《奇妙的桥》课件 (2)

西师版西师版 三年级语文三年级语文 下册下册 第四单元第四单元自读课文，整体感知课文内容自读课文，整体感知课文内容 1.自读课文，读准生字新词。自读课文，读准生字新词。2.边读边勾画：根据段落大意找出相应的段落。边读边勾画：根据段落大意找出相应的段落。写造桥的材料很多；写造桥的材料很多；提问，引起下文；提问，引起下文；写了用玻璃造的桥的特点；写了用玻璃造的桥的特点；写了用纸张造的桥的特点；写了用纸张造的桥的特点；写了我国用盐层造的桥特点；写了我国用盐层造的桥特点；对特殊材料造成的桥发表的感叹。对特殊材料造成的桥发表的感叹。学生朗读课文，思考：学生朗读课文，思考：1、玻璃桥的奇妙之处在哪里？、玻璃桥的奇妙之处在哪里？2、玻璃桥的特点是什么？、玻璃桥的特点是什么？学习第三自然段学习第三自然段朗读课文并思考：朗读课文并思考：1、纸桥的奇妙之处在哪里？、纸桥的奇妙之处在哪里？2、纸桥的特点是什么？、纸桥的特点是什么？学习第四自然段学习第四自然段学生自由读课文，并展开讨论：学生自由读课文，并展开讨论：1、本段共有几句话。、本段共有几句话。2、从每句话中读懂了什么？、从每句话中读懂了什么？3、找出盐桥的特点。、找出盐桥的特点。学习第五自然段学习第五自然段学习第六自然段学习第六自然段 学生表达自己对奇妙的桥的赞美。学生表达自己对奇妙的桥的赞美。人们之所以把这座桥称为玻璃桥，是因为整人们之所以把这座桥称为玻璃桥，是因为整 座桥都是用（座桥都是用（）制成的。因为玻璃）制成的。因为玻璃（），所以作者走在桥上感觉进入了），所以作者走在桥上感觉进入了（）。）。纸能造桥，但造桥用的纸是一种（纸能造桥，但造桥用的纸是一种（）的纸。的纸。人们在万丈盐桥上修了一条铁路，火车可以人们在万丈盐桥上修了一条铁路，火车可以在盐桥上（在盐桥上（）。）。特种玻璃特种玻璃课堂小结课堂小结 1、世界奇桥、世界奇桥 泥木桥泥木桥：在拉丁美洲的尼加拉瓜，有座泥桥，。据史料记载，这座桥建立于公元876年，至今完好无损。原来，这座桥是用一种当地人称为火泥的特殊泥土堆成的。火泥呈红色，凝固以后如铁似钢，风吹雨打不变形。草桥草桥：印第安人，至今喜欢用一种草来架桥。每年4月是雨季，这里的依素草长得非常茂盛，人们用它拧成绳索，花3天时间就可架起一条能使用2年的桥。课堂延伸课堂延伸 如果我是桥梁专家，我会用（）来造一座奇妙的（）桥！（1）画一画：把你设计的桥画下来。（2）说一说：把你设计的桥的奇妙之处说出来2、我会设计、我会设计