幼儿教育笔记《是我把玩具放到玩具柜里的》

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幼儿教育笔记是我把玩具放到玩具柜里的教育笔记：是我把玩具放到玩具柜里的周三下午，吃过点心，孩子们象往常一样在高兴地进入了区域活动区。手工区有五个小朋友用橡皮泥在做生日蛋糕，他们捏的捏。团的团，帅帅忙的不亦乐乎。当游戏结束时，成成把自己的橡皮泥放入盒子，看见对面的鑫怡还没有收好,便把已放进盒子的橡皮泥再拿了出来。鑫怡见此情景迅速把橡皮泥扔进盒子又伸手抢过成成得盒子，然后立即将两盒橡皮泥放进玩具筐里。向玩具柜走去。成成立即冲过去抢鑫怡手里的玩具框。她俩互相争抢起来。嘴里不断叨念着我，我最后收拾好的，原来她们争着最后一个收好玩具是为了获得把玩具筐放回玩具柜的机会，以为这样做就说明自己帮老师做事了，是个能干的孩子。通过这件事情，我立即组织全班的幼儿讨论，第一个收好玩具的和最后一页首好玩具的谁最能干，大家异口同声地说，通过讨论。孩子们对规则有了进一步的认识，理解了规则的重点，收玩具要又快又整齐，大家决定给收拾得又快又好区域的每个孩子要奖励。1

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