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第二单元做情绪情感的主人,第五课品出情感的韵味,第2课时在品味情感中成长,1美好情感的作用是什么？ 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。,2怎样获得或体味到美好的情感？ (1)情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 (2)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (3)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,3怎样创造正面的情感体验？ (1)完成一项自己喜欢的活动。 (2)帮助他人。 (3)走进博物馆或大自然。 (4)欣赏艺术作品。,4负面情感的意义是什么？ (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 (2)学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,5怎样传递情感正能量？ (1)用自己的热情和行动来影响环境。 (2)我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。 (3)在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,6为什么要学会关心？怎样学会关心？ 学会关心是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。方法如下： (1)没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察。 (2)适时运用可能被接受的方式向对方表示关心。 (3)关注对方的态度和反应。 (4)确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则调整方式，以对方能够接纳的方式来表达。,知识点1体味美好情感 【例1】人生有很多美好的事物：蓝天、净土、童真、感伤、自由生活中美好的人和事物可以() 让我们身心愉悦逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感 可以使我们承受一些负面感受 可以促进我们的精神发展 AB C D,B,【解析】生活中美好的人和事物会让我们产生美好的、正面的情感体验，而不是一些负面感受。错误，故排除含有的选项。,对应训练 1在山东男篮，睢冉与丁彦雨航的关系最好。用睢冉的话说，丁彦雨航对于他来说，跟一般的队友不同，就像自己的家人一样。情由心生，他俩像家人一样的情感() 是在一起阅读中建立起来的 是在篮球场上并肩作战中建立起来的 是在他人介绍中产生的 是在相互交往中形成的 A B C D,B,2每个人的生命只有一次。谁不想在有限的生命里获得最美好的情感体验？下列属于创造正面的情感体验途径的是() 完成一项自己喜欢的活动帮助他人 走进博物馆或大自然 欣赏艺术作品 A B C D,D,【例2】国家将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀国家公祭日，这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法。为了更好地发扬这一情感，下列做法正确的是() 我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人，从身边的小事做起用自己的文明行为，为良好文明社会风尚的形成贡献力量在生活中不断创造、传递美好的情感体验把主要精力和时间都投入到学习当中，对其他事不闻不问 A B C D,C,【解析】本题考查传递情感正能量的做法。题目中的两个纪念日传递的是一种“勿忘国耻，爱我中华”的爱国主义情感，为了传递这一情感正能量，都是正确、可行的做法。与题目不符合，而且观点错误，排除。,对应训练 3情感交流是人与人之间最基本的交流、互动的方式，不论何时何地，情感交流都无处不在。这表明() 我们的情感需要表达、回应，需要共鸣在交流中我们可以传递美好的情感在情感交流中我们可以获得新的感受，使我们的生命更有力量情感交流会泄露个人的思维创造，不可取 A B CD,B,4下列做法有助于创造、传递美好情感的是() 欣赏艺术作品 参加公益活动，给予他人力所能及的帮助 集中精力，完成自己喜欢的活动 用自己的热情和行动改变周围冷漠环境 A B C D,A,1情由心生。美好情感的作用是() 表达着我们的愿望促进我们的精神发展它是在社会交往与互动中自然生发的增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益 ABCD,C,2高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明() A读书可以帮助人做到一切 B读书可以被别人尊重 C读书可以自我夸耀 D读书可以获得美好情感,D,3(2016，张家界)辽宁卫视真人秀节目归来，客观地反映了一些留守儿童因情感缺失，变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是() 培养正当的兴趣爱好，如阅读健康书刊，进行体育锻炼等，形成正面情感通过与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感体验学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力主动与他人交往，结交各种朋友 A B C D,A,李珍代表学校参加市青少年作文大赛，名落孙山。伤心之余，她更加发奋阅读，练习写作技巧，频频向报社投稿，写作能力有了大幅度提高。 据此完成45题。 4上述材料表明() A只有正面的情感体验才有利于成长 B只有负面的情感体验才有利于成长 C正面的情感体验未必是件好事 D体验负面感受未必是件坏事,D,5这启示我们() 要学会承受一些负面感受要善于将负面情感转变为成长的助力要学会被动地接受外部环境的影响要学会拒绝和逃离负面的情感体验 ABCD,A,6“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明() A己所不欲，勿施于人 B给予会比接受更快乐 C要用自己的热情和行动影响环境 D善良要见行动,C,7星期天，小宇走进博物馆，认真了解某件展品的历史，倾听与之相关的故事，他深刻体验到厚重的历史感。在这一过程中，小宇() A调节了不良情绪 B转变了负面情感 C创造了正面的情感体验 D传递了美好情感,C,8存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们() 在情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影响我们要用自己的热情和行动来影响环境我们要学会关心他人，关心社会情绪与情感紧密相连 A B C D,B,9材料一2017年1月7日舜网报道，20本献血证，8000毫升献血量，都是RH阴性血型，也就是俗称的“熊猫血”，这些数字见证了方东峰、朱利夫妇俩这些年里奉献的爱心，也是他们心里幸福和快乐不断涌动的源泉。有一次，他们跟朋友们约好带着孩子去旅游，车开到半路的时候，妻子朱利接到血站的电话，说有人要做手术，急需她这个血型的血。一家三口谁也没有异议，立刻取消旅行计划，赶紧去血站献血。虽然旅游泡汤了，但是一家三口却为能帮助别人而十分高兴。善良和爱的奉献，使他们享受到了助人的快乐。,材料二齐鲁晚报2017年1月7日报道，冯秀丽是商河摄影圈公认的“才女”。在生活中，冯秀丽爱好广泛，写作、瑜伽、摄影、太极等都会看到她的身影，这给她的生活增添了不少乐趣。在冯秀丽的镜头下，家里的锅碗瓢盆、蔬菜水果、鱼缸花瓶、孩子家人都成了主角。她常说：“生活一切皆美景。只要用心，都能拍出好的照片，捕捉到生活的美好。” (1)上述材料中的主人公分别是通过何种方式获得美好情感的？ 材料一中的方东峰、朱利夫妇是通过帮助他人的方式获得美好情感的；材料二中的冯秀丽是通过与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好情感的。,(2)这些美好的的情感对他们产生了哪些积极的影响？ 有利于保持身心愉悦；有利于丰富他们对生活、对人生的美好情感；有利于促进他们的精神发展；有利于丰富他们的人生阅历，使他们的生命变得更加饱满丰盈；等等。 (3)读了上述材料后，你打算通过哪些方式为自己创造更多的正面情感体验？ 完成一项自己喜欢的活动；走进博物馆或大自然；欣赏艺术作品；广泛阅读经典名著；为他人提供力所能及的帮助；与人交往、参与有意义的社会活动等等。,10. 2017年3月2日，杭州新世纪花苑小区邱女士将电动车停在楼下后忘了拔钥匙。第二天，邱女士发现钥匙不在车上，就先去上班了。下班回家后，她发现车上多了一张纸条，上面写着：“钥匙在门卫处，以后别忘了！”署名是“外卖小哥”。 【你言我语】 (1) “外卖小哥”的行为表现出他具有什么样的美好情感？ 正义感、道德感。,【理论探究】 (2) 体味美好情感、传递情感正能量对我们的成长有何作用？ 生活中美好的人和事，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,【思维提升】 (3)生活中的负面情感不利于我们的成长。请你辨析。 这种观点错误。理由如下： 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。学会承受负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,
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