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第二单元探索科学奥秘,4张衡传,温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜,自主积累 博观而约取，厚积而薄发,合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析,文本拓展 掬水月在手，弄花香满衣,栏目索引,哲思品悟,温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜,论追求 小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流。 人，更应有所追求。每个人都应该和着时代的节拍，高唱一支自强不息的追求之歌。 追求崇高的理想，把住信念的船舵。 追求创新的事业，开拓希望的绿洲。 追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。 追求纯洁的爱情，酿造甜蜜的美酒。 自古以来，世上有各种各样的追求。蜜蜂追求花朵，苍蝇追逐腐臭。,高尚的追求，使生命变得壮丽，使精神变得富有。 庸俗的追求，使生命变得昏暗，使青春变得衰朽。 工人的追求，用智慧和勤劳的双手，筑起一座座大厦高楼。 农民的追求，在希望的田野上，编织硕果累累的金秋。 知识分子的追求，在充满荆棘的科学道路上艰难跋涉，勇往直前，永不停留。 追求使生命之树常绿，使智慧之泉喷涌。 追求中会有苦涩不被失败的苦恼折磨，怎能体味成功的欢乐。 追求中会有风险万事都想平平稳稳，那是弱者和懒汉的企求。,追求中，更有愉快真善美的诗篇，在执着的追求中写就。 人生的最大乐趣莫过于对知识的追求。终生孜孜不倦地去追求知识的人，是生活的强者；浑浑噩噩打发时间的人，生活的航船难免会在无知的沙滩上搁浅。,微感言：_,1.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 礼记中庸 赏读：要广泛地学习，详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，踏实地实行。这句话告诉我们的是治学求进的几个层次，或者说几个递进的阶段。 2.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 刘禹锡浪淘沙 赏读：淘金要千遍万遍的过滤，虽然辛苦，但只有淘尽了泥沙，才会露出闪亮的黄金。诗句通过具体的形象，概括了从自我经历获得的深刻感受，予人以哲理的启示：学会明辨是非是一个十分艰苦的历程，但只有这样，才会得出真知灼见。,佳句咀华,3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 李白行路难 赏读：终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想。李白在行路难组诗中主要抒发了怀才不遇的情怀，此二句悲愤中不乏豪迈气概，失意中仍怀希望之情。现实之路虽然坎坷险阻，但理想还在，梦还在。 4.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈进学解 赏读：学业由于勤勉而精进，由于贪玩而荒废；德行因为自我反省而完善，因为苟且随便而败坏。它告诉我们，要想取得学业上的精进和成功，就必须做到“勤”和“思”。,返回,范晔(398445)，字蔚宗，南朝宋顺阳(今河南淅川东)人。官至左卫将军、太子詹事。宋文帝元嘉九年(432)，范晔因为“左迁宣城太守，不得志”，开始撰写后汉书，至元嘉二十二年(445)以谋反罪被杀止，写成了十纪、八十列传。 张衡(78139)，字平子，南阳西鄂(今河南省南阳市)人，曾任尚书和河间相等职，是我国东汉时期伟大的科学家、文学家、发明家和政治家，在世界科学文化史上树起了一座巍峨丰碑。,自主积累 博观而约取，厚积而薄发,作者视窗,一,传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯外，还必须选择人物一生中最具代表性的事件，叙述其为人及对社会的影响。传记基本特点：详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传，既记叙人物事迹，又评介与探讨人物思想状况、所处时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。,文体知识,二,1.给加颜色的字注音 (1)范晔() (2)蟾蜍() (3)连辟() (4)邓骘() (5)合契() (6)都柱(),基础梳理,三,y,答案,(7)属文() (8)璇机() (9)篆文( ) (10)骸骨() (11)逾侈() (12)卷帙(),ch,b,zh,q,d,zh,xun,zhun,hi,ch,zh,2.辨形组词,载,答案,(1),五zi() ci()减 zi()种,(2),xun()机 xun()涡 xun()转,裁 栽,璇 漩 旋,3.通假字 (1)员径八尺 _通_， _ (2)形似酒尊 _通_， _ (3)傍行八道 _通_， _ (4)阴知奸党名姓，一时收禽 _通_，_,员,圆,圆周,尊,樽,酒器,傍,旁,旁边,禽,擒,擒拿、捕捉,4.古今异义 (1)常从容淡静。 古义：_今义：_ (2)举孝廉不行。 古义：_今义：_ (3)公车特征拜郎中。 古义：_ 今义：_ (4)饰以篆文山龟鸟兽之形。 古义：_今义：_,言语举止适度得体,答案,不慌不忙，沉着镇定,不去(应荐),不可以,特，特地；征，征召，是两个词,可以作为人或事物特点的征象、标志等,篆，篆文；文，花纹,汉字的一种书体，如大篆、小篆等,(5)覆盖周密无际。 古义：_今义：_ (6)寻其方面，乃知震之所在。 古义：_今义：_ (7)衡下车，治威严。 古义：_今义：_,四周严密,答案,周到细致,方向,相对的或并列的几个人或事物中的一部分,官吏初到任,从车上下来,5.一词多义,答案,最高级的官,(1)公,连辟公府不就 十年春，齐师伐我，公将战 盖当蓼洲周公之被逮 便可白公姥 公车特征拜郎中 公然抱茅入竹去,鲁庄公,对人的尊称,公公,官署名称,公开,答案,征召,(2)辟,连辟公府不就 其北陵，文王之所辟风雨也 唇吻翕辟 辟病梅之馆以贮之 辟邪说 疆土之新辟者,躲避,合,开辟,排除,开拓,答案,灵验,(3)征,京师学者咸怪其无征 征于色，发于声，而后喻 愿为市鞍马，从此替爷征 旁征博引 宫中尚促织之戏，岁征民间 公车特征拜郎中 挟天子以征四方,表现,出征,证明,征收,征召,征讨,答案,构造,(4)制,其牙机巧制 秦有余力而制其弊 乃重修岳阳楼，增其旧制,制服,规模,精心,(5)精,精思傅会，十年乃成 以精铜铸成 食不厌精，脍不厌细 信臣精卒陈利兵而谁何 三打白骨精 殚精竭虑,纯,细,精锐,妖精,精力,答案,设置,(6)施,傍行八道，施关发机 仁义不施，而攻守之势异也 己所不欲，勿施于人 留待作遗施,于今无会因 靡计不施,迄无济 何施之为,施行,施加,留给,用,施于,答案,接着,(7)因,因入京师 因以讽谏 因其势而利导之 因宾客至蔺相如门谢罪,趁机,根据,经由,才,(8)乃,十年乃成 遂乃研核阴阳 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼,就,却,于是,“一词多义”有两层含义：一是指一个词具有多个义项，一是指一个词可能属于不同的词类。要掌握一词多义，首先要在阅读实践中不断积累、归纳和整理，主要是要熟记典型例句，在阅读理解时类比推断；其次要借助词的本义、引申义、比喻义以及假借义的知识，在特定的语境中揣测其含义。,知识宝库 一词多义,6.词类活用 (1)名词作状语 时天下承平日久：_ (2)形容词用作动词 衡少善属文：_ (3)形容词用作名词 妙尽璇机之正：_ (4)形容词的意动用法 大将军邓骘奇其才：_,当时,擅长，善于,正确的道理,以为奇,答案,7.文言句式 (1)张衡字平子，南阳西鄂人也：_ (2)饰以篆文山龟鸟兽之形：_ (3)验之以事：_ (4)尤致思于天文、阴阳、历算：_ (5)衡少善属文，游于三辅：_,返回,(6)自书典所记，未之有也：_ (7)永和初，出为河间相：_ (8)永元中，举孝廉不行，连辟公府不就：_ (9)果地震陇西，于是皆服其妙：_,判断句,状语后置句,状语后置句,状语后置句,状语后置句,宾语前置句,省略句,省略句,省略句,答案,合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析,本文记叙了我国东汉著名文学家、科学家张衡的高尚品德和出色的文学、政治才能以及杰出的科学成就，表现了作者对张衡的由衷敬仰。,文本助读,结构图示,张 衡 传,品格文才,科学成就,政治才干,无骄尚之情 不慕名利 敢于讽谏 善属文 通五经、贯六艺 才高于世，奇其才,举：不行 召：不应,辟：不就,全面发展 世所罕见,善机巧：作浑天仪 善术学：著灵宪算罔论 造候风地动仪：,时间：名称 构造：功能详 效验、使用,略,为河间相 称为政理,品德 高尚、 才能 出众、 成就 卓绝,1.张衡有哪些可贵的品格？,小组合作,答案,答案,答案他的可贵品格可从两个方面表现出来： 一是“从容淡静”“不慕当世”。他不慕名利，先是“举孝廉不行”“连辟公府不就”“累召不应”，以后做了官，哪怕“所居之官，辄积年不徙”他也无所谓，由此反复说明了张衡的高洁。不仅如此，他还“不好交接俗人”，不满当时“王侯以下”的“逾侈”风气，经十年苦心构思写成二京赋用以讽谏；一上任河间相，立即“治威严，整法度”，将图谋不轨的“奸党”“一时收禽”，都反映了他对当时奢靡庸俗风尚的不满和对不轨行为的斗争。这是他从容淡静、不尚虚浮的品格。,二是“无骄尚之情”。他年少时便“善属文”“通五经”“贯六艺”，全面发展，甚至“才高于世”，却始终“无骄尚之情”，这的确是难能可贵的。正是由于他有不尚虚浮而又谦逊踏实的品格，他才能把全部精力扑在科研工作上，在获得两次担任太史令，有机会观察天象、博览群书的客观条件之后，浑天仪、灵宪、算罔论乃至候风地动仪才得以相继问世。,2.这是一篇人物传记，而不是单纯的说明文，为什么作者却要用大量的篇幅，并采用说明事物的方法，详细地介绍地动仪呢？,答案地动仪是张衡首创的，张衡首先是一个科学家。详细地介绍地动仪说明它的构造等方面的特点，就是为了生动地介绍张衡在科学事业上的辉煌成就。说明的事物对人物起到重要的作用，选材要为表现人物服务。因此这段文字是这篇人物传记的重要组成部分。,答案,3.比较本文与屈原列传两篇传记有什么异同？,答案如果将张衡传与屈原列传相比较，两篇传记最大的共同点都是按时间顺序，粗线条地勾勒人物的一生，选材有详有略，重点突出。最大的区别是在表达方式上，屈原列传为了揭示屈原的“志”“行”和寄寓作者的情怀，采用了叙议结合的方法；而张衡传为了表现张衡的杰出贡献，用说明性文字对张衡的发明候风地动仪作了较详细的介绍。,答案,简要分析本文语言上的特点。,答案本文在语言运用上主要有两个特点：第一，记叙语言非常质朴通俗。例如，“不行”“不就”“不应”“不慕”等句用语非常质朴通俗，毫无雕饰，却鲜明地表现出了张衡不追名逐利的高尚品格。第二，说明语言十分准确简洁。例如，第4段中仅用140多字就将候风地动仪的有关情况作了比较全面的介绍，可见用语简洁；用酒樽描摹仪器的外形，用“中”“傍”“外”“下”等指明部位，足见其用语之准确。,师生探究,答案,返回,全文分三部分，分别着重写了一个方面的内容，而彼此又有相互联系。比如第一部分的“从容淡静”与第二部分的“不慕当世”；第一部分的“不好交接俗人”“自王侯以下，莫不逾侈。衡乃因以讽谏”与第三部分出任河间相时的“治威严，整法度称为政理”。又如第一部分的“通五经，贯六艺”“才高于世”与第二部分的“尤致思于天文、阴阳、历算”“著灵宪算罔论，言甚详明”。我们都能看到张衡无论是平时为人还是政治才干，无论是谦逊自处还是潜心科研，都是前后一贯、浑然一体的，而不是彼此孤立的。,一、文本审美,文本拓展 掬水月在手，弄花香满衣,二、写法迁移,角度 张衡是一个科学家，其实他还是一位文学家和政治家，本文则为我们展示了一个全面的张衡。 我来练笔 请你以“想念张衡”为题，写400字左右的文字。,返回,答案,答案示例： 2008年5月12日，对中国人乃至世界上任何热爱生命的人来说，无疑是一个黑色的时刻，这便让我更加想念张衡。 一个距今近两千年的中国科学家，他竟然在那时就研究出了地震测量仪器，并具有相当的准确率。这不能不让人惊叹，让今人敬仰。直到今天，地震预测准确率也只有30%(电视报道)。可见，在人类的历史长河中，人们试图了解和掌握自然的心情是多么急切，而所获得的成果是多么难以满足人类的需要啊！,答案,我想念张衡，是由于在那个时代，他在那样的条件下开展自己的研究活动，却有那样的成果。我想念张衡，还是想假如张衡的事业从那个时代得到延续，那么今天的灾难会是什么样子？我们无法制止地球的内部活动，或许我们可以尽早地预测到地震的发生，较早地做好准备工作，损失也许会真正能够比现在少的多。然而，这仅仅是假设，事实上没有传承下来，就是今天我们看到的也仅仅是推测制作的模型。当然我们现在拥有更先进的设备，能够随时准确地知道地震发生的时间和地点，便于我们采取救援活动。其实，我们更需要准确预报地震将要发生的准确的时间和地点。,返回,本课结束,
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