广西平南县六陈高级中学中考物理一轮复习资料 第六讲 欧姆定律（无答案） 新人教版

广西平南县六陈高级中学中考物理一轮复习资料 第六讲 欧姆定律 新人教版串、并联电路的特点（仅以两个电阻为例）电路图电流电压电阻电压分配或电流分流功率I=I1=I2总电流等于各导体上的电流U=U1+U2总电压等于各部分电压之和R=R1+R2总电阻等于各部分电阻之和电压的分配与电阻成正比P=P1+P2总电功率为各部分电功率之和I=I1+I2总电流等于各支路电流之和U=U1=U2总电压等于各支路两端电压总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和各支路上电流的分配与电阻成反比P=P1+P2总电功率为各部分电功率之和安全电压:不高于36V的电压.电路的状态:（1）断路:断开的电路.特点:电路中无电流,用电器停止工作.（2）通路: 连通的电路.特点:电路中有电流,用电器正常工作.（3）短路:用导线将电源直接连接起来构成的通路. 特点:电路中电流很大,时间长了会损坏电源.这是电路的一种非正常状态,连接电路时不能连成这种状态.(二)、练习一、选择题1如图1所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触C、d两点时，两灯都亮。则 图2L1L2A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.开关S断路图12如图2是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（ ）AL1断路 BL1短路 CL2断路 DL2短路3如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ）A、只闭合S1时，两只灯泡是串联的B、若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大C、若电压表和电流表位置对调，闭合S1 、S2后，则两表都被烧坏D、若灯L1被短路，闭合S1 、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏4如图2所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( )A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路图65如图6所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零如果电路只有一处故障，则故障可能是A电灯L1断路 B电灯L2断路 C电灯L1短路 D电灯L2短路6右图为某同学测定电阻的电路图，如果他在操作中不慎将两电表位置对调了一下，则开关闭合后（ ）A电流表、电压表均被烧坏B电流表烧坏，电压表示数为零C电流表示数几乎为零，电压表有示数D电流表有示数，电压表示数为零R1I1I2IUR27把电阻R1 =3、R2 = 6 接入同一电路，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个选项中，不可能的是：（ ）A9 B2 C9或2 D38如图，下列四个等式中，符合并联电路特点的是：（ ）AI = I1I2 BU = U1U2CR = R1R2 D9如图3所示，电源电压保持不变。当开关S1 合、S2断开时，电流表的示数为0.2A；当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为O.8A。则电阻R1与R2的比值为（ ）A 、1:3 B、 3：l C、 2:3 D 、3：210如图18所示的电路中，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为3:1当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲：I乙为（ ）A2:1 B2:3 C3:1 C3:2二、填空题11两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为 ； 2.0V的电源两端，干路中的电流为 A.12如图所示，R0为定值电阻，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器接入电路的电阻值为R/4压表的示数为6V；当滑动变阻器接入电路的阻值为R时，电压表的示数为3V；则前后两次通过R0的电流之比是_，电源电压是_V。图1313如图11所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从中点向上移动时，则电流表示数将_；电压表示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。图1114小明设计了如图13所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中R是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、实验题15如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V.(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉(2)闭合开关前，滑片P应移到 _端(填A或B)(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图ll所示的读数填人表1的空格中实验次数电压V电流A13.5O.2822.531.5O.18(4)小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是_. (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是_.16 用如图5一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I,B读出电阻箱的示数RC把开关S接a点，读出电流表的示数为ID根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_ (只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示，则它的示数为_ 若已知R。的阻值为1O，则待测电阻的阻值为 图5(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_(选填“控制变量法”或“等效替代法”) 三、计算题17如图1O所示电路，电源电压保持不变，电阻R1=5， R2=15 若开关Sl、S2都断开时，电流表示数为O.2A，则电源电压是是多少？图10若开关Sl、S2都闭合时，电流表示数为O.9A，则通过电阻R3的电流是多少？18韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻R1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为52，已知R26，求R1的阻值是多少？19如图12所示的电路R1的电阻为10，滑动变阻器的变化范围为 050，电源电压为9V，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1A，求R2的阻值大小。