班级读书月活动方案范文范文

班级读书月活动方案范文范文班级读书月活动方案1 一、活动目的 当今社会是学习型,信息型 的社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依于 一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒， 书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营 造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园 读书月。通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的 读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道 道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的 情操，真正使他们体验读书的快乐。二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生 三、活动口号：我读 书，我成长，我快乐！四、活动时间：20某某年1012月3个 月 五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目： 从幼儿园图 书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读 倡议书”；家庭建立“家庭书架” 3、建立借书制度（班级和家长）：班 级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家 和幼儿共同阅读（建立借阅登记簿）。七、 活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：9月下旬 程序：1、 制订“好书润心灵”读书活动方案。3、各年级初步确定领取书目。2、宣传发动，营造氛围（1）创设“书香浸润童年一一分享阅读”专 栏。（2）利用班级博客宣传读书活动内容（3）召开家长会，宣读读书月活 动方案以及“亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目， 让全体师生、家长关注并能参与活动。（二）实施操作阶段：1012月1、开展“好书分享”活动。（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园， 与同伴一起分享。（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。每周1次，每次5 名幼儿（3）同年龄段各班开展“图书漂流”的活动，扩大阅读面一一每 班的书籍每个月与其它班级交换1次。2、班级统一阅读时间：（1）自由阅读：每天固定1020分钟的幼 儿阅读时间。（2）经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事 值班教师。5、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次 图书馆。6、“故事妈妈进课堂”：班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友 讲故事。程序：（1）周一故事妈妈报名，并申报要分享的故事。（2）安排时间，故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事（留下照片）。(3) 每周1次，每次12名故事妈妈。9、成立“书香小屋”博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页，进 行读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。(三)总结评比阶段：12月下旬1、进行“读书明星”的评选。图书明星评选条件：(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣， 能在班级阅读活动中起模范带头作用。(2)能独立阅读十本以上的书籍。2、“书香家庭”评选活动(1)家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志， 建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”。(2) 父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。(3) 家庭成员读有所获，能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。(4) 家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动，热心为幼儿园的各项 发展出谋划策。3、读书活动展示、总结。结合庆“元旦活动”一起展示读书活动成果，内容包括班级故事表演、 书香家庭阅读展示等等。并对“读书明星”“书香家庭”进行颁奖。班级读书月活动方案2 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯!按 照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自 身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实 开展教师、幼儿、家长读书月活动，努力营造书香校园，让好书陶冶教师 高尚情操，伴随幼儿健康快乐成长，提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活 动方案。二、活动主题： 共赏文字之美，尽享读书之乐 三、活动对象： 全园 教职工、幼儿、家长。四、活动时间：20某某年12月 五、活动组织： 读书月活动领 导小组：组长：杨景田副组长：荆桂叶成员：吉娅红孟昭燕张海鸥 陈丽霞张忠卫六、活动措施：1.领导高度重视。成立读书活动领导小 组，组织全园各方力量全部参与，尽量做到内容充实、形式多样，有所创 新。同时制定读书月倡议书、读书月致家长的一封信。2. 营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如“读 书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更 充实”等。充分营造全园读书氛围。3. 幼儿园图书室全力配合开展读书月活动，增加和延长图书室开放时 间和次数，方便幼儿到图书室阅览图书。4. 幼儿园列出读书书目，引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。七、活动步骤（一）活动启动1.成立幼儿园读书月领导小组，制定 总体活动方案，明确具体任务。2. 举行读书月活动启动仪式。宣读读书月倡议书。3. 发放幼儿、教师、家长阅读书目。4. 分发读书月致家长的一封信，鼓励家长在家中为孩子营造浓郁 的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。（二）活动实施1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自 选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。2. 在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看” 等活动。3. 开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有 创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果， 特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。4. 以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作 品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、 幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼 儿及家长进行奖励。5. 构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛 里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随 笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作 品在元旦表彰大会上展示。（三）要求1.读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专 著、经典文学作品为主。2. 题材不限。3. 主题鲜明，内容健康积极向上。4. 文字简练优美，真情实感。班级读书月活动方案3 一、目的及意义 为迎接20某某年4月23 日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养 成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后 “一馆两舍”模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动， 图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办主题为“新馆心晴馨 香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。1. 意义（1）努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛 围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读 品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆；（2）通过举办 图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学 生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆 的建设和发展。2. 主题：“新馆心晴馨香” 3.宣传口号： 与经典同行，为生命阅 读点燃读书激情，共建书香校园读书使青春展翅，知识让生命飞翔 二、组织机构 为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果， 特成立以下机构。1. 组委会：负责整个活动的组织安排 主任：魏毅 副主任：杨欢郑 瑜李晓霞成员：赵刚吴青林尹传剑周华生王相林王小雄付平王苹2.宣 传组：负责对整个活动月进行宣传报道组长：王小雄成员：谭雯郭 韫丽3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。组长：吴青林 成员：王相林章永革 三、活动内容1.“江西农业 大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式4月23日上 午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校 领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校 团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。2. “品读经典”影片欣赏周4月26-30日晚上，为了拓展读者的视 野和人文底蕴，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来 的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经 典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。4. “文明读者，净化心灵”活动 图书馆百万册藏书中，部分藏书是 因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书 倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进 行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需 要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。5. “读者之星”优秀读者评选表彰活动为配合学校学风建设，以倡 导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合 素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁 发荣誉证书并给予一定的物质奖励。7. “美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动 面向校内读者，进 行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。8. 闭幕式5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对 整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读 书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书 馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆 长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。