2013年高考生物 冲刺押题训练（填空、选择类）（六）新人教版

2013年高考生物冲刺押题训练（选择、填空类）（六）一、选择题1生物膜系统是细胞内的重要结构，下列说法不正确的是 A高尔基体对蛋白质的运输体现了膜的流动性 B核膜、线粒体膜、液胞膜均具有选择透过性 C免疫细胞能清除凋亡细胞离不开膜蛋白的作用 D内质网占生物膜系统的比例很大，在低倍镜下可见 答案：D命题立意：本题考查生物膜相关知识。难度中等。解题思路：高尔基体形成囊泡运输蛋白质到细胞膜，体现了膜的流动性；三种膜都具有选择透过性；免疫细胞清除凋亡细胞与其膜上的属于肿瘤坏死因子的一种跨膜蛋白Fas有关；内质网在电镜下可见。易错点拨：不能结合分泌蛋白相关知识理解高尔基体的运输作用导致错选A。2.细胞程序性死亡学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常走向死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是 A.噬菌体的侵染使细菌破裂 B.病原菌被吞噬细胞吞噬C.人胚胎时期的尾后来消失 D.造血干细胞产生红细胞 答案：C命题立意：考察对细胞调亡的理解。解题思路：由题干可知，细胞程序性死亡是指：生物在发育过程中受到基因控制，细胞正常地走向死亡，它强调的是一种自然的生理过程。很明显人胚胎时期尾部的细胞在生长发育过程中逐渐消失属于正常地走向死亡，所以C正确。A中细菌破裂以及B中病原菌被吞噬细胞吞噬不是细菌本身基因控制的，是在种种不利因素的影响下，由于细菌正常的代谢活动受损或中断引起的细菌坏死，所以它们不属于细胞程序性死亡。D是细胞的正常的生命活动，细胞还没有走向死记亡，所以也不属于细胞程序性死亡。举一反三：关于细胞程序性死亡的题目，关键是抓住细胞在本身基因的控制下正常地走向死亡这一重点。需要指出的是：在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞程序性死亡完成的。3下列有关“S”型曲线k值的改变与事实不相符合的叙述是 Ax轴为外界蔗糖溶液浓度，y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，k值将不改变Bx轴为光照强度，y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，k值将改变Cx轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，k值将改变 Dx轴为时间，y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，k值将改变答案：C解题思路：A项内容对应的曲线不科学，当外界蔗糖溶液浓度为0时，y轴的叶肉细胞渗透失水量不为正值，此时叶肉细胞应吸水。在c点时，叶肉细胞应失水，去除细胞壁对细胞失水没有多大影响，故k值不会改变。B项内容对应的曲线也不科学，当x轴为光照强度0时，y轴表示的绿色植物实际光合作用量不应为正值。但在b点提高CO2的浓度，k值将会增加。x轴为氧气分压，y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时氧气浓度对硅的吸收速率没有影响，中耕松土，k值将不会改变，故选C。x轴为时间，y轴为某种群个体数，b点对应的种群数量是环境容纳量，即k值，它受环境条件或种群遗传因素的影响而变化，故D不选。命题立意：本题主要考查渗透作用、光合作用、主动运输和种群数量变化的影响因素。考查理解能力、从坐标曲线图中准确获取相关信息的能力、运用信息进行推理的能力。有一定的难度。易错点拨：微生物中的种类多，有生产者、消费者、分解者，分解者不一定都是微生物，每类中都有特例，体现生命的多样性和复杂性。生态系统中能量不能循环利用，利用微生物对生态系统中的废弃物的利用是提高能量的利用效率，没有提高能量的传递效率。4在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精或乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 Cc条件下，种子消耗的葡萄糖最少Dd条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体答案：B解题思路：a条件是O2的吸收量为0，此状态下，某植物种子萌发时，只进行无氧呼吸，无氧呼吸产物除CO2外还有酒精不会有乳酸，故A错误。b条件下，O2吸收量是3个单位，根据有氧呼吸的总反应式，有氧呼吸释放的CO2量也是3个单位，消耗葡萄糖0.5个单位；而总共释放CO2量是8个单位，所以无氧呼吸产生了5个单位的CO2，根据无氧呼吸总反应式，要消耗2.5个单位的葡萄糖，故B正确。根据表格中c条件和结果，消耗总葡萄糖量是4/6+（6-4）/2=5/3，d条件下，只进行有氧呼吸，消耗葡萄糖量是7/6，故C错误。有氧呼吸产生CO2的场所仅在线粒体，故D错误。命题立意：本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的相关内容。考查学生理解能力、从表格中准确获取相关信息的能力、运用信息进行推理的能力。有一定的难度。易错点拨：掌握有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确各物质的系数比例。有氧呼吸的特征是消耗氧气，无氧呼吸的特征考虑产生酒精的。5下列有关生态学知识的叙述正确的是A分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者B恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越复杂C生态农业中由于物质的良性循环，确保了能量的循环利用，减少了废物积累D种群中各年龄个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大 答案：A解题思路：蚯蚓、秃鹫等动物是分解者，硝化细菌、蓝藻等微生物是生产者，故A正确。恢复力稳定性越强的生态系统，其群落内部的营养结构越简单，遭到破坏后，恢复起来就越容易，故B错误。生态系统的能量只能流动，不能循环利用，废弃物的循环利用，提高了能量的利用效率，微生物的代谢产生的热能会散失到大气，能量流动的主要渠道食物链是不循环的，故C错误。种群中各年龄个体数目比例适中，该种群的出生率和死亡率相当，种群的年龄组成属于稳定型，种群的密度保持相对稳定，故D错误。命题立意：本题考查生态系统的成分、功能和稳定性，以及种群的数量特征。考查理解能力，难度不大。6下图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是A轴突膜处于状态时，钾离子通道关闭，钠离子通道大量开放B处于与之间的轴突膜，由于钠离子通道大量开放，膜外钠离子大量涌入膜内C轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同Da 处只有在兴奋传到后才能合成神经递质答案：B命题立意：本题涉及动作电位及其产生机制，AB两个选项很多老师存在异议解题思路：轴突膜内侧局部电流的方向与兴奋传导方向是相同的；a 处神经递质是早就合成的，存放在突触小泡内。易错点拨：动作电位的产生机制（供参考）： 上升支的形成：当细胞受到阈刺激时，引起Na+内流，去极化达阈电位水平时，Na+通道大量开放，Na+迅速内流的再生性循环（正反馈Na+内流），造成膜的快速去极化，使膜内正电位迅速升高，形成上升支。当Na+内流的动力（浓度差和电位差）与阻力（电场力）达到平衡时，Na+内流停止，此时存在于膜内外的电位差即Na+的平衡电位。动作电位的幅度相当于静息电位的绝对值与超射值之和。动作电位上升支（去极相）主要是Na+的平衡电位。人工增加细胞外液Na+浓度，动作电位超射值增大；应用Na+通道特异性阻断剂河豚毒（TTX）后动作电位不再产生。下降支的形成：钠通道为快反应通道，激活后很快失活，随后膜上的电压门控K+通道开放，K+顺梯度快速外流，使膜内电位由正变负，迅速恢复到刺激前的静息电位水平，形成动作电位下降支（复极相）。在复极的晚期，钠-钾泵的运转可导致超极化的正后电位。二、填空题科学工作者对被地震毁损的加拉帕格斯某小岛进行调查。下表甲表示该岛中某阶段田鼠的种群数量变化，乙是人为干预下该岛恢复过程中的能量流动关系单位为kJ/.a。请据图分析： (1)标志重捕法调查田鼠的种群密度时，部分田鼠身上的标志物脱落，使结果偏 。(2)甲图中虚线表示 ，N点时出生率 (、=、 at a9）根据以下系谱图回答问题：（1）根据该系谱图确定复等位基冈的显性顺序是 。（2）上述狗皮毛颜色的遗传遵循 定律。（3）I的基因型为 ，III2与3交配产生斑点子代的概率是 。（4）若II3和II4再生子代个体，请用遗传图解表示其子代皮毛颜色的可能情况。（5）已知狗的长尾（A）对短尾（a）是显性。现用短尾狗（甲群体）相互交配产生的受精卵在胚胎发育甲期注射微量胰岛素，生出的小狗就表现出长尾性状（乙群体）。请设计实验方案探究胰岛素在小狗胚胎发育过程中是否引起基因突变（设计实验方案预测实验结果及结论）。答案：（1）asay at(2)分离 (3)ayat 1/8（4）p暗色雄狗 斑点雌狗asat ayat 配 子 as at ay at子代 asat as ay ayat atat 暗黑色 沙色 斑点2 ： 1： 1（5）实验思路：甲群体与乙群体杂交，在胚胎发育早期不注射胰岛素，观察子代尾的性状。实验结果及结论：若全为断尾狗，则是胰岛素影响了尾的发育，属于不遗传的变异；若出现长尾性状，则是基因突变命题立意：本题涉及复等位基因的遗传，算是基因分离定律的特殊情况，考查了概率计算，遗传图解的写法，实验设计，题目难度中等偏上。解题思路：据题意，等位基因ay、at、as之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系，然后据遗传系谱图，沙色狗杂交后代出现斑点狗，说明沙色对斑点为显性，然后根据第一代到第 二代的遗传情况，得出暗黑色对沙色为显性，所以为asay at；复等位基因是位于同源染色体的相同位置的几个基因，其遗传遵循分离定律；III2的基因型是asat（1/2）或as ay，3的基因型是 ayat，它们交配产生斑点子代的概率是1/2 1/4=1/8。