资源描述
2我的母亲,一,二,三,四,五,zhu,mi,x,sh,shng,摹,y,侮,chu,cho,b,bo,qio,qio,一,二,三,四,五,二、重要词语 1.:形容人谈吐、举止文雅的样子。 2.轻薄: 3.:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 4.广漠: 5.:宽容饶恕。,文绉绉,言语举动带有轻佻和玩弄意味(多指对女性)。,侮辱,广大空旷。,宽恕,一,二,三,四,五,一,二,三,四,五,四、背景回望 胡适幼时父亲病故。23岁的冯顺弟做了乡村大家族的主母,对唯一的儿子悉心教育,遵夫嘱“令他读书”,终于把胡适培养成材。胡适3岁随母亲在上庄接受教育,十几岁离开母亲赴上海求学。我的母亲是胡适40岁时写的对自己人生历程的一段回顾。,一,二,三,四,五,五、文体知识 传记,指记载人物生平事迹的文章体裁。传记内容可写一个人的一生经历,也可写几个人的重要生活片段。,1.请用简洁的语言概述文章的主要内容。 2.简要概括文中写了母亲哪几个方面的事情。,文章是作者中年时对自己人生历程的回顾,写了作者童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。,对“我”的管教;作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;如何对待他人对自己人格的侮辱。,3.文章主要写了关于母亲的哪几件事?这几件事表现了母亲怎样的品性?请根据提示填写下表。,不在外人面前打骂“我”,用舌头舔“我”的病眼,严父慈母:严格督促,谆谆教导,尊重孩子,教子有方,严格要求,疼爱孩子,冷静宽容、温和仁慈,忍受两个嫂子给她的气,不可再忍时,便以痛哭解心中之苦,4.课文标题为“我的母亲”,为什么文章前三段只有一句提及母亲? 5.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲的训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?,文章前三段写作者的性格特点和童年生活,既写出了童年生活的单调和失落,也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。在作者的童年生活中,除了看书之外,是贫乏的,是有缺憾的。正是在这一背景下,是母亲“给了我一点做人的训练”,这不仅弥足珍贵,而且影响巨大。所以,前三段不是闲笔,不仅为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。,写母亲与家人相处的情形,是为了体现母亲平时的待人接物以及这些对“我”的影响。写她以身示范对“我”的潜移默化的教育和影响,这不仅写母亲对“我”的“言传”,更写了母亲对“我”的“身教”。,6.文章语言用语准确,讲究分寸,富有感情色彩。请结合加点的词语品析句子的表达效果。,“装”本义是假装,这里贬义褒用,虽然不是“先生”,但刻意追求像“先生”,表达自己在母亲、长辈鼓励下刻意追求的正确目标。“野”在文中是游戏、贪玩之意,跟举止安稳、专心读书相对,表现了作者童年时代深受长辈影响的特点。,“混”表现了作者谦逊的态度,“没有一个人管束过我”,表达了作者远离母亲之后对母亲的怀念;没有一个人管束过“我”,还能独自“混”了二十多年,说明了母亲给“我”的教益之大。,运用排比的修辞手法,语势强烈,既严密又透彻,把对母亲的感激之情抒发得淋漓尽致。,
展开阅读全文