部编版四年级上册语文 -习作：小小“动物园” 公开课课件 2

忠诚忠诚忠厚忠厚憨厚、可爱憨厚、可爱凶猛凶猛聪明伶俐聪明伶俐高大、威武高大、威武 你的家里有哪些人？如果把家人比作你的家里有哪些人？如果把家人比作一种动物，你们会把他们比作什么呢？一种动物，你们会把他们比作什么呢？小小小小“动物园动物园”把自己的家想象成一个把自己的家想象成一个“动物园动物园”，想，想一想：家里的人和哪些动物比较像？什么地一想：家里的人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个方像？每天生活在这个“动物园动物园”里，你感里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。习作要求习作要求看一看看一看（1 1）图片是从哪些方面表现妈妈和羊的相图片是从哪些方面表现妈妈和羊的相 似点的？似点的？（2 2）如果我们要写其他家人，你会选择哪如果我们要写其他家人，你会选择哪 些动物？从哪些方面进行描写？些动物？从哪些方面进行描写？（3 3）习作通过描写家人要表达什么主题？习作通过描写家人要表达什么主题？想一想想一想 1.1.把家里的每一个人比作一种动物，首把家里的每一个人比作一种动物，首先先要了解每个人的特点（外貌、性格、爱要了解每个人的特点（外貌、性格、爱好好等），找到相似点。等），找到相似点。习作指导习作指导 2.2.选取每个人与动物之间最相似的几选取每个人与动物之间最相似的几点来写，用具体的事件来突出每个人的性点来写，用具体的事件来突出每个人的性格特点，加深读者的印象。格特点，加深读者的印象。3.3.详略得当，才能更好地突出中心。对详略得当，才能更好地突出中心。对突出的性格、爱好等特点可以详写，外貌方突出的性格、爱好等特点可以详写，外貌方面的描写则可以简略一些。面的描写则可以简略一些。作文修改作文修改 我有一个家，家是动物园。爸爸是大懒我有一个家，家是动物园。爸爸是大懒猪，妈妈是母老虎，而我呢，则是一只调皮猪，妈妈是母老虎，而我呢，则是一只调皮的小猴子！的小猴子！懒猪爸爸 今天是星期六，已经八点钟了，爸爸还今天是星期六，已经八点钟了，爸爸还没起床，只听见他的房里传来呼噜呼噜的声没起床，只听见他的房里传来呼噜呼噜的声音。我决定把他叫醒。我走进老爸的房间，音。我决定把他叫醒。我走进老爸的房间，看见他正抱着一个枕头在那里做美梦呢。我看见他正抱着一个枕头在那里做美梦呢。我小小小小“动物园动物园”从总体上写从总体上写“我我”家的动物家的动物成员，并点出了成员，并点出了“我们我们”各自的各自的特点。特点。范文点评范文点评以三个小标题以三个小标题组织全文的重点，组织全文的重点，逻辑清晰。逻辑清晰。走到爸爸身边，实行走到爸爸身边，实行A A计划计划用臭袜子。我用臭袜子。我拿了一双臭袜子放到老爸面前，老爸的鼻子拿了一双臭袜子放到老爸面前，老爸的鼻子抽动了一下，用手一挥，臭袜子在空中划过抽动了一下，用手一挥，臭袜子在空中划过一道优美的弧线后，飞到八丈远的地方去了。一道优美的弧线后，飞到八丈远的地方去了。不闻就不闻嘛！干吗糟蹋我的袜子。不闻就不闻嘛！干吗糟蹋我的袜子。我小声我小声嘀咕。这个办法不行，我又实行了嘀咕。这个办法不行，我又实行了B B计划计划河东狮吼。我大叫：河东狮吼。我大叫：“老爸快起床了，太阳老爸快起床了，太阳晒屁股了。晒屁股了。”可是老爸还是无动于衷。无奈可是老爸还是无动于衷。无奈之下，我只好去请妈妈来。妈妈走到爸爸面之下，我只好去请妈妈来。妈妈走到爸爸面前大叫道：前大叫道：“懒猪，怎么还没起床，想造反懒猪，怎么还没起床，想造反语言生动，语言生动，表述趣味十表述趣味十足。足。吗？吗？”“”“是是是，老婆大人，我这就起来。是是是，老婆大人，我这就起来。”老爸求饶道。老爸求饶道。唉，真可怜。唉，真可怜。爱美的凤凰老妈 我的妈妈特爱美，每天打扮得像只金凤我的妈妈特爱美，每天打扮得像只金凤凰似的。凰似的。你看她，一早起来，就开始你看她，一早起来，就开始“工工作作”了。她先到卫生间，打开她的小化妆品了。她先到卫生间，打开她的小化妆品柜，里面有面霜、眼影、腮红等各种各样的柜，里面有面霜、眼影、腮红等各种各样的化妆品。抹完化妆品，老妈又走到大衣柜旁化妆品。抹完化妆品，老妈又走到大衣柜旁边试衣服，一会儿试试这件，一会儿试试那边试衣服，一会儿试试这件，一会儿试试那语言符合人语言符合人物身份，很好物身份，很好地刻画了人物地刻画了人物性格。性格。老妈像凤凰，老妈像凤凰，这是该段的核这是该段的核心内容。心内容。件。这时，我已经起床了，问老妈早饭准备好件。这时，我已经起床了，问老妈早饭准备好了没，老妈说：了没，老妈说：“急什么呀，马上就好了。急什么呀，马上就好了。”老妈一会儿问我这件好不好看，一会儿问我那老妈一会儿问我这件好不好看，一会儿问我那件好不好看，我倚在门边不耐烦地说：件好不好看，我倚在门边不耐烦地说：“哪件哪件都好看，随便吧！都好看，随便吧！”终于试完了，老妈总算要终于试完了，老妈总算要做饭了。到了厨房，老妈在锅里先倒上油，又做饭了。到了厨房，老妈在锅里先倒上油，又打了三个鸡蛋，又放了油，接着就开始往手上打了三个鸡蛋，又放了油，接着就开始往手上涂护手霜，涂着涂着，就忘了时间。结果，我涂护手霜，涂着涂着，就忘了时间。结果，我们全家只能吃黑鸡蛋。们全家只能吃黑鸡蛋。这就是我的老妈。这就是我的老妈。老妈真是爱老妈真是爱美啊！所选事美啊！所选事例典型，让人例典型，让人印象深刻。印象深刻。小猴子我 我就像猴子一样爱玩。我就像猴子一样爱玩。有一次，我跟朋友有一次，我跟朋友去沙地玩，我们两个人在那里堆了小沙堡、小动去沙地玩，我们两个人在那里堆了小沙堡、小动物，又下水去捉小鱼、找鸭蛋，还在石头上走来物，又下水去捉小鱼、找鸭蛋，还在石头上走来走去，玩得可开心了。玩着玩着，我们忘记了时走去，玩得可开心了。玩着玩着，我们忘记了时间，也不知道什么时候变成了两个小泥人。回到间，也不知道什么时候变成了两个小泥人。回到家后，免不了的，先被老妈唠叨了一顿，又被老家后，免不了的，先被老妈唠叨了一顿，又被老爸骂了一顿。吃完饭，在爸爸妈妈的监督下我去爸骂了一顿。吃完饭，在爸爸妈妈的监督下我去洗澡，洗了好久才洗掉满身的污泥。洗澡，洗了好久才洗掉满身的污泥。这就是我家，一个有趣的动物园。这就是我家，一个有趣的动物园。爱玩是小爱玩是小猴子的天性。猴子的天性。简洁点题，简洁点题，同时也表现同时也表现出对家的爱。出对家的爱。这是一篇有趣的作文，文章的重心也落在“有趣”二字上。小作者结合具体事例，描写了家中的三个成员：爸爸懒猪，妈妈爱美的凤凰，我爱玩的小猴子，介绍了他们的兴趣爱好，突出了各自与能代表他们的动物的相似点，中心明确，重点突出，表现出家庭的和谐。结构上，文章采用了小标题的形式，概括每一个自然段的内容；语言生动、活泼，很能激起读者的阅读兴趣。