江苏省启东中学高中语文 第四专题 江南的冬景课件 苏教版必修1.ppt

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,人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南?,江南的冬景,郁达夫,郁达夫(1896-1945)原名郁文,字达夫,浙江富阳人。1914年开始小说创作。1921年6月,与郭沫若、成仿吾、张资平等人成立了新文学团体创造社。7月,第一部短篇小说集沉沦问世。1923年7月,小说春风沉醉的晚上发表。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1938年12月至新加坡,1945年日本投降后被日军宪兵杀害。,郁达夫文中的江南指哪里? 江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么?,学生自学,展示交流,江浙一带,明朗的情调,本文写江南的冬景,为什么要从北国的冬天写起?,拿北国的冬天和江南的冬景做比较,目的是引出下一自然段对江南冬景特点的描写,并突出江南之冬的晴暖温和。,精讲点拨,互动探究,文中还有哪些地方用了这种手法?写出了江南冬景的什么特点,江南的冬天北国的冬天 突出了江南冬天的晴暖温和, 渲染北国冬天所没有的屋外曝背谈天的乐趣 江南的冬天闽粤的冬天 突出了江南冬天的冷暖相宜,更像冬天。,对 比,江南的冬景北方的夏夜 突出了江南冬天的明朗的情调。 江南寒郊散步北方 突出了江南冬日里寒郊散步给予人的福气。,对 比,文中用了多处对比,尽管着眼点各不相同,但都突出了作者对江南冬景的钟爱。,文中哪些段落直接描写了江南冬天的景象?每一段都是一幅画。试给每幅画面加个标题。,冬日植物图,寒村暮雨图,江南雪景图,旱冬闲步图,这些画面中你最喜欢那幅画面? 说说为什么?,所写景物:,冬日植物图,白色的芦花、火红的乌桕叶、雪白的乌桕籽、杂色的野草,色彩浓艳亮丽,对比鲜明。,和煦温暖,生机盎然,工笔细描,浓墨重彩。,景物特点:,作者感受:,所用手法:,所写景物:,微雨寒村图,微雨 寒村 人家 河流 长桥 树林 乌篷 酒客 茅屋,色彩朴素淡雅,意境朦胧悠远,悠闲洒脱 得失俱亡,死生不问。,淡笔素描,略加点染。,景物特点:,作者感受:,所用手法:,江南雪景图,景物: 特点:,围炉对酒、月映梅花、美酒飘香 柴门犬吠、行人投宿、红梅怒放,高雅、宁静、惬意,手法:巧借诗句,避实就虚,写了哪些景物?有什么特点?,作者感受:闲适,避实就虚,引用诗句、避实就虚的写法,是郁达夫散文常用的笔法,他常在散文中插入一些旧诗,以补散文里没有说尽的余意,没有抒发的情愫,使文章在整个行文上显得跌宕多姿,也增加了文章的文学性,充满诗情画意。,国画大师刘海粟曾说过:“青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安,也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。的确,郁达夫的写景散文充满了诗情画意。,郁达夫笔下的江南的冬景为何如此美妙?,写作背景 本文是作者在大革命失败后,于1933年4月由上海迁往杭州近三年隐居时所著。在这段时间里,他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间,郁达夫花了许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间,郁达夫提倡“静”的文字,写的也多是“静如止水似的遁世文学”。,源于对家乡的热爱。因为作者深爱自己的家乡,家乡的一草一木、一山一水,都令作者留恋,因而将故乡的冬景写得尽善尽美。 和作者所处的时代背景有关。作者对当时的社会现实不满,又无力改变,只好寄情山水,投入自然的怀抱,在自然中找到精神的家园,治疗受伤的心灵,成就心目中高尚的艺术境地。,大自然是美的源泉,它崇高而优雅,雄浑而柔和;它时而狂放不羁,时而静谧深远,像山那样思考,一、手法 1、运用好写作手法。(巧用对比,引用诗句) 2、处理好情和景的关系。(借景抒情,融情于景) 3、虚实结合,善于着色 二、选材 大自然的美无处不在,要学会善于观察自然,在自然中感知自然,用自己的眼睛和心灵将自然美景摄入,再用文字将这些美景再现出来。,写 作 启 示,对于我们的眼睛,世界上并不是缺少美,只是缺少发现。 【法】罗丹,
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