新人教版小学五年级数学下册课件：第四单元 求一个数是另一个数的几分之几例3

欢 迎 来 到 数 学 课 堂例3 求一个数是另一个数 的几分之几分数的意义和性质分数的意义和性质1.将答案填写在题纸上，看谁能又对又快的完成。将答案填写在题纸上，看谁能又对又快的完成。用分数表示下面各算式的商。用分数表示下面各算式的商。59（）1417（）815（）2.提提问：你怎么这么快就填完了，你是怎么做的？问：你怎么这么快就填完了，你是怎么做的？因为被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母。因为被除数相当分数的分子，除数相当于分数的分母。951714158请你思考后请你思考后解答解答在题纸上。在题纸上。2.学生完成后汇报。学生完成后汇报。追问：你是怎么得到鸡的只数是鸭的追问：你是怎么得到鸡的只数是鸭的2倍的？倍的？201021.例例3：小新家养鹅小新家养鹅7只，养鸭只，养鸭10只，养鸡只，养鸡20只。鹅的只数是鸭只。鹅的只数是鸭 的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？的几分之几？鸡的只数是鸭的多少倍？鹅的只数是鸭的鹅的只数是鸭的 ；鸡的只数是鸭的；鸡的只数是鸭的2倍。倍。1073.研讨研讨：你是怎么得到鹅的只数是鸭的你是怎么得到鹅的只数是鸭的？107 从分数意义入手从分数意义入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几，也就是求求养鹅的只数是鸭的几分之几，也就是求7只是只是 10只的几分之几。把只的几分之几。把10只看作一个整体，平均分成只看作一个整体，平均分成10份，每份份，每份 1只，只，7只就是这个整体的只就是这个整体的 。107 从倍数关系入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几，是以鸭的只数从倍数关系入手。求养鹅的只数是鸭的几分之几，是以鸭的只数 作标准，可以用除法计算，列式为：作标准，可以用除法计算，列式为：710 。1074.比较比较例题中两个问题的例题中两个问题的异同点。异同点。5.提问：你能提出其他数学问题并解答吗？提问：你能提出其他数学问题并解答吗？鹅的只数是鸡的几分之几？鹅的只数是鸡的几分之几？鸭的只数是鹅的几分之几？鸭的只数是鹅的几分之几？鸭的只数是鸡的几分之几？鸭的只数是鸡的几分之几？1.教材第教材第50页页“做一做做一做”，第，第2题。题。请独立完成，然后组内交流思路。请独立完成，然后组内交流思路。动物园有大象动物园有大象9头，金丝猴头，金丝猴4只。金丝猴的数量是大象的几分之几？只。金丝猴的数量是大象的几分之几？2.教材第教材第51页，页，第第6题。题。答案：答案：51这棵纺锤树最粗部分的直径为这棵纺锤树最粗部分的直径为5 m，一，一张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？张课桌的长度是它最粗直径的几分之几？1.2.943.提问：你同意别人的方法吗？请再说一说。提问：你同意别人的方法吗？请再说一说。我们我们五（五（1）班有）班有男男生生25人，比人，比女女生多生多4人。人。男生占全班人数的几分之几？男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女女生人数是生人数是男男生人数的几分之几生人数的几分之几?答案：答案：；。462525214621通过学习，你有什么新的收获？还有哪些疑问？通过学习，你有什么新的收获？还有哪些疑问？作业：第作业：第52页练习十二，第页练习十二，第9题、第题、第10题。题。安全小贴上课间活动注意安全