广东省汕尾市高考化学二轮专题 13 基本实验操作和分析

广东省汕尾市高考化学二轮专题 13 基本实验操作和分析姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分） (2019高二上临高期中) 有一支50mL酸式滴定管中盛盐酸，液面恰好在amL刻度处，把管内液体全部放出，盛入量筒内，所得液体体积一定是（ ） A . a mLB . （50-a）mLC . 大于（50-a）mLD . 大于a mL2. （2分） 下列物质中，能够用来干燥氯气的是（ ）A . 碱石灰 固体B . 浓硫酸C . 饱和食盐水D . 石灰乳3. （2分） 有一支50mL酸式滴定管中盛盐酸，液面恰好在a mL刻度处，把管内液体全部放出，盛入量筒内，所得液体体积一定是A . a mLB . （50-a）mLC . 大于（50-a）mLD . 大于a mL4. （2分） (2019高一下临海月考) 下列说法不正确的是（ ） A . 乙醇、苯应密封保存，置于阴凉处，且远离火源B . 金属钠着火时，可用细沙覆盖灭火C . 有毒药品的废液须倒入指定的容器D . 容量瓶洗净后须用酒精灯加热干燥5. （2分） (2016高一上广州期中) 下列关于实验安全说法正确的是（ ） A . 少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液冲洗B . 蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C . 实验室可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯D . 将含硫酸的废液倒入水槽，用水冲入下水道6. （2分） (2016高一上玉溪期中) 下列化学实验操作或事故处理方法正确的是（ ） A . 如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热B . 酒精灯不慎碰倒起火时，可用湿抹布或沙子盖灭扑灭，不能用水泼灭C . 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸D . 少量浓硫酸沾到皮肤上时，可立即用大量水冲洗，然后涂上20%30%的NaOH溶液7. （2分） (2018高一下葫芦岛开学考) 下列试剂的保存方法错误的是（ ） A . 少量的钠保存在煤油中B . 氢氟酸保存在无色玻璃瓶中C . 氢氧化钠溶液保存在橡皮塞的玻璃瓶中D . 新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中8. （2分） 为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行以下五项操作：过滤；加过量NaOH溶液；加适量稀盐酸；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液，正确的是A . B . C . D . 9. （2分） 下列说法正确的是（ ）漂白粉、水玻璃和铝热剂都是混合物；煤的干馏和石油的分馏都是化学变化；氨基酸、纯碱、芒硝和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物；乙醇中混有乙酸，可先加足量生石灰后再蒸馏。A . B . C . D . 10. （2分） 某无色溶液中只可能溶有NH4+、K+、Al3+、Mg2+、HCO3、Cl、I、MnO4、SO42等离子中的几种离子为分析其组成，现进行如下实验： 取10mL该溶液于试管中滴加足量的Ba（NO3）2溶液，加稀硝酸酸化后过滤得到0.03mol白色沉淀甲取上述反应后的滤液，加人AgNO3溶液未见沉淀产生另取10mL该溶液于试管中，滴加NaOH溶液产生白色沉淀乙，当加人NaOH的物质的量为0.03mol时，沉淀的量达到最大；继续滴加NaOH溶液并加热，开始产生气体丙，收集气体丙，体积换算成标况下为0.224L（假设丙全部逸出），最后沉淀完全溶解下列推断正确的是（ ）A . 仅有实验可推出肯定含有SO42 ， 不含ClB . 该无色溶液肯定含有NH4+、K+、Al3+、SO42C . 该无色溶液中肯定不含K+、Mg2+、HCO3、Cl、MnO4、ID . 不能确定该无色溶液是否含有K+11. （2分） (2019高二下吉林期末) 下列装置所示的分离、提纯方法和物质的溶解性无关的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分） 下列各组气体，在实验室中可用硫酸制取，又能用H2SO4干燥的一组是（ ） A . HCl HI H2B . H2S CO2 H2C . H2 SO2 HClD . NH3 N2 H213. （2分） 我们学习化学很重要的一个方面就是解决生活中的实际问题，下列家庭小实验不合理的是（ ）A . 用灼烧并闻气味的方法检验真皮衣料B . 用淀粉和水检验食盐中的碘元素C . 用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污D . 用食醋除去热水壶中的水垢14. （2分） 下列气体不能用浓硫酸干燥的是（ ）A . CO2B . NH3C . SO2D . HCl15. （2分） (2019高三上蚌埠期中) 下列有关图示装置的叙述错误的是（ ） A . 可用于吸收实验中多余的SO2B . 可用于收集H2、NH3、Cl2、NO等C . 中X为CC14 ， 可用于吸收NH3或HC1气体D . 可用于收集NH3 ， 并吸收多余的NH316. （2分） (2016高一上嘉兴期中) 如图是一种检验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关如先打开B，在A处通入干燥氯气，C中红色布条颜色无变化；当关闭B并继续通气时，C处红色布条颜色褪去则D瓶中盛有的是（ ） A . 浓H2SO4B . 饱和NaCl溶液C . 浓NaOH溶液D . Ca（OH）2悬浊液二、 实验探究题 (共4题；共30分)17. （7分） (2018高三上唐山期末) 某化学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛无色盐溶液的试剂瓶，标签破损如下图，该小组根据已掌握的知识，对药品作出猜想，并设计实验验证。（1） 该实验药品为中学化学常用试剂，推测它的阳离子化合价为_。 （2） 同学们做出以下三种推测。猜想1：Na2SO4实验设计： 进行，.证明是Na2SO4溶液；猜想2： K2SO4实验设计：_，证明是K2SO4溶液；猜想3； (NH4)2SO4实验设计：_，证明是(NH4)2SO4溶液。（3） 通过实验发现“猜想3”成立，已知(NH4)2SO4受热易分解，该小组拟用下图所示装置探究其分解产物。（夹持和加热装置略）实验I：装置B 盛0.5000mol/L盐酸50.00mL，通入N2排尽空气后，将装置A 加热至260一段时间，停止加热，停止通入N2，品红溶液不褪色，取下装置B，用0.1000mol/LNaOH溶液滴定剩余盐酸，消耗NaOH 溶液50.00mL。经检验滴定后的溶液中无SO42-。请从右图选择盛放0.1000mol/LNaOH 溶液的滴定管_（填“甲”或“乙”）。装置B 内溶液吸收气体的物质的量是_mol。实验：通入N2排尽空气后，将装置A 加热到400，至固体无残留，停止加热，停止通入N2，观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体。经检验，该白色固体和装置D内溶液中有SO32-，无SO42-。装置E 的作用是_。A、D之间的导气管内的少量白色固体是_。有同学提出在AD之间需要增加一个防倒吸的安全瓶，老师说不需要，原因是_。进一步研究发现，气体产物中无氮氧化物，则(NH4)2SO4在400分解的化学方程式是_。18. （9分） (2018大连模拟) I.某学习小组设计如下图装置制取SO2 ， 研究其性质，并进一步探究不同浓度硫酸的氧化性请回答下列问题：（1） B、C、D分别用于检验SO2的性质，写出C中反应的离子方程式_。 （2） 实验中观察到D中有浑浊出现，有同学提出此现象不能证明SO2具有氧化性。请简述理由：_。（3） E装置的作用为_。 （4） .某学习小组设计并完成如下实验：称取一定量的还原铁粉放入一定体积的浓硫酸中，加热，充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。经检验，气体Y中含有SO2、H2。)溶液X中一定大量含有的金属阳离子是_，简述如何检验溶液X中该离子_。（5） 为了测定气体Y中SO2的含量，将2.24L(标准状况)气体Y通入到200.00mL 0.2000mol/L酸性高锰酸钾溶液中，充分反应后，取出20.00mL溶液转入锥形瓶中进行滴定，消耗浓度为0.0500mol/L的KHC2O4标准液20.00mL。室温下，0.05mol/L KHC2O4溶液中，c(C2O42-)c(H2C2O4)。滴定操作时，标准液应装在_(填仪器名称)中；滴定终点的现象为_。气体Y中SO2的物质的量分数为_。19. （7分） (2016万载模拟) 某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理，设计用下图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水甲管有刻度（050mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水请回答：（1） 图中各装置接口连接顺序是：（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）_（2） 装置C中放入的反应物是_和_（填化学式） （3） 装置B的作用是_ （4） 为了较准确测量氧气的体积，除了必须检查整个装置的气密性之外，在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中，应注意_（填字母编号）a视线与凹液面最低处相平b等待气体恢复常温才读数c读数时应上下移动乙管，使甲乙两管液面相平d读数时不一定使甲乙两管液面相平（5） 实验测收集的氧气在标准状况下体积为V L，则参与反应的Na2O2 的物质的量为_mol 20. （7分） ClO2与Cl2的氧化性相近，在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过题9图1装置（夹持装置略）对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。（1） 仪器D的名称是_。安装F中导管时，应选用题图2中的_（2） 打开B的活塞，A中发生反应：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2NaCl+2H2O。为使ClO2在D中被稳定剂充分吸收，滴加稀盐酸的速度宜_（填“快”或“慢”）。（3） 关闭B的活塞，ClO2在D中被稳定剂完全吸收生成NaClO2，此时F中溶液的颜色不变，则装置C的作用是_（4） 已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2，该反应的离子方程式为_，在ClO2释放实验中，打开E的活塞，D中发生反应，则装置F的作用是_（5） 已吸收ClO2气体的稳定剂和稳定剂，加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如题9图3所示。若将其用于水果保鲜，你认为效果较好的稳定剂是_，原因是_三、 综合题 (共1题；共10分)21. （10分） (2017高一上金华期末) 在标准状况下，将224 L HCl气体溶解于635mL水中，所得盐酸的密度为：1.18gcm3 试计算： （1） 所得盐酸的质量分数和物质的量浓度是多少？ （2） 取出这种盐酸100mL，稀释至1.18L，求所得稀盐酸的物质的量浓度 （3） 将含有少量Na2CO3的NaOH样品2.53g，加入50.0mL 2.00molL1的盐酸中，充分反应后，生成标准状况下二氧化碳气体112mL，溶液酸性，中和多余的酸又用去40.0mL 1.00molL1的NaOH溶液蒸发中和后的溶液，最终得到多少克固体？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 实验探究题 (共4题；共30分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、三、 综合题 (共1题；共10分)21-1、21-2、21-3、