人教版思品七上享受学习课件1

说一说：说一说：1、你的学习过程中曾经有过哪些快乐、你的学习过程中曾经有过哪些快乐2、学习过程中有没有困难之处，是哪些？、学习过程中有没有困难之处，是哪些？3、你可以说一说：你是如何解决困难的？、你可以说一说：你是如何解决困难的？5、你不能解决的困难是如何处理的？、你不能解决的困难是如何处理的？4、你这样做了，这时你的心情如何？、你这样做了，这时你的心情如何？谈一谈：谈一谈：分组讨论：学习过程中的快乐与困难中你得分组讨论：学习过程中的快乐与困难中你得到了哪些到了哪些启发？启发？学习是一个探究和发现的过程，是苦乐学习是一个探究和发现的过程，是苦乐相伴的，相互交织的，只要下定决心，坚定相伴的，相互交织的，只要下定决心，坚定信心，努力克服，寻找解决的途径，困难最信心，努力克服，寻找解决的途径，困难最终是会克服的。终是会克服的。我我 想想 上上 学学 今天已经是九月二日了，可爸爸还是没有钱给我和妹妹去学今天已经是九月二日了，可爸爸还是没有钱给我和妹妹去学校报名上学。看着同学们一个个兴高采烈地背着书包，领了新校报名上学。看着同学们一个个兴高采烈地背着书包，领了新书，我搂着七岁的妹妹躲在教室后面的山坡上哭了。书，我搂着七岁的妹妹躲在教室后面的山坡上哭了。今年，我们这里遭受了六次特大水灾，家里种的四亩稻田都被今年，我们这里遭受了六次特大水灾，家里种的四亩稻田都被冲毁了，几乎没有什么收成。爸爸辛辛苦苦种的亩西瓜冲毁了，几乎没有什么收成。爸爸辛辛苦苦种的亩西瓜也被水冲走了，这可是我和妹妹这个学期的学费呀！妈妈一急也被水冲走了，这可是我和妹妹这个学期的学费呀！妈妈一急之下，精神病又犯了。之下，精神病又犯了。傍晚，到离家八里路远去打短工的爸爸回来了，妹妹哭着傍晚，到离家八里路远去打短工的爸爸回来了，妹妹哭着要去上学读书。爸爸数着打工挣来的多元钱，泪水在眼要去上学读书。爸爸数着打工挣来的多元钱，泪水在眼里打转。他看看妹妹，又看看我，说：里打转。他看看妹妹，又看看我，说：“周周呀，你去年两个周周呀，你去年两个学期多元学费是老师给垫的，可今年老师家的稻子也让学期多元学费是老师给垫的，可今年老师家的稻子也让水冲走了，我们再也不能让老师给交学费了，这多元钱水冲走了，我们再也不能让老师给交学费了，这多元钱还不够你们姐妹一个人的学费，你看还不够你们姐妹一个人的学费，你看”我想说：我想说：“爸爸，我要上学。爸爸，我要上学。”可看见哭泣的妹妹和叹息可看见哭泣的妹妹和叹息的爸爸，我只好含着泪说：的爸爸，我只好含着泪说：“让妹妹去吧，我帮家里打猪草、让妹妹去吧，我帮家里打猪草、放牛、煮饭，照顾妈妈。放牛、煮饭，照顾妈妈。”晚上，我做了一个梦，梦见自己正坐在教室里上课，突然窗外晚上，我做了一个梦，梦见自己正坐在教室里上课，突然窗外又风水大作又风水大作我从梦中惊醒，泪水已浸湿了枕头。我从梦中惊醒，泪水已浸湿了枕头。3月月27日，在伊拉克巴士拉城外，日，在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩惊恐地注视背一名伊拉克女孩惊恐地注视背枪的美军士兵。枪的美军士兵。2003 2003年年1010月月2424日，一名巴勒斯日，一名巴勒斯坦儿童躲在人缝里观看一名被杀坦儿童躲在人缝里观看一名被杀巴勒斯坦男子的葬礼。巴勒斯坦男子的葬礼。20032003年，年，在遥远的中东地区，冲突一直未在遥远的中东地区，冲突一直未曾停止，不断的爆炸、轰炸和自曾停止，不断的爆炸、轰炸和自杀式袭击，带给平民，尤其是儿杀式袭击，带给平民，尤其是儿童无尽伤痛。童无尽伤痛。一个名为一个名为“国际研究小组国际研究小组”的独立专家机构的调查的独立专家机构的调查报告表明，由于受长期制裁的影响，报告表明，由于受长期制裁的影响，“伊拉克儿童比以前伊拉克儿童比以前任何时候都更加脆弱任何时候都更加脆弱”。伊拉克战争的爆发将使总数达。伊拉克战争的爆发将使总数达130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，伤亡人数可能高达数十万。然而，当战争真实地来临，孩伤亡人数可能高达数十万。然而，当战争真实地来临，孩子们的眼神告诉世人，被战火灼伤的不仅是他们弱小的身子们的眼神告诉世人，被战火灼伤的不仅是他们弱小的身体，更是孩子稚嫩的心灵：他们所目睹的鲜血和死亡，是体，更是孩子稚嫩的心灵：他们所目睹的鲜血和死亡，是否会在内心埋下仇恨的种子？他们所经历的没有童话的童否会在内心埋下仇恨的种子？他们所经历的没有童话的童年，是否会成为随行一生的阴影？年，是否会成为随行一生的阴影？一名伊拉克男孩在首都巴格达附近的阿布格一名伊拉克男孩在首都巴格达附近的阿布格莱布监狱外等待被关押的亲人获得释放。战争莱布监狱外等待被关押的亲人获得释放。战争不仅摧毁了伊拉克的旧政权，也导致伊拉克不仅摧毁了伊拉克的旧政权，也导致伊拉克6至至15岁的失学儿童高达岁的失学儿童高达160万，也摧毁了伊拉克孩万，也摧毁了伊拉克孩子的幸福童年。子的幸福童年。这家人算是比较这家人算是比较“富裕富裕”的的在都市小资眼里，这幅画面充满着田园在都市小资眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学实意味着几个孩子无钱上学中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法 学习是我们一种权利，应好好珍惜学习是我们一种权利，应好好珍惜第四条第四条 国家、社会、学校和家庭依法保障国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年接受义务教育的权利。适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第十一条第十一条 父母或者其他监护人必须使适龄父母或者其他监护人必须使适龄 的子女或者被监护人按时入学，接受规定的子女或者被监护人按时入学，接受规定 年限的义务教育。年限的义务教育。通过这节课的学习，你的最大收获是什么？通过这节课的学习，你的最大收获是什么？（如体会和感受等）（如体会和感受等）畅所欲言：畅所欲言：教师寄语：教师寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来吾尝终日不食，终夜不寝，以思，吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也无益，不如学也被击倒并非最糟糕的失败，被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。放弃尝试才是真正的失败。