河南省济源市沁园中学2013年八年级物理下册 天天练28 新人教版

河南省济源市沁园中学八年级物理天天练之2013年03月16日星期六21.（2010年浙江衢州，22题）2010年1月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时，乘客由于具有 ，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的 能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。答案：惯性 动(或机械)2.（2010年浙江湖州，22题）杭州乐园中有一种游戏叫“终极跳”(如图)。乘客系好安全带后先由电动机牵引上升到高处，然后快速下落到地面附近。(1)乘客在上升过程中，人的势能将(选填“增大减小”或“不变”)。(2)乘客下落过程中感觉地面扑面而来，这是以为参照物的。答案：(1)增大 (2)乘客3.（2010年安徽芜湖，3题）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。答案：增大摩擦，等于，惯性；4.（2010年甘肃兰州，22题）当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为 具有惯性的缘故。答案：灰尘5.（2010年广东湛江，17题）如图6所示，自行车轮有凹凸不平的花纹，目的是_。当自行车在水平地面上作匀速直线运动时，自行车所受到的重力和_是一对平衡力.答案：增大摩擦 支持6.（2010年广西桂林，19题）如图10所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）答案：小于、等于全品中考网7.(2010江苏苏州，20题)一建筑工人用50N的水平推力推小车，使小车在水平地面上匀速前进了15m，小车受到的阻力为 N.撤去推力，小车仍然能继续向前运动0.5m，这是由于小车具有 .在上述小车前进15.5m的过程中，建筑工人对小车做的功为 J.答案：50 惯性 7508.（2010黑龙江哈尔滨，40题）匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，由于仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为。答案：惯性 摩擦力改变了汽车（物体）的运动状态9.（2010四川内江，3题）2010年6月中旬，内江将举行盛大的端午节龙舟赛。右图是某次龙舟赛的示意图，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟就快速前进，此时，全体划桨手对桨的合力_（选填“大于”、“等于”、或“小于”）每个划桨手的力。龙舟到达终点后，虽然停止划水但由于_ ，龙舟会继续前进一段路程。答案：大于 惯性10.（2010浙江丽水，22题）2010年1月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃、汽车碰撞时，乘客由于具有，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。答案：（惯性；动）11.(2010福建龙岩，19题)许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施。就你所知，填写出任意一条。答案：对机动车辆的速度有所限制，座位要系上安全带，保持一定的车距，禁止超载等12.（2010云南玉溪，12题）我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图5所示，冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ；冰壶相互撞击后改变了运动方向，说明冰壶受到 的作用。答案：惯性 力13.（2010年湖南湘潭，22题）行驶中的汽车遇到紧急情况急刹车时，由于具有 ，仍会向前滑行。汽车在淋湿的路面上行驶，交通事故要多些，原因是汽车所受到的摩擦力 （填“较大”或“较小”），容易打滑。答案：答案：惯性、较小14.（2010年广西柳州，20题）陆永是奥运会举重冠军，假设他用2000 N的力把重l960 H的杠铃举过头顶，杠铃被举高过程中受到的合力为_N。这个合力使杠铃由_状态变为运动状态。答案：答案：40、静止15.（2010年上海，16题）为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系，用钩码（重1牛）、测力计、打点计时器和纸带等进行实验。试验中，先将钩码挂在已调好的测力计下，且处于静止状态，如图7（a）所示。接着，在钩码的下端固定纸带，并使纸带穿过打点计时器，然后分别三次拉动钩码竖直向上运动，每次拉动过程中，观察到一段时间内测力计示数是不变的，纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况，三次实验如图7（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带，归纳得出初步结论。由图7（a）与（b）与（c）可得 （21） 。由图7（a）与（d）或(b)与（d）或（c）与（d）可得 （22） 。答案：(1）处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力的作用,（2）作变速运动的物体，受力不平衡。三、简答题16.（2010年安徽，22题）我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A 匀速运动时，弹簧测力计的示数F（即弹簧所受A 的拉力）就表示物体A 所受摩擦力f 的大小，即F= f。 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。答案：证明：因为物体A 处于平衡状态，物体A 在水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即F=f；而测力计对物体A 的拉力F 与物体A 对测力计拉力F是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知：F= F，所以F=f五、实验探究题17.（2010江苏宿迁，27题）在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数.为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡.小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）.答案：不考虑 旋转 全品中考网测力计未校零 或两个滑轮的摩擦不同 读数误差（答出一条即可）18.（2010河南省，20题）用图14所示的实验装置研究运动和力的关系。(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的 力和 力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。(3)比较图14 中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 。(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将 。答案：(1)重 支持 (2分)(2)同一(顶端) (1分)(3)小 远 (2分)(4)保持匀速直线运动 (1分)19.（2010四川广安，14题）在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同。（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越慢。（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持_。答案：（1）速度 （2）远 小 （3）匀速直线运动状态20.（2010辽宁沈阳，26）在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够_的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。答案：(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计 (2)改变力的方向 砝码质量 (3)作用在同一条直线上