（1） 下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A . “看看这校名，她笑了”，是因为“木桶希望小学”的名字太搞笑，青杨从来没听过用“木桶”给学校取名的。B . “这里却有许多高大的白桦树，让青杨甚为欢喜”，既交代了环境，又表现了人物心理，还为下文故事发展埋下了伏笔，可谓“一箭三雕”。C . “一到夜晚，青杨就会想家”，这是因为她觉得那里十分清苦，生活很是无聊，于是产生了结束支教生活的想法。D . “月亮越升越高，每个木桶里都有一个美丽的月亮”。这个景物描写很有诗情画意，含蓄地表现了青杨能够痛痛快快洗个澡的愉悦心情。（2） 小说开头所说“与其说是支教，倒不如说是一场心灵的朝圣”这名话，在文中有何作用？请简要分析。 （3） 对孩子们提水给老师洗澡的举动，小说前面有不少暗示。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。 6. （12分） (2019高三下河北模拟) 阅读下面的文字，完成各题。 萧亮飞张晓林在诗人身上，什么事都可能发生。“夷门十子”之一的萧亮飞，是民国期间的大诗人。晚年，曾一度将一把剃头刀视若珍宝。这是一把民国年间很常见的剃头刀，木制的刀柄，一头镶了一块小小的象牙，作为点缀。不用的时候，刀子可以合到木柄里去。再普通不过了。每天清早起来，萧亮飞都要在磨刀石上磨这把剃头刀子，每次磨一袋烟工夫，然后用大拇指试试刀刃，合起来，放进口袋里。他的这把剃头刀子，却不是用来剃头的，他有别的用途。萧亮飞有一个辞好，他不喜欢大块吃肉，却喜欢吃骨头上面残留的肉筋，而这些肉筋不大容易吃到嘴里，也很难弄下来，他就用这把剃头刀子将这些肉筋一点一点地别下来，拌上蒜汁，然后吃掉。年轻时的萧亮飞喜欢游历，结交了一大批文人雅士，饮酒，品茶，赋诗。作诗填词之余，萧亮飞还喜欢涂抹几笔，简单画一些荷花、兰草、紫藤等，画的都很飘逸，倒和他的诗词风格相近。他最拿手的是画菊花。他画的菊花，形和神都有一种孤傲之气。能把菊花画到这个境界的，放眼民国夷门画坛，绝没有第二个人。然而，萧亮飞的画名被他的诗名掩盖，竟很少有人知道他是画菊高手。在萧亮飞身上发生过这样一件事。有一阵子，萧亮飞喜欢收进一些当地名人的字画，闲时赏玩。做字画生意的马三隔十天半月都会拿一些字画来兜售。这一天，马三央着一督字画又来了。他把画放在桌子上。说：“挑挑看，都是名家的！”萧亮飞一幅一幅地看下来，竟没有一件入眼的，不禁失望地摇摇头。马三一边收拾，一边自嘲地说：“没关系，有好画再送过来！”忽然、萧亮飞眼前一亮，原来马三用来包画的那张纸也是一幅画，只是已经破残，看不清画家的名字了。那幅画看上去颇为不俗。萧亮飞急喊：“慢着，把那张包纸拿来看看。”把残画拿在手里，只细看了一眼，萧亮飞就愣住了。那幅画竟是他不久前画的寒菊图。他不禁喃喃自语：“这世人看重的，多是一个虚名啊！”自此以后，萧亮飞不再收藏字画，也把世事看淡了许多。有时候，世界就是这么奇妙。似乎一夜之间，萧亮飞的画在夷门风行起来，求他作品的人在门前排起了长队。开始，价位定得很低，只是象征性地收一些。“哗啦”，开封街头的黄包车夫、打烧饼的、卖牛羊肉汤的等等，也都找上门来了。时值盛夏，酷热难耐，来人大都拿着折扇让他画扇。开封人自宋朝就崇尚风雅，讲排场，手里拿把画扇总比拿把蒲扇子排场多了！萧亮飞不胜其苦，只得挂出告示；菊花每朵银币半元。先款后画，概不赊账。后面又加一小注，曰：文人本不应言利，无奈，无奈！不久，无赖牛大扁担找上门来。他将一枚银币“啪”地拍在萧亮飞拉案上，说：“萧大诗人，给画幅菊花！我只要一朵！”萧亮飞一愣，接着就明白了对方的来意。他忽然大笑。接着站起身，让牛大扁担坐到自己的椅子上来，然后给牛大扁担泡了一杯茶。牛大扁担端着茶杯，有些不知所措。萧亮飞说：“好，我给你画，一朵菊花辛元银币不好收，就不收你的钱了。不仅不收钱，另外再送你一朵梅花，一竿墨竹。”画好，牛大扁担一句话没说，拿起画就走了。走到大街上，却又兴奋起来。见了熟人，把画拿出来让人家看。说：“这画一文线没掏，萧亮飞乖乖绘我面的！”有个懂画的人细细地看了两眼，笑起来：“你这个人，被人骂了还高兴得像捡了个元宝似的！”牛大扁担低头看画，画面上，除了一朵菊花、一朵梅花，就是那竿墨竹了，再无别的东西，哪里骂了自己?他不禁露出一脸的茫然。那人指着画说：“最上边的那朵梅花是往下覆开的，墨竹画在了菊花的下边，一是嘲笑你的下作，二是说你这样下去终究是会倒霉的！”牛大扁担脸上一红一红的，他默默地将画收了起来，低着头往巷子的深处走去。（有删改）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 萧亮飞本是大诗人，喜欢吟诗作词，风格飘逸；同时也擅长画菊，造诣居民国夷门画坛之首，但曾有一段时间其作品并不为人所重。B . 小说较为详细地描写了萧亮飞用剃头刀剔肉筋吃的情节，体现了他世俗的一面，这是对萧亮飞这一世外高人的性格的有效补充，使人物形象更为真实。C . 萧亮飞挂出“菊花每朵银币半元。先款后画，概不赊账”的告示，又加一小注，这既体现了他的无奈，又体现了他怕被人误解的心理。D . 趾高气扬“不知所措”“兴奋”、炫耀“一脸的茫然”羞愧难当，小说通过动作、神态等描写把牛大扁担的心理变化写得极为细腻。（2） 小说开篇说“在诗人身上，什么事都可能发生”请结合小说内容概括萧亮飞身上发生了“什么事”。小说这样开篇有什么好处? （3） 小说设置马三卖字画被萧亮飞发现自己的一幅寒菊图的情节，有什么作用? 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2019高三下哈尔滨模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 徐元杰，字仁伯，信州上饶人。幼颖悟，诵书日数千言，每冥思精索。闻陈文蔚讲书铅山，实朱熹门人，往师之。后师事真德秀。绍定五年，进士及第。淳祐元年差知南剑州会峡阳寇作檎渠魅八人斩之余释不问父老或相语曰侯不来我辈鱼肉矣郡有延平书院，率郡博士会诸生亲为讲说。民讼，率呼至以理化诲，多感悦而去。输苗听其自概，闺郡德之。丁母忧去官，众遮道跪留。既免丧 ， 授侍左郎官。言敌国外患，乞以宗社为心。言钱塘驻跸，骄奢莫尚，宜抑文尚质。兼崇政殿说书，每入讲，必先期斋戒。丞相史嵩之丁父忧，有诏起复，中外莫敢言，元杰时适轮对，言：“臣前日晋侍经筵 ， 亲承圣问以大臣史嵩之起复，臣奏陛下出命太轻，人言不可沮抑。陛下自尽陛下之礼，大臣自尽大臣之礼，玉音赐俞，臣又何所容喙。且大臣读圣贤之书，畏天命，畏人言。家庭之变，哀戚终事，礼制有常。自闻大臣有起复之命，虽未知其避就若何，凡有父母之心者莫不失声涕零，是果何为而然？人心天理，谁实无之，臣恳恳纳忠，何敢诋计，特为陛下爱惜民彝，为大臣爱惜名节而已。”疏出，朝野传诵，帝亦察其忠亮，每从容访天下事，经筵益申前议。未几，夜降御笔黜四不才台谏，起复之命遂寝。杜范入相，复延议军国事。为书无虑数十，所言皆朝廷大政，边鄙远虑。每裁书至宗社隐忧处，辄阁笔挥涕，书就随削稿，虽子弟无有知者。六月朔，轮当侍立，以暴疾谪告。夜四鼓 ， 遂卒。讣闻，帝震悼曰：“元杰前日方侍立，不闻有疾，何死之遽邪？”亟遣中使问状，赙赠银绢二百计。（节选自宋史列传第一百八十三，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁/八人斩之/余释不问/父老或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣B . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁八人斩之/余释不问/父老或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣C . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁/八人斩之/余释不问父老/或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣D . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁八人斩之/余释不问父老/或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “免丧”是指守孝期满，除去丧服，正常起居饮食，恢复工作。同义词有“服阕”“除丧”等。B . “斋戒”用在古人祭祀或行大礼等场合。斋指杜绝一切娱乐活动，戒指只吃葱蒜类素食不吃肉食。C . “经筵”是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席，宋代开始称经筵，并且正式制度化。D . “四鼓”指报更鼓声敲第四次，即夜里1点到3点。古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 徐元杰聪明过人，虚心拜师学习。他小时候就很聪明，每天读书几千字，常常苦思冥想专心探究；先后拜陈文蔚、朱熹、真德秀为师，后来考中了进士。B . 徐元杰善于教化，深受百姓爱戴。他亲自为诸生演讲，对民间诉讼，总是以道理教导来化解矛盾；纳青苗税听任百姓自报，遭母丧离职，大家拦道跪留。C . 徐元杰为人耿直，敢于直言相谏。皇上准备起用因父亲去世而处于守丧期间的史嵩之，在朝廷内外无人敢说话的情况下，他勇敢地直接表明自己的看法。D . 徐元杰心怀社稷，饱含真挚感情。守孝期满刚被任用，就直陈皇上需要励精图治和节俭；每草拟檄文时，写到国家深可忧虑的地方，总是停笔流泪。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 未几，夜降御笔黜四不才台谏，起复之命遂寝。讣闻，帝震悼曰：“元杰前日方侍立，不闻有疾，何死之遽耶？”四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)8. （8分） (2018高一下双鸭山开学考) 阅读下面这首宋诗，完成后面练习。野望（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。“南浦”句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。（1） 下列对本诗的理解，不正确的两项是（ ） A . 首联由景人题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。B . 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。C . 尾联照应题目“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条隐忧。D . 前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。E . 诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。（2） 颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。 五、 默写 (共1题；共10分)9. （10分） (2017高一下石家庄期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） 羽扇纶巾，谈笑间， 。（2） 元嘉草草封狼居胥，_。（3） _， 吟赏烟霞（4） _，有暗香盈袖（5） _，也无风雨也无晴。（6） 廉颇闻之，肉袒负荆， _。六、 语言表达 (共1题；共3分)10. （3分） (2017高三下武邑月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。“禁烟花爆竹”的争论年年岁岁来一次。总的来说，对烟花爆竹的显性危害_。一般来说，燃放烟花爆竹有两点危害：_ ， 每年春节期间各大城市都有不少人因此意外受伤；二是燃放烟花爆竹造成空气污染和噪音污染，弥漫的烟雾，震耳的声响，我们每个人都有切肤之痛。不过，_ ， 需要政府领导，多方配合，假以时日方能见效。七、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2018高三下陆川开学考) 阅读下面一则材料，根据要求作文。据调查，高三生活关键词有： 泪水 疲惫 欢笑 执着 超越 感伤 初心 运动 友谊 无眠 竞争 实力。请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活。要求：选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共4题；共10分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 现代文阅读 (共2题；共24分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)8-1、8-2、五、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、六、 语言表达 (共1题；共3分)10-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)11-1、