(全国通用版)2018-2019版高中数学 第二章 推理与证明 2.2 直接证明与间接证明 2.2.2 反证法课件 新人教A版选修2-2.ppt

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2.2.2反证法,第二章2.2直接证明与间接证明,学习目标,1.了解反证法是间接证明的一种基本方法. 2.理解反证法的思考过程,会用反证法证明数学问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点反证法,王戎小时候,爱和小朋友在路上玩耍.一天,他们发现路边的一棵树上结满了李子,小朋友一哄而上,去摘李子,独有王戎没动,等到小朋友们摘了李子一尝,原来是苦的!他们都问王戎:“你怎么知道李子是苦的呢?”王戎说:“假如李子不苦的话,早被路人摘光了,而这树上却结满了李子,所以李子一定是苦的.” 思考本故事中王戎运用了什么论证思想? 答案运用了反证法思想.,梳理(1)定义:假设原命题 ,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明 ,从而证明了 ,这样的证明方法叫做反证法. (2)反证法常见的矛盾类型 反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾.这个矛盾可以是与 矛盾,或与 矛盾,或与 矛盾等.,不成立,假设错误,原命题成立,已知条件,假设,定义、公理、定理、事实,1.反证法属于间接证明问题的方法.() 2.反证法的证明过程既可以是合情推理也可以是一种演绎推理.() 3.反证法的实质是否定结论导出矛盾.(),思考辨析 判断正误,题型探究,类型一用反证法证明否定性命题,证明,例1已知a,b,c,dR,且adbc1,求证:a2b2c2d2abcd1. 证明假设a2b2c2d2abcd1. 因为adbc1, 所以a2b2c2d2abcdbcad0, 即(ab)2(cd)2(ad)2(bc)20. 所以ab0,cd0,ad0,bc0, 则abcd0, 这与已知条件adbc1矛盾,故假设不成立. 所以a2b2c2d2abcd1.,反思与感悟(1)用反证法证明否定性命题的适用类型: 结论中含有“不”“不是”“不可能”“不存在”等词语的命题称为否定性命题,此类问题的正面比较模糊,而反面比较具体,适合使用反证法. (2)用反证法证明数学命题的步骤,证明,a,b,c成等比数列,b2ac, ,ac,从而abc. 这与已知a,b,c不成等差数列相矛盾,,类型二用反证法证明“至多、至少”类问题,证明,例2a,b,c(0,2),求证:(2a)b,(2b)c,(2c)a不能都大于1.,证明假设(2a)b,(2b)c,(2c)a都大于1. 因为a,b,c(0,2), 所以2a0,2b0,2c0.,所以(2a)b,(2b)c,(2c)a不能都大于1.,证明,引申探究 已知a,b,c(0,1),求证:(1a)b,(1b)c,(1c)a不能都大于,a,b,c都是小于1的正数, 1a,1b,1c都是正数.,反思与感悟应用反证法常见的“结论词”与“反设词” 当命题中出现“至多”“至少”等词语时,直接证明不易入手且讨论较复杂.这时,可用反证法证明,证明时常见的“结论词”与“反设词”如:,证明,跟踪训练2已知a,b,c是互不相等的实数,求证:由y1ax22bxc,y2bx22cxa和y3cx22axb确定的三条抛物线至少有一条与x轴有两个不同的交点.,证明假设题设中的函数确定的三条抛物线都不与x轴有两个不同的交点, 由y1ax22bxc,y2bx22cxa,y3cx22axb, 得14b24ac0,24c24ab0, 且34a24bc0. 同向不等式求和,得 4b24c24a24ac4ab4bc0, 所以2a22b22c22ab2bc2ac0, 所以(ab)2(bc)2(ac)20,所以abc. 这与题设a,b,c互不相等矛盾, 因此假设不成立,从而命题得证.,类型三用反证法证明唯一性命题,证明,例3求证:方程2x3有且只有一个根. 证明2x3,xlog23. 这说明方程2x3有根. 下面用反证法证明方程2x3的根是唯一的. 假设方程2x3至少有两个根b1,b2(b1b2), 则 3, 3,两式相除得 1, b1b20,则b1b2,这与b1b2矛盾. 假设不成立,从而原命题得证.,反思与感悟用反证法证明唯一性命题的一般思路:证明“有且只有一个”的问题,需要证明两个命题,即存在性和唯一性.当证明结论是以“有且只有”“只有一个”“唯一存在”等形式出现的命题时,可先证“存在性”,由于假设“唯一性”结论不成立易导出矛盾,因此可用反证法证其唯一性.,跟踪训练3若函数f(x)在区间a,b上是增函数,求证:方程f(x)0在区间a,b上至多有一个实根. 证明假设方程f(x)0在区间a,b上至少有两个实根, 设,为其中的两个实根. 因为 ,不妨设, 又因为函数f(x)在a,b上是增函数,所以f()f(). 这与假设f()0f()矛盾,所以方程f(x)0在区间a,b上至多有一个实根.,证明,达标检测,1.证明“在ABC中至多有一个直角或钝角”,第一步应假设 A.三角形中至少有一个直角或钝角 B.三角形中至少有两个直角或钝角 C.三角形中没有直角或钝角 D.三角形中三个角都是直角或钝角,1,2,3,4,5,答案,1,2,3,4,5,2.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么直线c与b的位置关系为 A.一定是异面直线 B.一定是相交直线 C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线 解析假设cb,而由ca,可得ab,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线.,解析,答案,3.用反证法证明“在三角形中至少有一个内角不小于60”,应先假设这个三角形中 A.有一个内角小于60 B.每一个内角都小于60 C.有一个内角大于60 D.每一个内角都大于60,1,2,3,4,5,答案,4.用反证法证明“在同一平面内,若ac,bc,则ab”时,应假设 A.a不垂直于c B.a,b都不垂直于c C.ab D.a与b相交,1,2,3,4,5,答案,证明,1,2,3,4,5,证明假设三个方程都没有实数根,则由判别式都小于零,,1,2,3,4,5,用反证法证题要把握三点 (1)必须先否定结论,对于结论的反面出现的多种可能,要逐一论证,缺少任何一种可能,证明都是不全面的; (2)反证法必须从否定结论进行推理,且必须根据这一条件进行论证,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行论证,就不是反证法; (3)反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以与已知矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾,但推导出的矛盾必须是明显的.,规律与方法,
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