二年级语文下册《1古诗两首》同步练习题及答案

二年级语文下册1古诗两首同步练习题及答案一、看拼音，写词语。wndkcolnjduminxingffynylqnglng二、用“”选出加点字正确的读音。譬如（bp）磨坊（fngfng）半晌（shngxing）行人（xnghng）教诲（huhu）倒水（dodo）三、我会比一比，再组词。圆（_）铅（_）脚（_）坪（_）园（_）沿（_）却（_）苹（_）季（_）打（_）葡（_）般（_）李（_）叮（_）萄（_）船（_）四、选字词填空蹲望抱1.在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊（_）着腿，一动不动地（_）在山头，（_）着翻滚的云海。隐蔽隐约2.清晨，湖面上飘着薄薄的雾，（_）可以看到山上的灯光。3.小灰兔（_）在草丛里，很难被发现。1/4五、看一看，连一连。宽宽的眼睛一只乌龟大大的嘴巴一群荷花长长的肚皮一朵蝌蚪雪白的尾巴一对眼睛六、默写古诗村居_咏柳_赋得古原草送别_七、阅读理解咏柳（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1解释词语。1碧玉：_2/42妆：_4绦（to）：_5裁：_6似：_2用现代的话说说前两句诗的意思。_3赏析一下诗的后两句。_3/4参考答案1、问答枯草邻居对面想法发言夜里晴朗2、pfngshngxnghudo3、圆圈铅笔脚步草坪园长沿着却是苹果季节打人葡萄一般行李叮咛葡萄小船4、抱蹲望隐约隐蔽5、6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。7、1碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。装饰，打扮。用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。裁剪。如同，好像。2高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。3第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”自问；“二月春风似剪刀。”自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。4/4