八年级语文上册 第四单元 第15课《白杨礼赞》同步练习 新人教版(共7页DOC)

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最新资料推荐15白杨礼赞同步练习一、积累与运用:1. 下列加点字中注音全对的一项是()A倔强( ju ) 婆娑(su ) 百折不挠 ( no)B开垦 ( kn ) 主宰(zhi ) 恹恹欲睡(yn )C倦怠 jun di 丫枝 (y ) 旁逸斜出(y)D秀颀xi q 鄙视 b sh 潜滋暗长(qin )【答案】A【解析】B宰zi C 丫 y D潜qin2. 下列词语书写有错误的一项是( ) A 虬枝 琐屑 坦荡如砥 B 伟岸 愚腐 妙手偶得 C 宛然 搀扶 触目伤怀 D 傲然 擦拭 筋疲力尽【答案】B【解析】迂腐3. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A走过这家温暖的书店,安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。B因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。C大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。D深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。【答案】C【解析】A成分残缺;B结构混乱D搭配不当4. 古诗鉴赏(2018年湖北鄂州中考)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。(2分)【答案】示例:远远望去,绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失,江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。【解析】描述画面,可以添加适当词语,使语言更通畅,表达更完美。(2)请从修辞手法的角度赏析尾联。(3分)【答案】采用拟人手法;故乡水万里迢迢送我,依依不舍;体现浓浓的思乡怀亲之情。【解析】先指明修辞方法,再具体指出内容,最后谈表达的情感。5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2018年江西中考试题)“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。A B C D 【答案】C【解析】先判断该语段类型,这段文字发球议论语段;再找出观点句,第句为观点句,此时排除AB,观察CD两个选项,句哪个作为最后一句,显然更好,是对观点的总结提升。二阅读理解:(一)白杨礼赞作者: 茅盾白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!6、本文从哪几方面赞美了白杨树的不平凡?【答案】外形、色彩、风格【解析】由第段的描写可知。7、为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”?(请用原文回答)【答案】因为“它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和”,而且“坚强不屈与挺拨”。【解析】由第段“是树中的伟丈夫”前面的语句中可知。8、 文章要赞美白杨树,第2段却没提白杨树,这一段主要写了什么?删掉这一段可不可以?。 【答案】不可以。这一段描绘了西北高原的壮美景色,抓住“黄与绿主宰着”这一特色,突出“雄壮”“伟大”,突出了白杨树的不平凡;同时又用“单调”与第3段中白杨树“傲然地耸立”相对照,两相对比又突出白杨树的不平凡;此外,作者在此处用“单调”这个字眼,看似是贬低环境,实则为突出白杨树的不平凡做准备,这是欲扬先抑手法的运用,因此不能删掉。【解析】先作判断,再明确该段所写内容,最后从联系全文和主旨谈该段作用。9、 第段连用四个反问句,分别说一说这四个反问句含义及作用。(1) 第一个:(2) 第二个:(3) 第三个:(4)第四个:【答案】(1)由树及人,引起读者的共鸣,为下文做铺垫。(2) 肯定白杨树不平凡的品质,显示白杨树和北方农民之间的关系。(3) 进一步明确白杨树象征着坚强战斗、守卫家乡的抗日军民。(4) 肯定白杨树的精神面貌,正体现了敌后抗日军民的精神和意志。【解析】否定的反问句表达肯定的意思,明确这一点,答案就自然明确了。(二) 你妈喊你起床啦(2019上海中考) 刘标标第一次意识到起床是场战争,是在小学一年级。“刘标标!起床啦!”妈妈对着他喊。 刘标标睁了睁眼,又闭上了。妈妈又叫了几遍,还是没用,只能给睡梦中的儿子穿上衣服。刘标标忽然感觉身上很痒,终于忍不住彻底睁开了眼,大声说:“我不想起床!” “不想起也得起!”妈妈明显在嗓门上占据优势。刘标标被吓住了,乖乖起来穿衣服。妈妈见状满意地点了点头,转身出去。刘标标假模假样地动了几下,看见妈妈出了他的卧室,连忙后仰,一头倒在枕头上,再次进入甜美的梦乡。“刘标标! 你是不是想挨揍!”妈妈把饭端到桌子上,暗暗纳闷为啥穿个衣服要这么久, 然后就发现刘标标穿着衣服倒在了床上。“我真的不想起床啊!”“不想起也得起!”妈妈抓住刘标标的手就往上拉。“我!不!”刘标标抗争着,身子用力后仰。忽然,他大哭起来。“起个床,跟打仗似的。”妈妈感慨道。随着时间推移,两人的战斗愈加激烈。“妈,你去做饭,我现在穿衣服。”“不行,我看着你穿。”“穿完了, 你去做饭吧。”“不行,你还没洗脸刷牙。”“洗完了!你去做饭吧,我饿了。”“想不到吧!饭我早就做好了。别想再睡回笼觉,抓紧去上学。”“妈,今天星期六不用去上学。”“不会吧?”妈妈疑惑地查看日历,却看见刘标标疯了似的冲着床跑过去。“刘!标!标!在尝试了“欺骗老妈教师节放假”“ 召唤奶奶前来助阵”等一系列战术之后,刘标标发现自已依旧每次都落败。刘标标决定第二天尝试新办法。“刘标标,起床啦!”刘标标果断睁开眼,皱眉道:“妈,我肚子.”然后抱着肚子开始表演。“哟? 跟谁学的这一招?”刘标标继续卖力表演。渐渐地,妈妈开始着急了。“真疼吗?”她摸摸刘标标的肚子。刘标标不说话,痛苦地点了点头。“那去医院吧。”妈妈叹口气,“早上的排骨面白做了,估计这个星期只能吃小米稀饭.”.刘标标忽然一个鲤鱼打挺站起来,“妈”,刘标标活力四射道,“我没事了!”那天之后,妈妈发现了一个让刘标标早起的好计计策:_。“刘标标,今天早上是肉松三明治!”“今天早上是番茄酱配煎蛋,你不起来你爸全吃完了啊。”“肉饼有没有人想吃啊?刘标标每天早上闻着香味醒来,还没等人叫就乖乖坐在饭桌前。妈妈对自己的厨艺很是得意。然而好日子并不长久,妈妈发现儿子起得越来越早,甚至超过了自己起床的时间。“妈,给我钱,我想去外面吃。”“这星期都第几回了?”妈妈不满地说。“我在外面有事。”刘标标皱着眉头道。“你能有什么事?”妈妈心头涌上一股无名火。“你就别管了。”刘标标不耐烦道。“大早上你俩吵什么啊”刘标标他爸揉着眼睛从卧室里走出来。“吃饭!”妈妈大吼,吓得刘标标他爸猛地立正。“这这是怎么了,孩子都那么大了”.刘标标他爸嘟囔道。妈妈正要反驳,突然意识到刘标标已到了青春期,不再是小孩了 刘标标四十岁那年,不用闹钟就能早起,还能做最喜欢吃的排骨面。他每天早晨叫女儿起床,“跟打仗似的”。刘标标坐在桌前,忽然想起很多年前,那个姑娘对着一个小孩也这么说过。他突然哭了。这场战争妈妈终于赢了。他每天都会早起,而她却再也不会早起。从此,再也没有他和她的战争了。10.“表演” 在文中的含义是 。(3分)【答案】故意装出肚子疼的样子【解析】前文说”妈,我肚子疼”,然后就装出肚子疼的样子,可见“表演”在此处的意思。11.根据上下文,在文中_处填上合适的内容。(3 分)【答案】美食诱感【解析】联系前后文,用美食吸引“我”起床。答案类似词语均可。 12.对文中画直线部分对话内容的理解,最恰当的一项是(4分) A.儿子胡搅蛮缠,母亲大声呵斥。 B.儿子不断催促,母亲语带调侃。C.儿子一再拖延,母亲步步紧逼。 D.儿子针锋相对,母亲束手无策。【答案】C (4分) B (2分)【解析】儿子看似催促,实则拖延。因此,最准确的答案为C。B答案只能得一半分。13.从语言表现力角度,简析本文标题的妙处。(6 分) (1) .(2) .【答案】要点:运用第二人称,引起读者具;语言俏皮,富有生活趣味;运用日常口语(模仿流行语),吸引读者阅读兴趣。【解析】此标题最大特点是引用了流行语,另外使用了第二人称,围绕此方面回答即可。14.文末画曲线的句子“那个姑娘对着一个小孩也这么说过” ,“那个姑娘” 指“妈妈”,请分析这句话的丰富内涵。(6 分)【答案】示例1“姑娘”一词是刘标标小时妈妈美好形象的追忆,表达了他对妈妈的怀念之情,对儿时不理解母爱的悔恨,以及在人生角色转换中对爱的传递和延续的领悟。【解析】评分说明:“姑娘”形象的解读;句子的内涵分析。答题要点:姑娘”一词表现了妈妈的美好形象对妈妈的思念 对当年不理解母爱的悔恨 对爱的传递和延续的领悟 最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47
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