山东省青岛市城阳区第七中学七年级政治下册 第一单元综合检测题 鲁教版

第一单元综合检测题一、单项选择题1下列现象符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（ ）小文每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学面对面 上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。” 小林黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐，没有色彩。” 小强发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参加班级活动A BC D教育部公布中小学健康教育指导纲要后，青春期教育在部分学校已经开展起来，然而由于观念不到位、师资不专业等问题，和纲要的要求相差甚远。据此回答23题2健康教育课会涉及到青春期生理变化的有（ ）性机能发育成熟 身体外形发生急剧变化 心里充满矛盾和烦恼 体内机能迅速健全A. B. C. D. 3对于青春期出现的生理变化，正确的态度是（ ）接受现实，欣赏自己 以积极地心态接纳自己的形象 自觉寻求老师、家长的帮助 及时进行整容手术A. B. C. D. 4.教育家罗戈曾经说过：当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的化学实验室，随时都有发生意外的可能。处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化，进而可能会导致行为上的混乱和无序。因此，对青春期的青少年来说，解除烦恼，控制心理冲动，就应该（ ）多与父母、老师和同学沟通 提高自我控制能力 多参加社会公益活动，以转移注意力 多读书，不断丰富自己A. B. C. D. 5男孩是土地坚定中充满锐利女孩是春雨善感而美丽男孩爱在绿茵场上驰骋女孩喜在阳光下嬉戏男孩会自我激励地说我要坚强我要执著女孩常对溪流讲我会欣赏我能把握如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天这首小诗告诉我们男女同学正常交往利于发展同学间的友情 男女同学各有优势，在一起学习交流，可以取长补短 男女同学可以相互影响，相互帮助，促进个性的全面发展 男女同学差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难A B C D6李明同学虽然身材矮小，但乐于助人，无论谁遇到困难，他都会及时伸出援助之手；班里的集体活动，他也积极参加，同学们都喜欢和他交往，这说明李明同学（ ）A因为体貌原因而自暴自弃 B能够以积极的心态接纳自己的形象C同学们因他矮小而喜欢他D不喜欢自己的体貌，只有通过帮助别人来满足自己的虚荣心7许多同学都希望自己成为一个独具魅力的人，因此要A在穿着打扮上追求标新立异，与众不同B与同学交往时故作姿态，显得高贵不凡C加强内在修养，使自己各方面的素质不断提高D独来独往，不与同学交往，显得有个性，比较酷8你认为漫画中该学校的校规A非常必要，可以避免学生早恋B没有必要，男女生怎么交往是他们自己的事 C不够科学合理，不益于男女生的正常交往D非常必要，可以加强对未成年人的保护 9小雨在文具盒里发现了同班一男生写给她的纸条，这位男生说很喜欢她，并约她周末一起去郊区玩。假如你是小雨 ，你会写纸条 告诉他，他不是自己喜欢的类型 委婉地告诉他，现在不是说“喜欢”的年龄，自己不想分散精力 告诉他，可以在周末时叫上同学们一起去郊区玩 不理他，就当这事没发生过或找人揍他A B C D10进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很是微妙，如果有男生和女生走得近，就会有人在背后指手画脚。对于这种情况，你认为（ ）A进人青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女同学的距离应该远些 B进入青春期以后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交流C交往不交往是没有关系的，无所谓的D走自己的路，让别人去说吧11男女同学之间的交往处理不当，将会（ ）妨碍中学生的学习 影响我们的身心健康 带来行为和情绪上的许多困扰 不会带来任何影响A B C D12同桌的你引起了人们对学生时代的美好回忆，作为中学生在男女交往中应该做到（ ） 相互尊重，又要自重自爱 既要开放自己，又要掌握分寸 主动热情。又要注意交往的方式、场合时间和频率 扩大交往的范围，不只和某一位异性交往 A B. C D13.晨晨今年13岁，最近她越来越觉得跟父母无话可说。她对父母最常说的一句话就是：“你们根本就不了解我！”对此，你认为晨晨应该（ ）尊重父母，多听听父母的意见 自己长大了，可以脱离父母的管教了转变对父母的看法，同他们心平气和地交谈 理解父母，提高自我控制力ABCD14科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象思维，女生擅长具体形象思维。男生在掌握基础知识方面稍逊一筹，但在解题的灵活性上略强；女生在作文、描述、词汇运用方面有优势，但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。上述研究集中体现了男女同学的交往（ ）有利于男女同学相互影响，相互促进，促进个性的全面发展 有利于培养和发展同学之间的真挚友情 有利于对异性同学的了解，提高与他人交往的能力 有利于男女同学取长补短，提高学习效率A. B. C. D. 15. 小白上初中后，忽然感到自己的烦恼越来越多了，他认为学习没有任何用处，学校搞的一切活动都很无聊，父母对他也不理解他只能向日记倾诉。但是，有一天妈妈在他不在家时偷看了他的日记。他该怎么做呢（ ）。A.和妈妈大吵大闹，然后撕掉日记本，从此不再写日记B.把日记本锁起来，从此不再理妈妈C.和妈妈谈谈，让妈妈接受自己想法D.敞开心扉，和父母、老师、同学交流自己的思想16. 卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。”这段话告诉我们（ ）。要愉快地接纳自己 要接受现实，学会欣赏自己 要做到唯我独尊 要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A. B. C. D.17. 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该（ ）。A.扭扭捏捏，故作姿态B.大方得体，相互尊重C.亲密无间，不分男女D.划清界限，互不相干18“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思的这句话说明（ ）人与人之间交往应该相互尊重 异性同学之间交往也应互相尊重 别人应该好好对待自己 谁对我不好，我也对他不好A. B. C. D. 19.心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望对这些心理矛盾，下列看法不正确的有（ ） A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力 C.这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力 D.我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的20. 当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（ ） 常用温水洗脸保持皮肤清洁 少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等保持情绪稳定，心情开朗 病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大 A. B. C. D.二、简答题20.妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！”请你对小刚的言行进行评析。21.珍爱美丽青春 学会健康交往情境一：最近一段时间，李华的电话特别多，许多电话是女同学打来的，都是商量问题或问作业的，但妈妈很担心李华和女同学交往多了影响学习。李华看出了妈妈的心思，就用所学的知识打消了妈妈的顾虑。情境二：因为和班上一名女同学坠入情网，一名初二男生和其“女友”疯狂短信聊情话，上课也不闲着，结果手机被老师当场收缴。看了近两天的聊天记录和内容，老师当场惊呆，这位同学每天发了上百条短信，晚上直至12点还在发短信。阅读完上面两则材料，根据所学知识，请你回答：（1）你认为李华运用的知识应该有哪些？ （2）如果你是情境二中的老师，你可以给青春期的同学哪些交往方面的建议？22.初二学生小亮这几天非常不高兴，他最怕的就是放学回到家里。“我不想回家的主要原因，就是害怕看见我的爸爸。”小亮说。每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。“看见我的一句话，肯定是会问你今天考试了吗。如果我说考了，他就会问考了多少分；如果我说没考，他就会说那你明天考不考？赶紧去看书。”“爸爸就不能少管我吗？”小亮无奈的说。小亮的爸爸对于儿子的举动，显得很不理解，“真不知道他想什么？回家之后，还没跟他说几句话，他就躲到自己的房间，而不让我进去。好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不就是埋头吃饭不说话，要不就是哼哼哈哈随便应付几句。”说道和儿子的矛盾，小亮的爸爸显得很无奈。（1）请你谈谈你对小亮和爸爸之间的矛盾的认识。（2）青春期的青少年应怎样克服心里矛盾和烦恼？23.青春期是人生的黄金季节，是一个人走向成熟、走向社会的转折阶段。为了让同学们正确看待青春期生理心理的变化，让他们顺利度过青春期，拥有一个幸福的花季。某校七年级（1）班要召开一次主题班会，请你参与其中：（1）请你为此次班会活动设计一个主题。（2）为烘托氛围，请你写幅宣传标语。（3）请你设计班会的活动步骤。15 CBACD 610BCCCB 1115 CACAD 1620DAACD21.（1）小刚相信自己是特点鲜明的，欣赏自己独特的美；但是应该注意自信是建立在对自己正确认识基础之上的，追求个性不一定要在装扮上标新立异，过于强调自己的个性，不能正视自己的不足，会导致自负。（2）人的美，既包括外表美，又包括心灵美。我们在体现自己外在美的同时，要加强自己的文化修养和品德修养，培育美的心灵，使自己更具有魅力。22.（1）首先要和母亲说明白，我们之间是正常交往，都是讨论学习、交往和做人的道理等，同时，还告诉妈妈异性同学交往的好处：有利于班集体建设，有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情，提高交往能力；有利于相互学习，取长补短，提高学习效率；有利于相互促进，从各方面不断完善自己，促进个性发展。 ( 2)、让学生明确认识不健康交往给自身的学习、生活、成长成才带来的不良影响。注意自然与适度；学会真诚与尊重；注意扩大交往的范围。等23.（1）初二的小亮正处于青春期，青春期的心理充满矛盾，这时的他虽然对父母有依赖，但渴望独立，要求自我空间，不喜欢父母管教太多。当父亲还是把他当小孩子太过关心时，他就非常烦恼。青春期的心里矛盾是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，如果处理不当，就会影响身心健康，成为发展的阻力，所以小亮应该通过合理的方式，努力调控好心里矛盾。（2）我们应该敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助。当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。还要不断丰富自我。如多读书、多参加文体活动和社会公益活动等。24 .（1）弹奏好自己的青春协奏曲；克服心理烦恼，快乐成长等。（2）珍惜青春，快乐成长；我的青春不烦恼等。（3）播放青春的歌曲，激发同学的参与热情。畅所欲言：部分同学谈青春期的种种烦恼。心理咨询：部分同学解答上述烦恼和问题。教师总结：正确对待青春期心理生理的变化，快乐成长。集体签名：举行“珍惜青春时光，快乐成长”集体签名活动，班会结束。