（江西专用）2014高考语文一轮 课时专练(十八) 小说阅读二

2014高考语文一轮课时专练（江西专用）：(十八)小说阅读二一、阅读下面的文字，完成题目。霸王别姬孙方友颍河乡的书记郑张来省城开会，想借机请一请在省城工作的颍河老乡，联络联络感情，要他们多为家乡人办些事情。他把这个想法与在省政府当财务科长的吕强一说，吕强说你这父母官请客，哪个不来？郑张说你看在哪儿合适？吕强说就在“天然居”吧，那里有一道好菜，叫“霸王别姬”，很招人。接着，吕强给郑张介绍说，这“霸王”是老鳖，“姬”为“小母鸡”。老鳖不是人工养殖的那种，是在湖河中自然生长的那种。小母鸡为“柴鸡”，而且是正在下蛋的“少妇鸡”。做法为传统工艺，先把活鳖放在笼屉里加温，笼为特制笼，周围有圆眼儿，开始用纸糊了，温度一高鳖发渴，找地方儿换气，便把纸拱烂，头从眼儿里伸出来，赶巧外面有备好的作料水。鳖将作料水吃进五脏，排出去原有的废物，几经“清蒸”，鳖体内吸足了“作料”，然后开始杀鳖。清蒸的鳖高傲地将一只足踏在卧地的玉姬身上，构图给人一种悲壮感，能让人联想起失败的英雄末路状。味道不但独特，而且美妙无比。只是价格高，“霸王”卖到500元一个，一个上斤重的鳖与一只3斤重的小母鸡组成的“霸王别姬”，至少近千元。郑张说既然请了，就不能丢份儿，那就上“天然居”吃“霸王别姬”。第二天中午，该请的老乡一个个走进了“天然居”。吕强订的雅间叫“紫光阁”，服务小姐是个很清秀的小姑娘，胸前的号码为8号。8号小姐看到郑张时怔了一下，然后赔着笑脸喊先生，礼貌相让。吕强像是常来这里，对宴会的道道很熟悉，指使小姐弄这弄那，喝什么茶，抽什么烟，全由他张罗。因为十几个人都是颍河人，又全说家乡话，室内就充满了颍河气息。8号小姐拿过菜单，要郑张点菜。郑张将菜谱递给吕强，说：“吕科长，您先点。”吕强说：“一人点一个。”郑张说：“霸王别姬，霸王别姬！下面挨个儿点。”众人一人点了一个后，又由吕强做“总结”，几热几凉几个汤，喝什么酒，要什么饮料，一拢说了，最后对那8号小姐说：“要快！”不一会儿，凉菜热菜开始陆续上桌。酒是家乡酒：宋河粮液。众人虽同在省城，但平时都各自忙自己的工作，也并不常见面，借此机会，叙说友情，禁不住乱给家乡父母官敬酒。郑张很高兴，说是自己在诸位的家乡做事，请诸位多多关照。谁若有什么事情，只要一个电话，兄弟一定照办。众人同是举杯，齐声说好说好说！话落音，都干了。郑张放下酒杯，问8号小姐说：“霸王别姬怎么还不上？”8号小姐急忙解释：“先生，今日客多，点霸王别姬的人也多，大师傅做不及，请诸位原谅！”过了一会儿，仍不见上“霸王别姬”，郑张又问：“怎么还不上那道大菜？”那小姐又急忙解释说：“先生，请您别慌，我这就去催！”8号服务小姐说完，急忙到门外叫来传菜小姐，悄声说着什么。眼见酒席就要结束了，仍不见上“霸王别姬”，众人都禁不住面露急色。郑张更是耐不住，叱问那小姐说：“到底怎么回事儿？”小姐也有些惶恐，急急出去，不一会儿又急急回来，抱歉地说：“先生，实在对不起，今日的霸王别姬已缺料了！”郑张一听变了脸色，忽地站起，怒目那小姐说：“我们早早订桌，又早早报了霸王别姬，你推三说四，一直不上，现在竟说卖完了！搞什么鬼？”众人也深感受了愚弄，纷纷指责8号小姐。吕强口气很硬地说：“叫你们老板来！”一听要叫老板，8号小姐蒙了，苦苦哀求说：“诸位先生，你们千万别让老板来，老板一来我就要被炒鱿鱼！实言讲，我压根儿就没给你们报这个菜！”听8号小姐如此一说，众人都怔了。郑张不解地问：“你为什么不报？”没想那8号小姐竟跪了下来，哭着说：“郑书记，我没什么意思，只是想让你省点儿！”郑张呆了，怔然地问：“你怎么知道我姓郑！”8号小姐说：“我就是颍河乡的人，来省城打工才两年！”这一下，全场静极了，十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡，惊诧万状，许久许久没人说话1请概括分析8号小姐的性格特点。(6分)答：_2小说在前面一直用“8号小姐”的称呼，而在结尾却改为“十几个科级处级干部齐刷刷望着跪在地板上的小老乡”，“8号小姐”改称“小老乡”，有何含义？(5分)答：_3小说为何以“霸王别姬”这道菜名为题？请结合文本进行探究。(6分)答：_4下列对小说的理解，最恰当的两项是(4分)()A霸王别姬写的是一次吃饭点菜的生活小插曲，看似平淡，实则内藏玄机，尤其是那句“郑书记，我没什么意思，只是想让你省点儿”，道出了农民的心声，道出了农民的辛酸，道出了农民的希望。B本文的故事情节也是围绕“8号服务小姐”报菜展开，“8号服务小姐”见证了介绍菜点菜催菜缺菜菜没有上报的过程，情节曲折，结果出人意料。C小说表达了对领导干部利用公款奢侈享受、铺张浪费等行为的深深唾弃！在褒扬善良、正直的同时，也鞭挞了享受、虚荣的人生态度。D郑张在宴客过程中小心翼翼，对重头菜“霸王别姬”制作方法挑剔，留给读者对郑张的印象是：趋炎附势，故意讨好的小人物形象。E历史中的“霸王别姬”是四面楚歌的无奈、悲壮场面，现实中的“霸王别姬”也寓意了颍河乡的老百姓和书记郑张求门无路的窘境，题目具有点明文章主旨的作用。二、阅读下面的文字，完成题目。喜事契诃夫那是夜里十二点钟。米佳库尔达罗夫神色激动，披头散发，飞也似的跑进他父母的住宅，急急忙忙在各个房间里走进走出。他的父母已经躺下睡觉了。他妹妹躺在床上，正好读到一本长篇小说的最后一页。他那些在中学里读书的弟弟们已经睡着了。“你从哪儿来？”父母惊讶地说，“你怎么了？”“哎呀，你们别问了！我可再也没有料到！是啊，我再也没有料到！这这简直叫人没法相信呢！”米佳哈哈大笑，在圈椅上坐下，他幸福得站不住了。“真叫人没法相信！你们再也意想不到！你们睁开眼睛看看吧！”他妹妹从床上跳下地，把被子披在身上，走到哥哥跟前。那几个中学生醒过来了。“你怎么啦？你脸色都变了！”“我这是因为高兴，妈妈！要知道，现在全俄国都知道我了！全俄国呀！以前只有你们知道世界上有个十四品文官德米特里库尔达罗夫，可是现在全俄国都知道了！妈妈！啊，天主！”米佳跳起来，在各处房间里跑来跑去，然后又坐下。“可是到底出了什么事呢？你说清楚啊！”“你们生活得像野兽一样，报纸也不看，根本不注意报刊的消息，可是报纸上有那么多值得注意的东西！要是发生一件什么事情，马上大家就都知道了，没有一件事能瞒住！我多么幸福啊！啊，天主！要知道，报纸上只登有名的人物的事情，可是现在一下子把我的事情也登出来了！”“你说什么呀？登在哪儿了？”父亲脸色发白。母亲看一眼圣像，在胸前画十字。中学生们跳下床，衣服也没披，只穿着短短的睡衣，走到他们哥哥跟前。“是啊！报纸上把我登出来了！现在全俄国都知道我了！您，妈妈，把这张报纸留起来做个纪念！以后我们有的是时候把它拿出来读一下。您看看！”米佳从口袋里取出一张报纸来，递给父亲，伸出手指头戳一戳用蓝铅笔勾出来的地方。“您念吧！”父亲戴上眼镜。“您倒是念啊！”妈妈看一眼圣像，在胸前画十字。爸爸嗽一嗽喉咙，开始念道：“十二月二十九日夜间十一时十四品文官德米特里库尔达罗夫”“你们看见了吧，看见了吧？往下念！”“十四品文官德米特里库尔达罗夫从小布龙纳亚街考齐兴大楼的酒店内走出，业已喝醉”“这就是我同谢敏彼得罗维奇一起刚喝完酒。一切都写得很细致！您继续念吧！往下念！你们听着！”“业已喝醉，失足滑倒。当时有尤赫诺甫斯基县杜雷金诺耶村农民伊凡德罗托夫赶雪橇一辆，停在附近。该文官恰巧倒在马旁，马即受惊，跳过库尔达罗夫身上，并拖住雪橇从该人身上轧过，沿街奔驰，雪橇上有乘客一名，乃莫斯科二等商人斯捷潘路科夫也。后来该马由看门人拦住，库尔达罗夫起初人事不省，当即送往警察分局，由医师验伤。该人脑后撞伤”“这是车杆碰了我的后脑壳，爸爸。往下念！您再往下念！”“该人脑后撞伤，惟不严重。该项事故业已具文呈报，受伤人已予以治疗。”“医师叮嘱我用浸过凉水的毛巾压在我的后脑壳上。现在您念完了吧？啊？就是这样的！现在全俄国都传遍了这件事！您把报纸还给我！”米佳抓住那张报纸，把它叠起来，塞在口袋里。“我要跑到玛卡罗夫家去，拿给他们看一看。另外还得拿给伊凡尼茨基一家人看一看，拿给娜达丽雅伊凡诺芙娜、阿尼西木瓦西里奇看一看。我要去了！再见！”米佳戴上有帽章的制帽，神色得意，喜气洋洋，跑出门外，到街上去了。注 帝俄时代最低一级的文官。德米特里为正名，米佳为小名。5米佳库尔达罗夫是个什么样的人物？契诃夫在刻画米佳和别里科夫的形象时手法上有何异同？ (6分)答：_6情节是小说的要素之一，请结合小说内容，对情节进行赏析评价。(4分)答：_7从米佳身上，我们能看出当时俄国社会什么样的社会现实？当我们遇到一些诸如此类的偶然事件时，应该保持什么样的心态？请谈谈你的看法。(7分)答：_8下列对小说有关内容的分析与概括，不恰当的两项是(4分)()A夜里12点，父母及弟弟们已经睡觉了，而此时米佳还神色激动地来到父母的住宅，这足以表现出米佳的兴奋心情。B家人都想知道事情的原委，但米佳却迟迟不说，这里的情节设计为后文揭示谜底起到了张本的作用。C米佳因为自己被报纸刊登而到处宣扬，这说明了米佳是一个积极上进、想出人头地的人。D米佳将报纸上刊登自己的信息的地方用蓝色铅笔勾画出来，这是一个细节描写，有效地突出了人物形象。E父亲不是小说的主角，着墨不多，主要采用了神态描写和动作描写两种手法。如“脸色发白”是神态描写，“戴上眼镜”是动作描写。2014高考语文一轮课时专练（江西专用）：(十八)1淳朴，热爱家乡：刚离开家乡两年的打工妹，深知家乡人民的苦与难，对自己穷苦的家乡有着深厚的情感，她冒着被辞工的危险代表家乡人说话，着实让人感动。聪明，心明眼亮：能看出颍河乡的官员们，为了以后办事有个照应，为了今后个人的仕途，不惜花费老百姓的血汗钱。大胆，先斩后奏：一个普通的服务小姐竟敢违反客人的要求，不为他们报菜，冒着被炒鱿鱼的风险，出一己之力。(每答一点给2分，答勤劳、俭朴，分析正确可酌情给分)解析 本题考查对小说人物形象的分析能力。对“8号小姐”性格的分析，关键通过情节的发展变化及“8号小姐”的言行来分析。小说开头做足了铺垫，既交代了请客的目的，又特别说了“霸王别姬”招人且昂贵，同时也作了“8号小姐”是家乡人的暗示，最后这道昂贵的菜未上，凸显了“8号小姐”热爱家乡，为家乡人民着想的淳朴与聪明。2“8号小姐”改称“小老乡”，说明“8号小姐”在颍河乡官员们心目中的角色陡然发生变化从为自己服务的服务员变成为家乡人说话的代表。(2分)淳朴的颍河乡“8号服务小姐”，她能冒着丢掉工作的风险，以实际行动为家乡人民办事，跟一大帮出自颍河乡、大手大脚花家乡钱的老练官员，形成鲜明对比。(2分)称呼的变化凸显了颍河乡的官员们内心的愧疚和对“8号小姐”的敬意。(1分)解析 本题考查对小说内容与主旨的思考与分析。“有何含义？”这个问法比较广泛，关键在于找准答题的方向与角度。一般而言，应从内容、人物形象、主旨思想等小说的基本要素进行分析。首先从字面上看，“8号小姐”改称“小老乡”，说明其身份的变化，由一个城里的服务员代码变成与官员们具有共同点的人老乡；其次从“8号小姐”这个人物形象的举止与干部们的行为来看，明显是形成对比，引人思考；最后从作者的人物塑造来看，是对“8号小姐”这个小人物的赞美，是对这群干部的暗讽。3从故事情节角度：是围绕这道菜展开的，首先是吕强介绍这道菜；接着是点这道菜；然后菜很久没上，催促服务员上菜；到“8号服务小姐”谎称缺料；最后经不住催促，“8号服务小姐”才道出“菜没有上报”的真相！(2分)从人物形象角度：在酒店对服务员吆五喝六的政府官员，正如那只吸足“作料”的清蒸的“鳖”正高傲地将一只脚踏在玉姬身上。而鸡是正在下蛋的“少妇鸡”，不也是暗示创造财富的劳动人民吗？(2分) 从主题角度：一道菜价值千元，对一些官员来说却如同吃家常便饭；而为节省这样一道菜，竟使一个平民百姓跪地认错，冒着失去工作的危险。官员们的奢侈与农民的辛酸形成鲜明对比。同时，“霸王别姬”能让人想到英雄末路的悲壮，也有警示作用。(2分)解析 这是一道探究题。对于小说标题的作用的探究，一方面要理清小说标题常见作用(效果、好处)：或点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。或概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨。或结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。或铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果等等。另一方面，要结合文本内容进行分析，从小说的情节、人物塑造、主题等基本要素进行分析，做到自圆其说。4AC解析 本题考查对小说内容与艺术手法的综合分析与判断能力。B项，小说的情节围绕“霸王别姬”这道菜展开，且吕强给郑张介绍这菜时，“8号服务小姐”并不在场。D项，“对重头菜霸王别姬制作方法挑剔”错，是对这道菜的重视。E项，“寓意了颍河乡的老百姓和书记郑张求门无路的窘境”错，属无中生有，过度拔高。5米佳是个低级文官，这个小人物虚荣心强，急于出名，不知自尊。(2分)相同点：夸张的语言与动作描写。(2分)不同点：装在套子里的人还用了肖像(神态)描写。(2分)解析 本题考查对人物形象的分析并要求与教材进行联系比较。概括米佳这个人物的特点，主要从米佳对自己遭遇一场交通事故并且受伤，意外被登报纸的事情，引以为荣的言行举止来推断他的性格特点。比较分析人物描写的手法，主要从动作、语言、肖像、心理等方面进行比较。装在套子里的人中，契诃夫塑造的别里科夫这个人物形象，主要运用了肖像、语言、动作描写。6情节曲折，引人入胜。小说开头设置悬念，让读者迫切想知道“喜事”的缘由。(2分)小说后半部分揭开谜底，原来所谓的“喜事”是一个小意外，让读者始料未及，具有讽刺性，体现小说情节的魅力。(2分)解析 本题考查对小说情节特点的分析。这是一道赏析题，并非概括情节过程，因此答题时要注意不能答非所问。对于情节赏析题，关键是揭示小说情节的总体特点，然后结合小说情节进行分析。一般而言，小说的情节特点有悬念、伏笔、照应、突转、留白等等。7(1)小说主人公米佳是当时俄国社会一部分人的代表，通过这一人物形象，可以看出当时俄国社会的部分人以丑为美、爱慕虚荣的病态现象。(2)我们在遇到一些偶然事件时，首先应保持清醒的头脑，分清善恶美丑，不要像米佳一样被虚荣冲昏头脑，利用一切事件出名，甚至恶意炒作。解析 本题是一道有关小说主题方面的探究题。对于分析小说所揭示的社会状态，一定要结合注解，认识到小说的主人公只是时代的一个符号或代表，或说一个典型，他所揭示的是时代的特点。对于第二问，要结合文本主题，联系社会，观点积极向上，切不可随心所欲地谈。8CE解析 本题考查对小说内容与艺术手法的综合分析与判断能力。C项，“米佳是一个积极上进、想出人头地的人”表述有误，根据原文可知，米佳是一个有强烈虚荣心的人；E项，“主要采用了神态描写和动作描写两种手法”有误，主要采用了语言描写的手法。