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口技,口 技,陈 冬 梅,提问： 什么是口技？,第一课时,一、激趣导入,口技,杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响，并且可以借助于动作、手势。 2011年口技成为国家非物质文化遗产,二、资料注解,虞初新志,虞初新志是小说集，由清代的张潮编 写，二十卷，所收多为明末清初人文言短篇，并附评语。 口技的作者是清代的林嗣环。 林嗣环，字铁崖，号起八。 福建晋江人，清代顺治年间进 士，善写诗文 。,少顷,三、检查预习 1.注意下列字的读音,qng,犬吠,fi,无敢哗者,惊觉欠伸,夫叱大儿声,呓语,齁声,中间,曳屋许许声,hu,ju,y,ch,hu,jin,y,几欲先走,h h,j,善于 正赶上 设置，安放 一会儿 只 通“座” 静悄悄的样子,有善口技者 会宾客大宴 施八尺屏障 少顷 但闻 满坐 寂然,犬吠 惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之,2.解释红色的词语,狗叫 醒 说梦话 不久 喂奶 乳头 轻声哼唱,这 同时 都，全 极 不多久 打呼噜 稍微 渐渐,当是时 一时齐发 众妙毕备 以为妙绝 未几 夫齁声起 意少舒 稍稍正坐,俄而 中间力拉 曳屋许许声 虽人有百手 不能名其一处 奋袖出臂 两股战战 几欲先走,一会儿 中间夹杂 拉 即使 说出 扬起 大腿 几乎；跑,四、朗读全文，梳理文章大意,京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。,京城里有（个）擅长表演口技的人。,、京中有善口技者,、会宾客大宴,、满坐寂然，无敢哗者,正赶上一家大摆酒席，宴请宾客。,全场静悄悄的，没有人敢大声喧哗。,重点句子翻译,全场客人没有一个不伸长了脖子，偏着头看，微笑着，默默地赞叹着，认为表演得妙到了极点了。,、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。,、宾客意少舒，稍稍正坐。,客人们的神情稍微放松了一些，渐渐坐正。,中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音,、中间力拉崩倒之声,、曳屋许许声,、凡所应有，无所不有,（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声,凡是（在这种情况下）所应当有的（声音），没有不具备的,即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指出其中的一种；（即使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百个舌头，也不能说清楚其中的一个地方。,、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。,于是客人无不被吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发抖，几乎要想抢先逃跑。,10、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,五、文言知识总结,1.通假字,满坐寂然：“坐”通“座” 座位,2.一词多意,1 坐 满坐寂然 口技人坐屏障 2 妙 众妙必备 以为妙绝,3 绝 以为妙绝 群响必绝 4 呼 忽一人大呼“火起” 呼呼风声,通“座”，座位 名词,坐 动词,妙处 名词,好，奇妙 形容词,极 副词,灭，消失 动词,呼叫 动词,拟声词,5 指 手有百指 不能指其一端 6 乳 妇抚儿乳 儿含乳啼 7 起 夫齁声起 夫起大呼 8 一 又一大儿醒 一时齐发,手指 名词,指出 动词,喂奶 动词,奶头 名词,响起 动词,起来 动词,一个 数词,相同 形容词,3.古今异义,1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐 7 中间力拉崩倒之声 8 虽人有百手 9 于是宾客无不变色离席 10 两股战战 11 几欲先走,古义 今义,适逢，正赶上 聚合，合在一起,只 转折连词，但是,这 判断动词,隐隐约约 微笑、细微等,稍微 数量小,其中夹杂 在事物两端之间或两个事物之间的位置,渐渐地 稍微,即使 假设连词 虽然 条件连词,在这个（时候） 承接连词,大腿 量词，事物的一部分,跑 行走,4、词类活用,1 京中有善口技者 擅长 形容词活用作动词 2 不能名其一处也 说出 名词活用作动词 3 妇抚儿乳 喂奶 名词活用作动词 4 会宾客大宴 举行宴会 名词活用作动词 5 妇手拍儿声 用手 名词作状语 6 无不伸颈，侧目 用眼睛看 名词活用作动词,5、表示时间的词,1 表示突然发生： 2 表示几件事同时发生： 3 表示两件事相继发生： 4 表示在特定的某个时间内发生： 5 表示过了很短时间就发生：,（忽）、（忽然）,（一时),（既而),（是时),（俄而）、（少顷),六、作业,翻译并背诵全文,第二课时,1.回顾文言知识 2.检查背诵,一、浅层阅读-梳理文章结构,口技,第一部分（第1自然段）,写表演前的准备，及表演即将开始的情况。,第二部分（第24自然段）,写表演者的精彩表演和听众的反应。,第三部分（第5自然段）,写表演结束时的情景。,1.精读2-4自然段，并思考以下问题：,(1).表演者的表演可以分为几个场景？请概括 (2).每个场景中有哪几种声音？按什么顺序描摹？声音有何特点？请在原文标注 (3).每个场景结束后作者如何评论？观众如何反应？请在原文标注,二、深层阅读-探讨文章内容,根据课文内容填写下列表格,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱 （一时齐发）,齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声 抢夺声 泼水声 （无所不有）,众妙必备,不能指其一端 不能名其一处,伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝,意少舒 稍稍正坐,变色离席 奋袖出臂 两股战战 几欲先走,梦中 惊醒,由醒 又睡,火起 救火,由远及近 由外到内 由小到大 由分而合,由大而小 由密而疏 微闻余声,忽然变大 由少而多 由多而杂,2.找出文中的正面描写与侧面描写，并说说其作用,正面描写：艺人表演的三个场面：,梦中惊醒， 渐入梦乡， 火起群乱,作用：直接地表现艺人的高超技艺。,侧面描写：,1 开头结尾部分对表演道具的交待。,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,2 表演过程中观众神情举止的反应。,伸颈，侧目，微笑，默叹；意少舒，稍稍正坐； 变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。,作用：从侧面突出表演的效果，烘托出口技者技艺的高超。,3 作者对表演的评价,众妙必备 不能指其一端 不能名其一处,巩固：试以“宾客的反应”为纵坐标，“声音的变化”为横坐标，画一个情节发展情况的坐标图。,伸颈侧目 微笑默叹,意少舒,变色离席，奋袖出臂 两股战战，几欲先走,正面描写 口技表演中 声音的变化,侧面描写宾客的反应,紧,缓,急,情节发展情况,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先抑,推向高潮,分到合 小到大,大到小,密到杂 疏到密,三、研讨探究,1.文章开篇有个字能统领全文，请找出来，并指出文中哪些地方体现了这个字。,善,2.第一段列数口技人的道具，对表现全文的中心有什么作用？,列数口技人的道具， 四个“一”字，暗示道具简单，衬托了表演者的高超技术。,3、第五段呼应开头，再次列数道具，有什么作用？,突出舞台、道具的简单，反衬口技表演声响的 繁杂、热闹，表明表演者依靠的是高超的口技，而 不是借助于外物。再次突出表演者口技之“善”。,你知道吗？ 本文的中心思想是什么？,四、中心思想 本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响，异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写，赞扬了口技艺术的魅力和我国民间艺人的高超技艺。,根据课文内容填空,一张 ，两三件 ，四 方 ，听得五 六 ，心里七 八 ，好似九 ，真乃十 。,口,道具,宾客,体投地,神无主,上,下,死一生,全十美,五、课文小结,六、拓展延伸:继承发扬传统文化 观看北京卫视传承者,七、作业布置,1、背诵全文 2、完成课后练习一、三题。,谢谢，再见！,
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