摩擦力(滑动摩擦力.ppt

练习 竖直悬挂的弹簧下端，挂一个重为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm。 （1）则弹簧的原长为多少m? （2）劲度系数为多少N/m,胡克定律,如图所示为一轻质弹簧的长度 L 和弹力 F,大小的关系，试由图线确定：,(1)弹簧的原长 L0_；,(2)弹簧的劲度系数 k_；,(3)弹簧伸长 0.05 m 时，弹力的大小 F_.,摩擦力,摩擦是一种常见的现象，在初中我们己经进行了初步的学习。请同学举例说明生活中发生摩擦的现象。 假如要是没有摩擦的话，人不能行走、汽车不能奔跑、轮船不能下水、飞机不能上天，就连吃饭、穿衣都成了问题,我们可以想象一下，地球上可能没有高山、湖泊，水将均匀地分布在地球表面，由于自转的原因，地球将会变成极其规则、光滑的球形所以研究摩擦对于我们是多么重要。今天，我们在初中学习的基础上进一步学习摩擦力,滑动摩擦力,1、定义： 两个相互接触、挤压且发生相对运动的物体，在他们的接触面上，会产生一个阻碍相对运动的力，这个力就称为滑动摩擦力,2、产生条件： （1）相互接触、挤压 （2）接触面粗糙（不光滑） （3）物体发生相对运动,要想有摩擦，就必须 接触粗糙且挤压； 接触挤压不一定有摩擦， 还要相对运动相对滑。,课堂训练,1（双选）、对于两个相互接触的物体，下列说法中正确的是： A、有弹力必有摩擦力 B、有弹力不一定有摩擦力 C、有摩擦力必有弹力 D、有摩擦力不一定有弹力,BC,请判断物块沿粗糙竖直墙面下滑,物块与墙面间有无滑动摩擦力?,没有滑动摩擦力,是比例常数叫做动摩擦因数。,动摩擦因数由什么决定？,1、材料,2、接触面的粗糙程度,3.大小：,3、接触面的干湿程度,是无单位， 小于1 （等于0表示 接触面光滑）,2、如图所示，一块长为L,质量为m的均匀木板，放在水平桌面上木板与桌面间的动摩擦因数为，当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时，则木板受到的摩擦力大小等于（ ） A.mg B.1/3mg C.2/3mg D.F,课堂训练,有位同学要重新布置自己的房间，他用200N的水平拉力匀速拉动质量为50Kg的书桌，书桌与地面间的动摩擦因数是多少？ 如果要在同样情况下匀速移动质量为150Kg的书柜，他用200N的力能拉动吗？为什么？（g取10N/Kg）,解:动摩擦因数,书柜摩擦力,他用200N的力当然拉不动,f=N,请分析重为G的物体在下列几种情况下N的数值.,N=G,N=G+F,N=G-F,NG,N=F,N等于重力吗？,4、滑动摩擦力的方向：,v,F,滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反， 与他们的接触面相切。,f,A,F,f,该过程中，A的运动方向是向右，但是A相对小车的运动方向是向左的,滑动摩擦力的方向：,总跟接触面相切,并且跟它们相对运动的方向相反.,注意:,1. 物体的相对运动方向不等于物体的运动方向,2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同，还可以和运动方向不在同一条直线上。,3.可为动力，也可为阻力,4.静止的也可受滑动摩擦力,课堂训练,2、下列说法正确的是（ ）,A、运动的物体一定受到滑动摩擦力 B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力 C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反 D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反,如右图所示，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s，同时车上的物体A相对车向左滑行L，此过程中物体A受到的摩擦力方向如何？该摩擦力是动力还是阻力？ 【答案】向右，动力,在动摩擦因数0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10 N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g取10 m/s2)() A10 N，向右B10 N，向左 C20 N，向右 D20 N，向左,【答案】D,减少摩擦的方法,加润滑油,减小压力,气垫船,f=N,变滑动为滚动,还有其他方法吗？,滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。 当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。,