九年级语文下册 第六单元 20《曹刿论战》课后练习 新人教版(共5页DOC)

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最新资料推荐20曹刿论战,文言文中的省略句式,古今汉语都有省略成分的情况,但又有所不同,古汉语中省略成分的情况更多,现代汉语习惯上不能省的成分在古汉语中也可以省略,如主语、谓语的省略。碰到省略句,我们在翻译时应补出省略的成分,习惯上用括号表示。,文言文中的省略句,常见的有以下几种:,(1)省略主语。如:忠之属也。(曹刿论战)该句省略了主语“此”,代前文“小大之狱,虽不能察,必以情”这种做法。,(2)省略谓语或省略动词。如:择其善者而从之,(择)其不善者而改之。(论语述而),(3)省略宾语。如:投(之)以骨。(狼),(4)省略介词。如:林尽(于)水源。(桃花源记)急湍甚(于)箭。(与朱元思书) )1给下列加点字注音。曹刿(u)又何间焉(jin)未孚(f)夫战(f)玉帛(b)旗靡(m) 登轼(sh)2解释下列加点词的含义。(1)又何间焉(参与)(2)弗敢专也(独自享有)(3)必以信(实情)(4)必以情(诚,诚实,这里指诚心)(5)公将驰之(驱车追赶)(6)既克(已经)(7)再而衰,三而竭(第二次)(穷尽)3指出下列句子中加点词的用法和意义。(1)神弗福也(名词用作动词,赐福,保佑)(2)一鼓作气(名词用作动词,击鼓进军)4分析下列加点词的古今异义。(1)肉食者鄙古义:浅陋。这里指目光短浅今义:粗俗,低下(2)小大之狱古义:诉讼事件今义:监狱(3)牺牲玉帛古义:祭祀用的纯色全体牲畜今义:为正义的事业而死(4)可以一战古义:可以凭借今义:表示可能或能够5解释加点词的含义。(1)故(2)从6用现代汉语翻译下列句子。(1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。祭祀用的祭品,我不敢虚夸,一定以实情相报。(2)小信未孚,神弗福也。(这只是)小信用,未能让神灵信服,神灵是不会保佑您的。(3)小大之狱,虽不能察,必以情。大大小小的诉讼事件,即使不能明察,也一定以诚心判断。(4)忠之属也。可以一战。战则请从。(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。(如果)作战,请允许(我)跟随。阅读课文,完成下列题目。7请写出一个出自本文的成语:一鼓作气。8下列选项中加点词意思相同的一项是(B)A又何间焉/间不容发B望其旗靡/所向披靡C公将鼓之/锣鼓喧天D小信未孚/信手拈来9对“齐师伐我”一事,曹刿与“乡人”的态度有何不同?“乡人”漠不关心,抱着事不关己高高挂起的态度;而曹刿则是主动参与,关心国事。10(2019吉林)阅读本文第二段,从曹刿简短的话语中,你能感受到当时怎样的战斗形势?两军对垒,紧张的战斗形势。11本文借曹刿之口,揭示了战争中的哪些制胜之道?“取信于民”的战略思想;善于抓住战机;谨慎而又果断的战术思想。12阅读课文,请分别概括文中人物的性格特点。曹刿:热爱国家,有政治远见,才能卓越,谋略过人。鲁庄公:政治平庸,军事无知;实事求是,虚心听取建议;礼贤下士,任人唯贤;为求真知,不耻下问。13(2019衡阳)下列说法中不正确的一项是(B)A“肉食者鄙,未能远谋”是曹刿“请见”的原因,显示了他的自信。B本文记叙了战争的全过程,充分显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。C鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的“鄙”。D全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了左传善于剪裁、言简意赅的特点。14阅读以下链接材料,并结合课文内容,说说你探究的结论及理由。【链接】公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用只善于纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战,赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。提示:围绕“君主要善于听取谏言,知人善任”回答即可。【甲】曹刿论战(略)【乙】宋公与楚人期战于泓之阳,楚人济泓而来。有司曰:“请迨其未毕济而击之。”宋公曰:“不可。”既济,未毕陈。有司复曰:“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰:“不可。”已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。(节选自子鱼论战)【注释】宋公:即宋襄公,宋国国君。泓:水名,今河南柘城西。济:过河。有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。迨:趁着。陈:同“阵”,这里是摆好战斗队伍的意思。15解释下列句中加点的词。(1)彼竭我盈,故克之战胜(攻破)(2)忠之属也类(3)宋公与楚人期战于泓之阳约定(4)然后襄公鼓之击鼓进军16下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是(C)例句:公与之乘,战于长勺。A宋公与楚人期战于泓之阳B行者休于树(醉翁亭记)C未尝不叹息痛恨于桓、灵也(出师表)D能谤讥于市朝(邹忌讽齐王纳谏)【解析】A,B,D均为介词,引出处所;C.介词,引出人物对象。17用现代汉语翻译下列句子。(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就低落了,第三次击鼓士气就穷尽了。(2)请迨其未毕济而击之。请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。18有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法?请简述理由。示例一:鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够礼贤下士,虚心求教,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。示例二:鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。19阅读【甲】【乙】两文后,你认为宋国大败的主要原因是什么?宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。【乙文参考译文】宋襄公与楚军相约在泓水北岸作战,楚军渡泓水过来。有司对宋襄公说:“请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。”宋襄公说:“不行。”楚国的军队已经全部渡过泓水,(楚国)还没有摆好阵势。有司又建议:“请趁着他们还没有布好阵进攻他们。”宋襄公回答说:“不行。”等楚军摆好了阵势以后,宋襄公才下令去进攻楚军,结果宋军大败。(2019宿迁)阅读下面的文言文,完成后面小题。黄忠字汉升,南阳人也。荆州牧刘表以为作中郎将,与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克荆州,假行裨将军,仍就故任,统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡,忠遂委质,随从入蜀。自葭萌受任,还攻刘璋,忠常先登陷阵,勇毅冠三军。益州既定,拜为讨虏将军。建安二十四年,于汉中定军山击夏侯渊。渊众基精,忠推锋必进,劝率士卒,金鼓振天,欢声动谷,一战斩渊,渊军大败。迁征西将军。是岁先主为汉中王欲用忠为后将军,诸葛亮说先主曰:“忠之名望,素非关、马之伦也,而今便令同列。马、张在近,亲见其功,尚可喻指;关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!”先主曰:“吾自当解之。”遂与羽等齐位,赐爵关内侯。追谥刚侯。(选自三国志蜀书六,有删改)【注释】假:临时的,代理的。委质:归顺,归附。 葭萌:指葭萌关之战。推锋:手持兵器冲锋。关、马:指关羽、马超。当时关羽镇守在外。20用“/”给下面的句子断句(断两处)。是岁/先主为汉中王/欲用忠为后将军21下列各组加点的词意思不相同的一项是(B)A益州既定既加冠益慕圣贤之道 (送东阳马生序)B素非关、马之伦也又留蚊于素帐中(幼时记趣) C. 遂与羽等齐位遂反溯流逆上矣(河中石兽)D明年卒越明年贫者自南海还(为学)22下列有关古代文化常识表述不正确的一项是(A)A“迁征西将军”中的“迁”指“升官”,岳阳楼记“迁客骚人,多会于此”中的“迁客”即升官之人。B“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号,“建安二十四年”是一种用帝王年号来纪年的方法。C“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣,“击鼓”表示要进攻,“鸣金”表示要收兵。D“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,如欧阳修谥“文忠”。23用现代汉语翻译文中画线句子。(1)忠常先登陷阵,勇毅冠三军。黄忠经常身先士卒,冲锋陷阵,勇猛刚毅在三军中是首屈一指的。(2)关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!远在荆州的关羽听说了这件事,恐怕一定不高兴,最好不要这么做!24文中的黄忠是一个怎样的人?请用自己的话概括。黄忠是一名忠诚正义、英勇善战、善于领兵打仗的将帅。【参考译文】黄忠,字汉升,南阳郡人。荆州牧刘表任命他为中郎将,(黄忠)与刘表的侄子刘磐共同镇守长沙郡攸县。到曹操攻占荆州后,(黄忠)受命代行裨将军之职,仍留在原来任所,统属于长沙太守韩玄。刘备平定南方各郡,黄忠归顺刘备,跟随刘备进入蜀地。(黄忠)在葭萌接受任命,回攻刘璋,黄忠经常身先士卒,冲锋陷阵,勇猛刚毅在三军中是首屈一指的。平定益州后,被任命为讨虏将军。建安二十四年,(黄忠)在汉中定军山攻战夏侯渊。夏侯渊所率乃曹军精锐之旅,黄忠率所部奋力向前推进,他激励士卒,金鼓震天,呐喊声响彻山谷,一战即斩杀夏侯渊,夏侯渊所率军队大败。黄忠被晋升为征西将军。当年,刘备为汉中王,打算起用黄忠为后将军,诸葛亮劝刘备说:“黄忠的名望一向未能与关羽、马超等人相提并论,如今让他与关、马等平起平坐。马超、张飞现在附近,都亲闻目睹黄忠的战功,还可以对他们加以解释;远在荆州的关羽听说了这件事,恐怕一定不高兴,最好不要这么做!”刘备说:“我亲自当面和关羽解释这件事。”于是黄忠取得了与关羽等人相等的职位,被封爵为关内侯。被追谥为“刚侯”。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47
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