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第一篇小考点抢先练，基础题不失分,第7练概率,明晰考情 1.命题角度：概率是高考的必考知识点，古典概型和离散型随机变量的期望、方差是选择题、填空题考查的热点. 2.题目难度：中低档难度.,核心考点突破练,栏目索引,易错易混专项练,高考押题冲刺练,考点一随机事件的概率,要点重组(1)对立事件是互斥事件的特殊情况，互斥事件不一定是对立事件. (2)若事件A，B互斥，则P(AB)P(A)P(B)； 若事件A，B对立，则P(A)1P(B).,核心考点突破练,1.从10个事件中任取一个事件，若这个事件是必然事件的概率为0.2，是不可能事件的概率为0.3，则这10个事件中随机事件的个数是 A.3 B.4 C.5 D.6,解析这10个事件中，必然事件的个数为100.22，不可能事件的个数为100.33. 而必然事件、不可能事件、随机事件是彼此互斥的事件，且它们的个数和为10. 故随机事件的个数为10235.故选C.,答案,解析,2.一个人打靶时连续射击两次，事件“至少有一次中靶”的互斥事件是 A.至多有一次中靶 B.两次都中靶 C.只有一次中靶 D.两次都不中靶,解析射击两次有四种可能，就是(中，不中)、(不中，中)、(中，中)、(不中，不中)， 其中“至少有一次中靶”含有前三种情况， 选项A、B、C中都有与其重叠的部分， 只有选项D为其互斥事件，也是对立事件.,答案,解析,3.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6)，事件A表示“朝上一面的数是奇数”，事件B表示“朝上一面的数不超过3”，则 P(AB)_.,解析事件AB可以分成事件C：“朝上一面的数为1,2,3”与事件D： “朝上一面的数为5”这两件事，则事件C和事件D互斥，,答案,解析,4.某学校成立了数学、英语、音乐3个课外兴趣小组，3个小组分别有39,32,33个成员，一些成员参加了不止一个小组，具体情况如图所示.现随机选取一个成员，他属于至少2个小组的概率是_，他属于不超过2个小组的概率是_.,答案,解析,解析“至少2个小组”包含“2个小组”和“3个小组”两种情况，,“不超过2个小组”包含“1个小组”和“2个小组”，其对立事件是“3个小组”.,考点二古典概型,方法技巧求解古典概型的概率的两种常用方法 (1)直接法：将所求事件转化成几个彼此互斥的事件的和事件，利用概率加法公式求解概率. (2)间接法：若将一个较复杂的事件转化为几个互斥事件的和事件，需要分类太多，而其对立面的分类较少时，可考虑利用对立事件的概率公式进行求解，即“正难则反”.它常用来求“至少”或“至多”型事件的概率.,5.(2018全国)从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务，则选中的2人都是女同学的概率为 A.0.6 B.0.5 C.0.4 D.0.3,解析设2名男同学为a，b，3名女同学为A，B，C， 从中选出两人的情形有(a，b)，(a，A)，(a，B)，(a，C)，(b，A)，(b，B)，(b，C)，(A，B)，(A，C)，(B，C)，共10种， 而都是女同学的情形有(A，B)，(A，C)，(B，C)，共3种， 故所求概率为 0.3.,答案,解析,6.有5支彩笔(除颜色外无差别)，颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔，则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为,解析从5支彩笔中任取2支不同颜色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫、黄蓝、黄绿、黄紫、蓝绿、蓝紫、绿紫，共10种， 其中取出的2支彩笔中含有红色彩笔的取法有红黄、红蓝、红绿、红紫，,答案,解析,7.有两张卡片，一张的正反面分别画着老鼠和小鸡，另一张的正反面分别画着老鹰和蛇.现在有个小孩随机地将两张卡片排在一起放在桌面上，不考虑顺序，则向上的图案是老鹰和小鸡的概率是,解析向上的图案为鼠鹰、鼠蛇、鸡鹰、鸡蛇四种情况，,答案,解析,8.如图，在平行四边形ABCD中，O是AC与BD的交点，P，Q，M，N分别是线段OA，OB，OC，OD的中点，在A，P，M，C中任取一点记为E，在B，Q，N，D中任取一点记为F，设G为满足 的点，则在上述的点G组成的集合中的点，落在平行四边形ABCD外(不含边界)的 概率为_.,答案,解析,解析基本事件的总数是4416，,点G分别为该平行四边形的各边的中点，此时点G在平行四边形的边界上，而其余情况的点G都在平行四边形外，,考点三离散型随机变量的期望和方差,要点重组(1)相互独立事件同时发生的概率 P(AB)P(A)P(B). (2)独立重复试验、二项分布 如果事件A在一次试验中发生的概率是p，那么它在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率为,一般地，在n次独立重复试验中，用X表示事件A发生的次数，设每次试验中事件A发生的概率为p，则P(Xk) 其中0p1，pq1，k0,1,2，n，称X服从参数为n，p的二项分布，记作XB(n，p)，且E(X)np，D(X)np(1p).,方法技巧离散型随机变量期望与方差的解题思路 (1)理解随机变量X的意义，写出X的所有可能取值，确定分布列的类型. (2)求X取每个值的概率. (3)写出X的分布列. (4)求出E(X)，D(X).,9.(2017浙江)已知随机变量i满足P(i1)pi，P(i0)1pi，i1,2.若0p1p2 则 A.E(1)E(2)，D(1)D(2) B.E(1)E(2)，D(1)D(2) C.E(1)E(2)，D(1)D(2) D.E(1)E(2)，D(1)D(2),答案,解析,解析由题意可知i(i1,2)服从两点分布， E(1)p1，E(2)p2， D(1)p1(1p1)，D(2)p2(1p2)，,把方差看作函数yx(1x)，,则当p在(0,1)内增大时， A.D()减小 B.D()增大 C.D()先减小后增大 D.D()先增大后减小,10.(2018浙江)设0p1，随机变量的分布列是,答案,解析,即当p在(0,1)内增大时，D()先增大后减小.故选D.,11.(2018全国)某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p，各成员的支付方式相互独立.设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数，D(X)2.4，P(X4)P(X6)，则p等于 A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3,解析由题意可知，10位成员中使用移动支付的人数X服从二项分布， 即XB(10，p)， 所以D(X)10p(1p)2.4，所以p0.4或0.6. 又因为P(X4)P(X6)，,所以p0.6.,答案,解析,12.甲、乙两人被随机分配到A，B，C三个不同的岗位(一个人只能去一个工作岗位).记分配到A岗位的人数为随机变量X，则随机变量X的期望 E(X)_，方差D(X)_.,答案,解析,解析由题意可知X的可能取值有0,1,2，,1.甲袋中装有3个白球和5个黑球，乙袋中装有4个白球和6个黑球，现从甲袋中随机取出一个球放入乙袋中，充分混合后，再从乙袋中随机取出一个球放回甲袋中，则甲袋中白球没有减少的概率为,易错易混专项练,解析白球没有减少的情况有：,答案,解析,2.体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次，一旦发球成功，则停止发球，否则一直发到3次为止.设学生一次发球成功的概率为p(p0)，发球次数为X，若X的期望E(X)1.75，则p的取值范围是,答案,解析,解析发球次数X的分布列如下表：,所以期望E(X)p2(1p)p3(1p)21.75，,解题秘籍(1)解决一些复杂事件的概率问题，关键在于将事件拆分成若干个互斥事件的和或者相互独立事件的积，再利用概率的加法公式或事件的相互独立性求概率. (2)求离散型随机变量的分布列，首先要判断事件的类型和随机变量的分布，一定要保证随机变量各个取值对应的概率之和为1.,1.为美化环境，从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中，余下的2种花种在另一个花坛中，则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,高考押题冲刺练,方法二将4种颜色的花任选2种种在一个花坛中，余下2种种在另一个花坛中，有(红黄)、(白紫)，(白紫)、(红黄)，(红白)、(黄紫)，(黄紫)、(红白)，(红紫)、(黄白)，(黄白)、(红紫)，共6种种法，其中红色和紫色不在一个花坛中的种法有(红黄)、(白紫)，(白紫)、(红黄)，(红白)、 (黄紫)，(黄紫)，(红白)，共4种，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.每年3月为学雷锋活动月，某班有青年志愿者男生3人，女生2人，现需选出2名青年志愿者到社区做公益宣传活动，则选出的2名志愿者性别相同的概率为,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析方法一从5名志愿者中选2名，,方法二设男生为A，B，C，女生为a，b，从5名中选出2名志愿者有(A，B)，(A，C)，(A，a)，(A，b)，(B，C)，(B，a)，(B，b)，(C，a)，(C，b)，(a，b)，共10种不同情况， 其中选出的2名志愿者性别相同的有(A，B)，(A，C)，(B，C)，(a，b)，共4种不同情况，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.一盒中有白、黑、红三种颜色的小球各一个，每次从中取出一个，记下颜色后放回，当三种颜色的球全部取出时停止取球，则恰好取5次时停止取球的概率为,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.某人射击一次击中的概率为 经过3次射击，此人至少有2次击中目标的概率为,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析该人3次射击，恰有2次击中目标的概率是,所以此人至少有2次击中目标的概率是,5.袋子里有大小、形状相同的红球m个，黑球n个(mn2).从中任取1个球是红球的概率记为p1，若将红球、黑球各增加1个，此时从中任取1个球是红球的概率记为p2；若将红球、黑球各减少1个，此时从中任取1个球是红球的概率记为p3，则 A.p1p2p3 B.p1p3p2 C.p3p2p1 D.p3p1p2,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.如图，将一个各面都涂了油漆的正方体，切割为125个同样大小的小正方体，经过搅拌后，从中随机取一个小正方体，记它的油漆面数为X，则X的期望E(X)等于,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析由题意可知，涂漆面数X的可能取值为0,1,2,3.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.在“石头、剪刀、布”的游戏中，规定：“石头赢剪刀”“剪刀赢布”“布赢石头”.现有甲、乙两人玩这个游戏，共玩3局，每一局中每人都等可能地独立选择一种手势.设甲赢乙的局数为，则随机变量的期望是,解析每一局中每人有3种选择，故共有9种情况，其中甲赢乙的有3种，,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8.已知甲盒中仅有1个球且为红球，乙盒中有m个红球和n个蓝球(m3，n3)，从乙盒中随机抽取i(i1,2)个球放入甲盒中. (a)放入i个球后，甲盒中含有红球的个数记为i(i1,2)； (b)放入i个球后，从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i1,2).则 A.p1p2，E(1)E(2) C.p1p2，E(1)E(2) D.p1p2，E(1)E(2),答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析当i1时，若从乙盒中抽取的1个球为红球，记从甲盒中取1个球是红球的事件为A1，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,当i2时，若从乙盒中抽取2个球都为红球，记从甲盒中取1个球是红球的事件为B1，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,因为B1，B2，B3互斥，则p2P(B1B2B3),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,则有E(1)p2，E(1)E(2).故选A.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,9.在等差数列an中，a42，a74，现从an的前10项中随机取数，每次取出一个数，取后放回，连续抽取3次，假定每次取数互不影响，那 么在这三次取数中，取出的数恰好为两个正数和一个负数的概率为_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,解析由已知可求得通项公式为an102n(n1,2,3，)， 其中a1，a2，a3，a4为正数，a50，a6，a7，a8，a9，a10为负数，,10.(2018浙江省余姚中学模拟)若随机变量的 分布列如表所示，则E()_，D(21) _.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11.某央企申请在雄安新区建立分公司.若规定每家央企只能在雄县、容城、安新3个片区中的一个片区建立分公司，且申请在其中任一个片区建立是等可能的，每家央企选择哪个片区相互之间互不影响且必须在其中一个片区建立分公司，若向雄安新区申请建立分公司的有4家央企，则恰有2家 央企申请在“雄县”片区建立分公司的概率为_.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12.(2018浙江省“七彩阳光”联盟联考)某人喜欢玩有三个关卡的通关游戏，根据他的游戏经验，每次开启一个新的游戏，这三个关卡他能够通关的概率分别为 (这个游戏的游戏规则是：如果玩者没有通过上一个关卡，他照样可以玩下一个关卡，但玩该游戏的得分会有影响)，则 此人在开启一个这种新的游戏时，他能够通过两个关卡的概率为_， 设X表示他能够通过此游戏的关卡的个数，则随机变量X的期望为_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案,解析,解析随机变量X的所有可能取值为0,1,2,3.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,所以，随机变量X的分布列为,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,本课结束,
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