资源描述
第一单元 逛公园,20以内的退位减法,学习目标,1、 使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。 2、鼓励学生独立探究，充分发表自己的想法，呈现多种计算方法，初步培养思维的灵活性。 3、密切数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。,拍手游戏：10的组成,两个数凑十时，我们看到9，想到几？看到8，想到几？看到7，想到几？看到6，想到几？看到5，想到几?,抢答：,17可以分成10和几？ 19可以分成几和10？ 12可以分成10和几？ 14可以分成几和10？,开火车口算：,9+2= 9+5= 9+7= 9+4= 9+8= 9+3= 9+9= 9+6= 13-10= 15-10= 17-10=,一个一个地减,15 9 = 6,15 - 9 = 6,把9分成5和4， 155=10，104=6,从10里面减去9， 109=1，,159=6,1+5=6,4,9 + （6） = 15,15 9 = 6,3,一共有17个气球，卖了9个，还剩几个气球？,17-9=,17-9= 8,把9分成7和2， 177=10，102=8,从10里面减去9， 109=1，,179=8,1+7=8,4,9 + （8） = 17,17 9 = 8,3,达标检测：,11-9= 13-9= 16-9= 12-9= 17-9= 18-9= 14-9= 15-9= 19-9=,
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