《算法与数据结构》第1周:输入输出函数.ppt

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输入输出函数,11本 2013.9.16,教学目的,理解头文件的作用; 学会包含头文件#include的应用; 知晓主函数的意思并记住其格式; 熟练掌握printf和scanf的用法。,教学重难点,重点:本课的所有知识技能都是最基础的,所以都是重点。 难点:输出函数printf和输入函数scanf的运用。,教学过程,首先看一段最简单的代码: #include void main() printf(“11本的同学们,上午好。n); ,运行之后,会出现如下窗口:,在使用标准函数库中的输入输出函数时,编译系统要求程序提供有关的信息(例如对这些输入输出函数的声明),#include 的作用就是用来提供这些信息的,stdio.h是C编译系统提供的一个文件名,stdio是“standard input 参数只有一个,是一个字符串,字符串是表示文本的数据类型,用双引号引上。 带有“” 的是转义字符,C语言中定义了一些字母前加“”来表示常见的那些不能显示的ASCII字符,本处“n”是让光标提行的作用。,小提示: 在第一次学习写代码的时候,一定要注意切换到英文输入法,只有字符串双引号里才可以用其他语言的输入法!,运行窗口可以看到,双引号里除了“n”没有显示出来,其他的字符都显示出来了。 “press any key to continue”意思是“按任意键继续”,标志着程序已经执行完毕。如果字符串里没有“n”,那么“press any key to continue”的“p”会紧接着“11本的同学们,上午好。”中的“。”右边显示。,课后作业: 编写一个程序,让运行窗口里显示: 好好学习, 天天向上。 学好编程, 学好电子。,今天我们学习一个新的程序: #include void main() int length=0,yard=0; printf(请输入你的脚长:(厘米)n); scanf(%d, ,运行之后,会出现如下窗口:,此时窗口中“请输入你的脚长:(厘米)”是第一个输出函数的字符串,闪烁的光标在第二行是因为有“n”,但是为什么没有显示“press any key to continue”呢?那是因为输入函数scanf起的作用,scanf函数的调用格式如下: scanf(“格式控制”,地址表列);,本例为: scanf(“%d”, 格式控制中“%d”是以带符号的十进制形式输出整数,“ int是整型,取值范围-(231)(231)-1。另外要注意,=不是数学里的等于,这里是赋值的意思,把等号右边的数值或表达式的值存到左边的变量空间里。 再回到scanf(“%d”,这句,输入函数可以使得光标闪烁等待用户输入一个对应类型的数据(本例为整型),回车后,语句被执行,使得输入的数值存入语句中的变量(本例为length)。,需要做运算的数据进入变量空间后,接着就是数据处理(本例为简单四则运算),由于结果数据也需要保存好,所以也需要为其准备一个变量空间(本例为yard)。 那么赋值语句yard=length*2-10;使得换算得到的鞋码数值存到yard里。 最后我们必须通过输出函数来反馈程序已得到的结果。,printf(你穿鞋为%d码。n,yard); 这句输出函数与第一句有不同,第一句中输出函数中没有任何位置需要变量的动态值,而本句需要在“为”和“码”之间显示当前yard存放的值,那么此位置就用“格式控制”(本例为%d),而要用到的变量名就作为第二个参数(本例为yard)。,假设我在窗口中输入26,回车之后,窗口内容如下: 一个能够将脚长转换为鞋码数的程序就写了。,课后作业: 编写一个程序,用户输入长方形的长和宽,窗口输出长方形的周长和面积。,课堂小结,本课是同学们第一次接触程序代码,例题和练习题不宜涉及过多的知识,主要是要求大家找到编程的感觉,培养浓厚的兴趣,养成良好的编程习惯,对每个新学语句的格式都应该认真的学,准确的记下,在理解的基础上快速高效的写出比较好的代码。在做课后作业的时候,一定要仔细区分那些是语句的格式,哪些是题干给出的数据,拿不准的时候要回过去分析例题的代码,对照着学习很快就能入门。,Thanks for your attention!,
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