小学六年级语文试题

小学六年级语文试题小学六年级语文试题在日复一日的学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是我帮大家整理的小学六年级语文试题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一、基础（20分）1、抄写下面的字。（10分）邀凄朦挠浆施巷韵惹躯2、看拼音写词语。（4分）yn du y d o wn zhn（）诵（）峭（）然（）mzhbkjinybn静（）真（）（）免（）3、选词填空，只填序号。（3分）精致精密精心精彩精湛精妙（1）经过医生的（）治疗，他很快恢复了健康。（2）这座雕像做工十分（）。（3）他的演讲非常（），博得了阵阵掌声。4、按要求完成下列各题。（3分）（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（1分）（2）青蛙跃入水中。（把这句话写生动。）（1分）（3）我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（1分）二、积累（10分）1、把下面的词语补充完整。（3分）别有（）意（）乐道意（）深长不拘一（）（）不安席水（）石出2、根据意思填空，补充诗句或名言。（5分）（1）_，何人不起故园情。（2）落红不是无情物，_。（3）我是_，我深情地爱着_和_。这是我积累的一则爱国名言，我还会唱爱国歌曲_。（4）怀念母亲是_写的，我们还学过他写的_。作者怀念两个母亲，一个是，一个是_。3、口语交际。（2分）在第二组课文学习中，我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习，开展了综合性学习，搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料，学唱歌颂祖国的歌曲，收集了祖国建设、家乡建设新成就，通过这些活动，谈谈你的收获或感受。_三、阅读（30分）（一）阅读草虫的村落片段，回答问题。我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的.小圆虫，披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们似乎南国的少女，逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着，似乎攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀，美丽的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少聪明？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计各种不同的工作，都有专门的虫子担任。我还看见了许多许多1、填空：（3分）“勉”查音序应查（），查部首应查（）部。“勉”在字典中的解释有：A努力B勉励C力量不够而尽力做。“勤勉”一词中，应选择（）种解释。2、请在文中找出下列词语的近义词。（3分）交谈（）幽静（）储藏（）3、请用“”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。（3分）4、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？请你发挥丰富的想象力。（3分）_5、文中说到“我还看见了许多许多”请展开你奇异的想象，“我”还会看见些什么？（3分）_本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页