吕敏 年度考核

附件1中国地质大学江城学院2012年专任教师年度考核实施细则根据中国地质大学江城学院教职工年度考核实施办法中的规定，结合学院专任教师工作实际情况，特制定2012年专任教师年度考核实施细则。一、考核形式专任教师年度考核成绩由学（课）考核小组评价、学生评教、教学督导评教三部分组成，考核总分计算方式为：学（课）部考核小组评价占40%（含加分和减分值）、学生评教结果占30%，教学督导评教结果占30%。教师自评作为学（课）部考核的依据。同行测评作为教师评优的参考。二、考核步骤1、教师自评：由教师本人写个人总结，填写中国地质大学江城学院教职工年度考核表（教师岗位）（见附表1-1）教师自评作为学（课）部考核的依据。2、学（课）部考核小组使用专任教师工作业绩年度考核评分表（学部考核小组用表）（见附表1-2），依据教师平时工作情况，以及教师本人填写考核登记表及工作业绩表和相关材料为依据，按照百分制给出分数。如教师有加分和减分项，作相应加、减后即是最终分数。3、学生评教结果和督导评教结果由教务处提供给学（课）部考核小组。此两项内容包括年度内两学期专任教师的得分及排名，本年度两学期的平均分。4、各学（课）部以教研室为单位组织考核述职会，教师须陈述个人工作总结，接受同行测评。测评的同行使用中国地质江城学院教师年度考核同行互评表（见附表1-3），同行测评结果作为教师评优的参考。三、考核结果汇总学（课）部将所有专任教师的考核分数汇总，填写中国地质大学江城学院专任教师年度考核情况汇总表（附表1-4），由学（课）部主任签字盖章后报人事处。附表1-1：中国地质大学江城学院教职工年度考核表（教师岗位）附表1-2：专任教师工作业绩年度考核评分表（学（课）部考核小组用表）附表1-3：专任教师年度考核同行互评表附表1-4：中国地质大学江城学院专任教师年度考核情况汇总表中国地质大学江城学院二一二年十二月三十一日附表1-1 中国地质大学江城学院教职工 2012年度考核表（教师岗位）姓 名吕敏性 别女部门外语学部出生年月1983.1职务/职称讲师任现职时间2006.7第一部分个人总结：个人工作完成情况及取得的成绩，工作中的不足之处和存在的困难，并提出下阶段的改进措施和努力的方向。个人工作完成情况及取得的成绩：1. 作为一名法语教师，本学期，本人带了10级两个班、11级三个班的二外法语，12级基础法语，总共220多个课时。2. 在这一学期里，学校实行了班级导师制，本人担任12级英法双语方向1班学生的导师。我经常找人到办公室单独辅导，在教学中注意降低难度、放缓坡度，让他们采用自己的方法学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，使学生敢于回答问题，乐于思考。3. 按时参加每周三的例会，听从领导的安排，而且与同事们互相探讨教学方法，争取教学方法多样化，使课堂生动活泼，让学生真正掌握住法语这门交际语言。4. 本人积极参加学校的科研项目建设申报，逐步提高科研水平。5.指导陈妍安同学获得第十八届外语翻译大赛大学B笔译组优秀奖。6. 为学校的招聘会引进一家企业单位。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1. 个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。2. 教学方法上还要改进，照顾到不同层次的学生。3. 科研方面，还需要不断努力，争取能申报上校级、省级的科研项目，多发表些论文。下阶段的改进措施和努力的方向：1. 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。2. 思考教育教学中出现的问题，思考学生的成长问题，与学生为伍，做到与学生为友。3. 在平时的教学工作之余，我要不断充电，掌握更多的知识，与时俱进，更好地驾驭课堂。总之，本学期以来，我尽心尽力做好了自己的教学工作，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，认真上好每一节课。以后要更加努力，不断严格要求自己，做一名优秀的教师! 本人签字：吕敏 日 期：2013/1/8第 二 部分 教学工作情况一览表(本年度)(教师填写)项目类别项目名称课程名称课程学时班级人数教学工作量工作量小计工作量总计 222.4 教学工作理论课程第二外语A1325396222.4第二外语A2325164基础法语1485662.4实践课程毕业实习与毕业论文毕业论文毕业实习教研科研活动教研科研项目项目名称项目来源立项时间主持或参与成果名称发表刊物/出版社发表时间结题项目/论文/著作/教材获奖情况本人获奖获奖名称及等级评奖单位获奖时间指导学生获奖陈妍安第十八届外语翻译大赛大学B笔译组优秀奖全国翻译大赛组委会2012.3第 三 部分 考核结果项目学（课）部考核小组评价（占40%）学生评教成绩（占30%）督导评教成绩（占30%）综合得分评价等级分数教研室意见 教研室主任签字： 日期：学（课）部意见 学（课）部考核小组负责人 签字： 日期：学院意见 学院考核领导小组负责人 签字： 日期：说明：1.副高以上职称教师如没有督导评教分数，学（课）部考核比例上调为70%；2.年度教研和科研与获奖类的内容有多项，可以写主要项目。附表1-2 专任教师工作业绩年度考核评分表（学（课）部考核小组用表）一级指标二级指标评价观测点以及评级等级评价得分优秀（9.0-10）、称职（8.0-8.9）基本称职（6.0-7.9）不称职（6.0以下）师德10分教学态度遵纪守法,为人师表，按时上下课，不随意调停课教学环节40教学任务（10分）完成额定教学工作量，主动承担学部分配的教学任务教学任务结构（10分）本年度理论教学任务与实践教学工作比例合理；或者本年度承担3-4门或以上理论课程（基础课部、思政课部、体育课部除外）教学准备（10分）备课认真、教案、教学进度表、课程大纲等材料齐全作业与考试（10分）作业布置与批改、考试出题、监考、阅卷、成绩录入等工作认真，且有关考试资料齐全教学能力10分教学能力1.专业知识扎实，教学方法恰当；2.课堂讲授思路清楚，语言表达能力强；3.有效管理课堂秩序教研室活动与专业建设20分教研室活动参加情况（10分）按时参加学院、学（课）部、教研室组织的各类活动专业建设和评估工作（10分）积极参加学科、专业建设，完成学院评估相关的工作任务工作业绩20分教学效果（10分）课堂气氛活跃、受学生欢迎，学生掌握教学内容，相关能力得到提高，教学效果好教研科研工作（10分）积极开展教研和科研工作，参与课题研究、教材编写、论文发表等研究工作教师工作业绩评分合计减分项减分要点（本年度）减分值减分合计1无故推诿教学任务分配，减30分2一学期内因私调、停课三次以下（含三次）减2分，每增加一次，递减1分，累计最高减10分3本年度每学期除毕业实习和毕业设计外承当的教学工作量未达到120学时，减5分（本年度承担3-4门以上理论课的不减分）4一学期内因故未能参加学部和教研室活动2次减2分，2次以上每加一次减2分；未参加学院集中性活动每次减3分。累计最高减10分53月份前入职教师，学生评教成绩在80分以下，且在本部门排名后10%的减5分63月份前入职教师，督导评价成绩在80分以下，且在本部门排名后10%的减5分7本年度发生教学事故，二级事故减20分，三级事故减10分，通报批评一次减5分加分项加分要点（本年度）加分值加分合计1承担4门及以上理论课程，加2分。2发表核心期刊（北大或南大核心）论文，一篇加5分，累计最高加20分。3本人或指导学生在省级以上比赛中获奖，根据等级分别加2-5分，累计最高加10分。4获得省级以上教研或科研项目，负责人加10分，参与者加2-5分，累计最高加20分5评为北投集团优秀教师加5分，评为集团二十强教师加10分，评为省级优秀加15分学（课部）考核小组对教师评价的最终得分（=工作业绩评分+加分-减分）为：附表1-3专任教师年度考核同行互评表序号被考核人姓名考核内容（满分100）合计得分工作态度（20%）教学环节（30%）教学能力（30%）教学效果（20%）附表1-4中国地质大学江城学院 年度专任教师考核情况汇总表学（课）部汇总表部门（公章）： 学（课）部考核小组 负责人 签字： 填报日期：序号姓名所属教研室职称考核项目年度考核总成绩评价等级学（课）部考核小组结果(40%)督导评教结果（30%）学生评教结果（30%）备注