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,奥运在我心中 -总复习一,情境导入-鸟巢,同学们，仔细观察，你发现了什么？ 根据信息你能找出数学问题吗？,跑四百米的运动员需分几组？,你说我讲,有余数的除法,答：需分组。,（组）（人）,1500是 由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成的？,9612 =（ ）+（ ） +（ ）+（ ）,1,5,0,0,9000,600,10,2,万以内数的认识及其加减法,谁来说一说A、B、C三个区各有多少座位？,你能说说这三个数的组成吗？ 你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗？ 这么多座位，大约有多少个呢？ 你还能提出什么问题？ （1）B区比A区少多少人？ （2）C区比B区少多少人？,自主练习,我拨，你写，大家说。,写出下列数的近似数,（1）我们学校有学生1952人，约 人。 （2）滨海大桥长2052米，约 米。 （3）一篇文章有9078个字，约 个字。,口算小能手,300+400= 700+800= 50000+10000= 280-200= 60+500= 760+120= 70+140= 1000-800= 980-460= 650-30= 260-130= 400+600=,用竖式计算,428= 447= 213= 40 6= 28 8= 32 4= 86 9= 37 5=,房子可能住着哪些数字娃娃,6 7 8 9,0 1 2 3 4,1 2 3 4 5 6,小文可能认识了多少个字？,小刚可能认识了多少个字？,用竖式计算验算,325+436= 778-563= 167+832= 400-198= 49+527= 913-754=,（1）还剩多少只没完成？,（2）你还能提出什么问题？,从图中你得到了那些有关的数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 这些信息与我们学过的哪部分知识有关？,千米 米 分米 厘米 毫米,5千米=_米 3000米=_千米 8分米=_厘米 60分米=_米 _毫米=3厘米 _米=8千米,5000,3,80,6,30,8000,长度单位,先估计图形的边长，在测量？,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,我会计算,我认识,我会填,小芳每分钟比小明多踢了几个？,解决问题,（）先求小明分钟踢了几个。,（个）,（）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。,（个）,答：小芳每分钟比小明多踢了个。,解决问题我最棒,实验小学二年级订了325份儿童画报， 一年级比二年级少订了105份。一、二年级 一共订了多少份？,一盘饼有40个，每6个装一盒，已经 装了5盒，还剩下几个饼？,李老师买了一套茶具（如右图）。 茶壶没把18元，4个杯子一共28元。 一把茶壶比一个杯子贵多少元？,我能找到规侓填数,动手做,右边的图形分别是谁看到的？连一连。,怎么买？,二（1）班精选“劳动小能手”，结果如下。,
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