沪粤版八年级上学期物理 专项综合全练（六） 探究水的沸腾

沪粤版八上物理 专项综合全练（六） 探究水的沸腾1. 用如图所示装置探究“观察水的沸腾”实验：(1) 加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时烧瓶中水的温度为 C。(2) 水沸腾的过程中，虽然继续加热，但水的温度 （选填“变大”“变小”或“不变”）。(3) 水沸腾后，移去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）。2. 现想做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示。(1) 根据如表提供的数据，做探究水沸腾实验时，应该使用 （选填“酒精”或“水银”）温度计； 物质熔点/C沸点/C酒精11778水银39357 (2) 有两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图乙中 a 、 b 所示。如果操作及实验器材均无问题，分析图象可知：此实验中测得水的沸点为 ； （选填“a”或“b”）图象的水更快沸腾，原因可能是 ；(3) 在实验中会发现烧杯口上方有“白气”生成，“白气”是 （选填“水蒸气”或“小水珠”），它是由 （选填“空气中的水蒸气”或“杯中的水汽化后形成的水蒸气”） （填物态变化名称）形成的。3. 为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关现象和数据：(1) 在组装如图所示“研究水沸腾实验”的装置时应 （选填“自上而下”或“自下而上”）进行组装。(2) 如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小文由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第 min 时水的温度，你这样判断的依据是 。 时间/min8910121314温度/C969798959898 (3) 如果操作及实验器材均无问题，则分析表格中的数据可知：此时水沸腾的温度为 C，当时的大气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1 个标准大气压。(4) 当移去酒精灯后，烧杯中的水停止沸腾，说明 。(5) 如果在装有沸腾的水的烧杯中放入一个盛有水的试管，试管中的水 。A.会同时沸腾了B.稍后也沸腾了C.温度低于沸点，不会沸腾D.温度达到沸点，但不会沸腾4. 某小组在做“探究水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示。(1) 安装实验器材时，小滨应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行，此时温度如图乙所示为 C；图丙中表示水在沸腾时的现象的是其中的 （选填“A”或“B”）图。(2) 根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丁所示，由图象可知，在当时条件下，水的沸点是 C。水在沸腾过程中吸收热量，温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。(3) 水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的，此物态变化过程要 热。(4) 实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是 。5. 如图甲是探究“水的沸腾”的实验装置。(1) A 、 B 、 C 三种读数方法正确的是 （填字母代号）。(2) 烧杯上纸板的作用是： 。(3) 由图乙可知，水的沸点是 C，据此推测，当时的大气压 （选填“高于”“低于”或“等于”) 1 标准大气压。(4) 如图丙和丁中，图 所示是水沸腾时的情况。(5) 水沸腾后，继续加热，温度保持不变。根据这个规律，你认为在用炉火炖汤时，汤沸腾后应该 （选填“保持大火”或“调为小火”)。(6) 若要缩短将水加热至沸腾的时间。请写出一种可行的办法： 。6. 在做“观察水沸腾”的实验时：(1) 小明同学用的是如图甲所示装置，他测出的水温 （选填“偏高”“偏低”或“没问题”）。(2) 图乙是小红同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是 C。(3) 小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，分析图象可知：水的沸点是 C；小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因可能是 。(4) 水沸腾时水中气泡在上升过程中 （“由大变小”“由小变大”），气泡内放出的水蒸气在烧杯内壁 （填物态变化名称）小水珠。7. 如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。(1) 安装实验器材时，应按 （选填“自下而上”或“自上而下”）顺序进行；(2) 安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面 ；(3) 读数时小明发现 A 处有小水滴影响读数，小水滴的成因是 （填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数。(4) 水沸腾时的特点是 ， 。(5) 丁图是烧杯中的水沸腾 （选填“时”或“前”）的情形。(6) 小红同学使用图戊的装置进行实验，在烧杯内装有初温为 90C 的水，在试管内也装有少量同样温度的水，并把试管放入烧杯中，d 、 c 两支温度计相同。如图是 c 温度计的示数与时间关系图象，则 d 温度计的示数与时间关系图象是 。答案1. 【答案】(1) 84 (2) 不变(3) 降低【解析】(1) 温度计的每一个大格代表 10C，每一个小格代表 1C，示数是 84C。(2) 水在沸腾过程中不断吸热，但温度保持不变。(3) 在瓶底浇冷水后，瓶内温度降低，水蒸气液化，气体压强减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，所以水会重新沸腾起来。2. 【答案】(1) 水银(2) 97C；a；水的质量小(3) 小水珠；杯中的水汽化后形成的水蒸气；液化【解析】(1) 在标准大气压下，水的沸点为 100C，在 100C 时，水银为液态，酒精为气态，故选水银温度计；(2) 沸腾时温度保持在沸点不变，由图乙知沸点为 97C。观察图乙中的图象可知，a 图象的水沸腾用时短，b 图象的水沸腾用时长，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因可能是两次实验中水的质量不同，a 图象水的质量小于 b 图象水的质量；(3) “白气”是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，杯中的水汽化后形成的水蒸气温度较高，容易液化，空气中的水蒸气温度和周围空气温度相同，不易液化。3. 【答案】(1) 自下而上(2) 12；水沸腾时温度保持不变(3) 98；小于(4) 水沸腾时需要吸收热量(5) D【解析】(1) 实验中需要用酒精灯外焰加热，先放酒精灯，然后再放铁圈，自下而上进行组装。(2) 根据图表信息，水在第 10min 开始沸腾，沸腾时水的温度不变，第 12min 数据错误。(3) 水沸腾的时侯温度不变，为 98C，在 1 个标准大气压下，水的沸点为 100C，气压越低，沸点越低，故此时大气压低于 1 个标准大气压。(4) 当移去酒精灯后，水不能吸热，烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要继续吸热。(5) 如果在装有沸腾的水的烧杯中放入一个盛有水的试管，试管中的水可以达到沸点，但是不能继续吸热，不能沸腾。4. 【答案】(1) 自下而上；92；A (2) 99；不变(3) 液化；放(4) 石棉网的温度高于水的沸点，水还可以继续吸热【解析】(1) 实验中需要用酒精灯外焰加热，先放酒精灯，然后再放铁圈，自下而上进行组装；温度计读数为 92C；水沸腾时，气泡升高增大，是图丙中的 A。(2) 丁图中水沸腾时的温度是 99C，沸点是 99C，沸腾的过程中温度不变。(3) 杯口附近出现的大量“白气”是小液滴，是水蒸气遇冷液化形成的，需要放热。(4) 沸腾的条件是需要达到沸点，继续吸热；实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，说明还能继续吸热，可能的原因是石棉网的温度高于水的沸点，水还可以继续吸热。5. 【答案】(1) B (2) 减少热量散失（答案合理即可)(3) 98；低于(4) 丙(5) 调为小火(6) 减少水的质量（或提高水的初温）【解析】(1) 读取温度计示数时，视线应与温度计内液面相平，B 正确；(2) 使用中心有孔的纸板盖住烧杯，可以减少热量的散失，同时也可以防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数；(3) 由图乙可知，水沸腾时温度保持 98C 不变，水的沸点是 98C，液体沸点随气压的升高而升高，1 标准大气压下水的沸点是 100C，故当时的大气压低于 1 标准大气压；(4) 沸腾时，气泡越往上越大，图丙是水沸腾时的情况；(5) 汤处于沸腾状态，而沸腾时的温度不变，即使加大火力，也不能提高汤的温度，所以先用大火将汤烧开，就改用小火炖，保持锅内的汤一直沸腾就行了；(6) 缩短水沸腾所用时间的方法：减少水量或提高水的初温。6. 【答案】(1) 偏高(2) 92 (3) 99；水的初温较低(4) 由小变大液化【解析】(1) 温度计在使用过程中，玻璃泡不能触碰到容器底部，否则会导致测量结果偏高；(2) 90C100C 之间有 10 个小格，每小格是 1C，此时水温是 92C；(3) 水在沸腾前不断吸热，温度不断升高，而沸腾时不断吸热，温度不变，从图象中得知水的沸点是 99C；同样的装置小红将水加热到沸腾的时间更久，原因可能是小红所用的水的初温较低；(4) 水沸腾时，气泡在上升过程中，不断有水汽化成水蒸气进入气泡中，因此，气泡由小变大；气泡内放出的水蒸气温度高，遇到温度低的烧杯内壁会发生液化现象。7. 【答案】(1) 自下而上(2) 相平(3) 液化(4) 吸收热量；温度不变(5) 时(6) A【解析】(1) 实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以先要放好酒精灯，调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好温度计的位置，安装实验器材时，应按自下而上的顺序进行。(2) 温度计读数时，视线应与温度计中液柱的上表面相平。(3) 热的水蒸气遇到冷的温度计液化为小水珠，附着在温度计上。(4) 水沸腾时的特点是不断吸收热量，温度保持不变。(5) 水沸腾之前，气泡上升过程中，气泡越来越小；水沸腾时，气泡上升过程中，气泡越来越大，丁图是烧杯中的水沸腾时的情形。(6) 烧杯中的水沸腾后，温度保持在沸点不变，试管中的水从烧杯中吸热，达到沸点后，由于无法从中继续吸热，所以不能沸腾，故 d 温度计示数与时间关系的图象为 A 图。